调查：租房做教室“辅导”学生

　　那么，这些设立在学校之外的课堂又是怎么一回事呢？记者以家长找家教为由联系到了自称是在职教师的李老师的补习班，要求旁听初三的数学课。10月26日晚上7点30分，记者按照事先约定来到滩尖子附近的一栋居民楼旁，然后跟着李老师来到他简单的“教室”：客厅的墙上挂着一个不大的黑板，上面还有上次家教写的化学分子式。李老师告诉记者，他家是西固的，在雁滩附近的一所中学当老师，所以就在这里租了一间房暂住并当教室。

　　不一会儿，五六个初三学生陆续赶到李老师的住处，晚8点，李老师准时开课。一名姓王的同学告诉记者，李老师讲课非常好，这学期一开始她就来了，自从补课后，数学成绩明显提高。

　　家长：无奈才让孩子去补课

　　记者随机采访了十几位家长，竟有一半家长认为现在学生的学习很紧张，竞争这么激烈，不补课不行，如果不想办法让孩子赶在别人前面，就是父母对孩子不负责任。

　　有两位家长则告诉记者：“老师不仅给学生传授知识，更肩负着让学生学会学懂。学生也应该把问题带在课堂，解决在课堂。不知道从什么时候开始，一些老师讲课照本宣科，让学生们一知半解。于是，家长们无奈将孩子们送进补习班。难道只有在老师家里才能听懂、理解课程、提高成绩吗？”还有家长认为，许多孩子因为进了补习班，上课就完全没有了负担，总是依赖课后补习，养成上课不听不问、课后补了再补的坏习惯。

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