“朝九晚五”能给孩子快乐童年吗？

　　“朝九晚五”能给孩子快乐童年吗？

　　学生实行“朝九晚五”，无非是想给学生们减轻负担，让孩子们多睡会儿，从而更加健康地成长，应该说是推行素质教育的一种有益尝试。因此，由这个角度来说，其出发点是很好的，但同时我们更要看到，实行了“朝九晚五”就真的如大家所说的那样，能够使学生们真正尽享快乐和时间吗？就能充分享受原本属于自己的快乐童年吗？

　　事实上，许多家长虽然口头上赞成这一做法，但在实际操作上却可能有更多的担心，担心这样一来会减少孩子的学习时间，考试成绩不理想，从而使损失更大。我们从平时寒假、暑假时他们的表现就能看出，寒假、暑假期间理应让辛苦学习了一学期的孩子们放松放松，而孩子们真正闲下来了吗？没有！他们的家长是绝不会让他们在家玩的，英语、语文、数学，参加器乐、声乐、国画、书法等各种兴趣班在等着他们，甚至比不放假时过得还要辛苦。即使是星期天也会安排他们去上什么兴趣班的。

　　因此，从客观上讲，实行“朝九晚五”，虽然可保证使学生在校时间少了，将时间还给孩子了，可谁又能保证这个时间不会被家长中途截留了？这样一来，实行“朝九晚五”，对孩子们来说其实又有多大的实际意义？ (张学斌)

　　心病还需心药医

　　专家建议把小学生上学时间改为“朝九晚五”，其目的是改变当前小学生们睡眠不足的状况，让孩子们每天能多睡一会儿，这种愿望是非常美好的。上课时间改为“朝九晚五”后，情况能否如专家期望的那样，真正得到改善恐怕还是一个未知数。

　　中小学生睡眠不足、学习压力过大等问题，在中国应该说是一个“老病”了。为了根治这一“痼疾”，最近几年各地教育部门都下了不少的“猛药”，譬如，控制家庭作业量、限制书包的重量、弱化升学指标和学校排名等等，有的地方甚至还不惜动用了“立法”的手段，可是结果呢？孩子们的睡眠时间还是照样越来越少！与上述措施相比，“朝九晚五”还算不上什么“猛药”，因此指望它能改变孩子们的睡眠不足状况，显然过于理想化。

　　有道是：心病还需心药医。导致孩子们睡眠不足、学习压力过大的根本原因，是现行教育机制中存在的缺陷以及社会观念的偏差。因此，现在需要着重解决的，是教育评价体系、考试制度以及社会观念等方面的全面改革，而不是头疼医头、脚疼医脚。不合理的教育目标、制度、观念等不得到根本改变，给孩子们再多的业余时间，也难免被各种各样的家庭作业、学习班抢占。

　　另外，“朝九晚五”的作息时间是否具有可行性还有待于商榷。终归，它牵涉到家庭生活、学校教学等方方面面，比如，与家长上班时间的协调问题、学校的课时安排问题以及学生的学习效率问题等，因此还是尽量谨慎一些为好。 (程绍德)

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