临沂华图教育[微博]通过对山东省近几年的考情考务分析，我们很容易发现，综合分析题是我们山东省面试的重点难点，可谓是得 综合分析者得天下。而综合分析题里的两大题型，社会现象类和观点类更是几乎逢考必考的题型，这就要求考生对社会热点，时事政治有一定的关注和把握。我们来 看一下近年面试题的第一题，1.吴菊萍因为义举，公司奖励了20万，但是就没有后续报道了，有人说她应该把钱捐出来，否则影响她的形象，你怎么看？。阅读完后我们发现，这道题是让我们谈谈对某个社会现象的看法，考察的是我们对这个社会现象背后隐藏的社会问题的一个全面的，多角度的，综合分析能力。是一道典型的综合分析社会现象类题目。

　　对于综合分析社会现象类题目，我们华图教育的一般的解题思路是首先分析一下这个社会现象是积极的、消极的、还是辩证的，以及其产生的大的社会背景 是什么，其本质是反映了什么样的社会问题。其次分析这个社会现象，如果是消极的，则分析其产生带来的影响，产生原因。如果是积极的，则谈其产生的意义。然 后针对影响提对策，针对意义提践行，最后结合自身岗位、联系政策理论，展望未来升华收尾。但是每到题目的侧重点不一样，不需要生搬硬套模板，非要把背景、 影响、原因、对策、展望全都答个遍，那样反而陷入了自己的模板化陷阱里。我们的一般解题思路是辅助我们解题的，切记不能成为我们的牢笼，束缚住我们。有的 题目侧重分析影响，有的题目侧重回答原因，有的题我们可以侧重提对策。

　　而在这道题目中，我们看到，对于这个社会现象，我们需要站在客观的、中立的角度分析问题。需要看到最美妈妈吴菊萍的高尚的品德是值得我们所有人学习的，需要看到公司的奖励制度也是对这样的好人好事有着正面的激励作用的，还需要分析外界关于奖金的讨论及背后隐藏的问题。所以这道题我们的分析主要是针对“最美妈妈”的高尚品德，以及公司的奖励制度的正面意义，这是积极的 一方面。还有就是对于外界评论要有一个积极与消极的辩证看待。我们不需要去刻意单独列出消极现象产生的原因，影响和解决对策等等，只需要对外界评论这件事 情有一个全面的评价即可。始终做到灵活答题，避免生搬硬套模板，应该具体问题具体分析。所以这道题我们可以如下作答：

　　首先对吴菊萍的事件做一个简要评价。

　　吴菊萍因为不顾个人安危徒手接住高空坠落的孩子，虽然身负重伤却救了孩子一命，因而被网友授予“最美妈妈”的称号。最美妈妈吴菊萍的事迹感动了很多人，尤其是在社会道德出现一定滑坡的现状下，最美妈妈吴菊萍的义举无疑给这个社会注入了道德的新鲜血液，掀起社会大爱的高潮。

　　答到这里说的都是吴菊萍善举的意义，接下来是分析公司奖励制度的意义：

　　吴菊萍所在的公司因为其义举奖励了她个人20万现金，充分展示了单位对吴菊萍的关爱和对其行为的赞赏，也是为其他员工和社会成员树立了楷模，希望大家都能像吴菊萍一样在他人遇到困难甚至危险的时候能够挺身而出，共铸社会大爱。这是无可厚非的，公司的这种举动也是值得社会上其他企业去学习与效仿的。

　　而对于公司奖励后，有人说她应该把钱捐出来，否则影响她的形象的这种做法，我们应该辩证来看：

　　首先，关于吴菊萍公司奖励其奖金的去向，社会上的争论比较多，有人认为她应该把钱捐出来，否则会影响她的形 象，这种声音的出发点是好的，这种担心也不是没有道理的，毕竟作为一个道德模范先锋，如何处理这笔奖金还是比较受社会关注的，如果这笔奖金用在慈善方面的 话，吴菊萍的形象会更加高大，更能成为人们心目中的最美妈妈，对于和谐社会氛围的构建有着很好的推动力和影响力；

　　但是对于公司奖励吴菊萍的20万元，是属于吴菊萍的个人财产，无论是捐赠社会也好，还是自己她留作他用也好，都是她的自由，我们都没有权力过问，也没有过多的必要去过问。我们都知道生命无价，如果是自己的孩子被吴菊萍救了，我想给多少钱也不足以报答吴菊萍的恩情。

　　其次，当前我们应该关注的不应该是这笔奖金的去向，而是应该关注吴菊萍在千钧一发之际表现出来的大爱和临危不惧的高尚品格，并将吴菊萍的这种高尚的品德在社会中进行广泛的宣传，促进社会更加美好和谐。如果一直关注奖金的流向甚至其个人隐私的话，不但对于榜样的宣传没有好的推动力，还会伤害到很多善良的人，导致大家不敢做好事，打击大家做好事的积极性；

　　因而，无论是媒体还是广大网友，应该停止对吴菊萍其个人隐私的关注，而是需要用心发现生活中的真善美，加大对社会主义核心价值观的弘扬和宣传力度，用爱让整个社会变得更加美好，只有这样，才有更多的吴菊萍涌现在我们的面前。

　　在回答这道题后半部分的时候，我们主要对人们说她应该把钱捐出来的这种行为作了个辩证的分析，分析了这么做的出发点是好的，这么做的坏的影响以及我们应该怎么做。对这种行为作了个总体的评价。整个过程都是一气呵成，融会贯通的，而不是生硬的去列出几条原因，几个对策。