教师：家访说起来简单，做起来难

　　在家长感叹教师家访变成奢望的同时，不少教师却认为，家访其实是一件费力不讨好的事情。在现实生活中，家访说起来简单，做起来还颇有些难度。

　　“哪有家访的时间啊？全班60多名学生，分散在城市的各个角落，一家一户地家访要浪费多长时间，一学期能访到几名家长？家访费力、费时间，效果也不一定好。”昆明市一名小学女教师这样说。

　　与此同时，“家庭隐私”也成为造成家访越来越少的主要原因之一。一些教师在家访过程中，经常遇到闭门谢客的尴尬，很多“再婚”“离异”“单身”家长不想让教师知道自己家中的环境，即使教师来访，也很容易变成“在茶馆里坐坐”。

　　也有很多教师认为，传统意义上的家访已经不能适应快节奏的现代生活，早已过时了。信息时代的家校沟通，应更趋向于实用性和快捷性。

　　昆明一所中学的年轻教师杨逸琪不久前开通了自己的博客，洋洋洒洒几十篇博文，记载了她从教的心得体会。前来阅读的网友很多，一些博文还备受网友关注。

　　“来我博客做客的多数是家长和学生，学生们有什么困难、疑惑都可以跟我讲‘悄悄话’，家长们则会在我的文章后边留下评论，或是建议。”杨老师说，“除了博客，我还通过电话、短信等与家长互动交流。打开电脑和家长们一起聊天，效果不比家访差。”

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