抱怨式的教育传递给孩子一种不被理解、不被信任的信息

　　“已经跟你说过多少遍啦，怎么还忘记呢？你长不长记性啊？”

　　“叫你不要在客厅踢球，你没听见吗？是不是要打一顿才听话呢？”

　　“爸爸在睡觉，你还大声说话，你真不懂事！”

　　“隔壁笑笑早把作业做完了，你到现在还没做好，你真笨哦！”

　　孩子做错事，常常让父母生气。父母一气之下，就要教育孩子。在有些孩子的家庭中，经常可以听到父母这样教育孩子。这种抱怨式的教育，传达给孩子一种不被父母信任、不被父母了解、在父母心中没有价值的信息；常常让孩子感受到被指责，产生不满的情绪。在这样的情绪下，孩子自然不会心甘情愿地去改正他的错误，他们不愿与父母合作，故意反其道而行之，甚至导致反抗和敌意。

　　当父母以这种方式与孩子沟通时，事实上就是以自己的负面情绪来责骂孩子。如此的沟通方式，将会使孩子的不良行为更加剧。一些父母只知道自己在教育孩子，却不知自己这种不当的沟通方式，反而促成了孩子的许多不良行为。当父母在唉声叹气自己的孩子怎么就不学好时，从来没想到，孩子的不良行为正是自己造成的。

　　颖是一位16岁男孩的母亲，以前经常在家中与儿子发生争执，自从她通过学习改变了与儿子的沟通方式后，她欣喜地发现：儿子变了！