网友“找茬”：满分作文玩“穿越”？

　　网友爆料：中考(微博)满分作文与往年湖南中考满分作文及网上文章“撞车”

　　市教育局教研室：确有相似细节 但主题有重新演绎不属于抄袭

　　前日中考放榜时，市教育局教研室专门从今年10篇满分作文中选取并公布了3篇优秀范文。但范文公布后，很快就有眼尖的网友指出其中一篇满分作文竟然和多篇范文甚至是2009年湖南长沙中考满分作文高度相似。“作文是否抄袭？”引起网友热议。爆料语文老师坚持认为无论题材还是语句都高度相似。但市教育局教研室负责人在昨日开会讨论后认为，该文章对主题进行重新演绎，且也有原创内容，认定其不属于抄袭，依旧评为满分。

　　文/记者陈昕宇

　　今年中考满分作文

　　《夫妻之爱》片段

　　俯身、弯腰、母亲开始为父亲系鞋带，纤细的却不白皙的手在鞋带间飞快地穿梭。母亲唇角微抿，一缕长发调皮地从耳际落下，她眼神专注，仿佛在编织心爱的丝织品。猛地一阵微风吹来，空气中便回旋着淡淡的香樟树的味道，我的心底也蓦然一动，仿佛有什么破土而出。

　　平日里一向威严的父亲在此时微低着头，像一个犯错的孩子，午后的阳光扫过他的脸庞，在脸侧投映出一个光影明灭的圆圈，他的目光带着深邃的微阳，仿佛跨过千年，亘古不变地穿过空气中氤氲着的阳光和浮尘，温柔地凝望着母亲， 四目相对的一刻，没有任何的文字语言，只有灿若夏花的笑容。

　　2009 年湖南长沙

　　中考满分作文

　　《春风吹又生》片段

　　俯身，弯腰。母亲开始为父亲系鞋带。母亲的长发柔顺地从脸旁垂下，嘴角微抿，画出一道温柔的弧线，她纤细却不白皙的手指在父亲鞋带中来回穿梭。春天的微风掠过身旁的树梢，空气 中弥散着淡淡的小草的气息。 父亲低着头，像个犯错的孩子，柔和的目光像一潭深邃的湖水，仿佛隔了千年，恒久不变地穿过空气中那些阳光和浮尘，望着母亲，他们四目交错的瞬间， 相视一笑，没有声音，没有语言，只有灿若春天的笑脸，我呆呆倚在门边。只是情不自禁地微笑。为这小小的事。为这精彩的瞬间绽放笑容。

　　网上文章

　　《精彩瞬间》片段

　　俯身，弯腰。母亲开始为父亲系鞋带！夏日的微风掠过香樟翠绿的树梢，屏息的游丝中是菊花茶淡淡的香。

　　母亲的长发柔顺地在脸旁垂下，嘴角微抿，画出一道温柔的弧线。纤细却并不白皙的手指在父亲的鞋带中穿梭回复。夏日的阳光像一层薄纱，在父亲的侧脸上打出一层光影泯灭的圆圈。

　　父亲低着头，像个犯错的小孩。柔和的目光像一潭深邃的湖水，仿佛隔了千年，恒久不变地穿过空气中那些氤氲的阳光与浮生，望着母亲。四目交错的瞬间，相视一笑，没有声音，没有语言，只有灿若夏花的笑容。

　　网友：

　　两篇满分作文七成似 不应给高分

　　记者昨日联系到该微博的作者，@wicky1988透露，自称是顺德的一名初中语文老师，昨天意外发现中考其中一篇满分作文跟他见过的一篇文章似曾相识，搜索之下发现与《精彩瞬间》这篇文章极为相似。

　　“如果你对比过两篇作文，你会发现起码有70%的地方是相似的。”该网友称，按照语文作文评分经验，“这种情况已经不算是借鉴了，写作结构和个别语句上的模仿可以说是借鉴，但他无论题材还是语句都高度相似，但语言表达上也没能超越原文。”该老师认为，如果是根据该篇文章情况应属于抄袭。

　　记者随后在网上搜索发现，文章中有一些相似的部分竟然在多篇文章中都有出现。网络博文《精彩瞬间》、《作文世界(中学生)版》2008年第04期中的《那个被风吹过的夏天》；2009年湖南长沙中考满分作文之二《春风吹又生》。这些文章中都有“母亲帮父亲系鞋带，拨弄头发”等细节。

　　讨论：满分作文疑似抄袭？

　　“中考满分作文《夫妻之爱》居然跟网络一篇题为《精彩瞬间》的文章极为相似，抄袭之作被评为满分，还被拿出来褒扬一番，简直是讽刺”@wicky1988发这一条微博很快引起众多网友关注。

　　@wicky1988还链接了早在2009年就已发表的网络文章《精彩瞬间》并用红色标出相似处。“俯身，弯腰。母亲开始为父亲系鞋带……”而今年佛山中考满分作文中的一篇也有多处类似的段落或者语句！

　　满分作文疑似抄袭？昨日，此事在微博及论坛上引起一番“口水战”。有网友认为，虽然该篇文章词句细节以及立意、笔调都有相似之处，但也并非完全相同。“中考作文就不能模仿吗？只要不是生搬硬套，引用一些材料甚至范文为自己所用也无不可。”

　　“如果部分相同也就算了，但两篇文章相似地方太多。”有家长(微博)评论认为，这样的作文即使再优秀，也不该被评为满分作文。“满分作文会起到示范作用，万一考生知道搬来的作文也能拿满分，今后哪个孩子还写原创作文，统统背范文得了。”

　　部门回应：文章有发挥 不认定为抄袭

　　昨日，记者联系到市教育局教研室副主任唐荣缵，他表示，由于监考过程严谨，考生没法夹带，所以不可能进行现场抄袭。“经过研究，看到几篇范文的确有相似的细节，比如父亲的鞋带、母亲的头发等，但几篇文章的主题不相同，生活中也确实有可能遇到这样的情节。”唐荣缵表示，也不否认学生有可能看过该文章，用了其中的一些细节，但是按照自己语言，对主题进行了重新演绎。

　　唐荣缵还认为，经过几名老师商议后，佛山的考生所写的作文确实要比之前的文章好。

　　“初中生范文可以背，但要融会贯通，不能生搬硬套，且一定要有创新。但考试中用了人家文章的一些片段，这不能和大学论文抄袭相提并论。对于初中生来说，他人文章的结构是可以借鉴的。”唐荣缵表示。从该考生作文中可看到，在最后三大段内容中都为原创，且对主题有重新演绎。因此市教育局不认定该篇文章为抄袭，依旧为满分作文。

　　属不属于抄袭？记者在未告知佛山一中语文科组长李存仁事件背景的前提下，请其客观地对两篇文章进行了点评。“这篇文章看似有抄袭的痕迹，但是他有创造。”李存仁称，这个学生肯定看过或者经历过这样的场面，而且记忆犹新，故能在考场上运用，他也有创造，如题记“空气中的温暖不会很遥远，冬天也仿佛不再留恋，那个被风吹过的夏天……”后面的“我随手关掉音响，刚才还飘荡在房内的歌声顿时消散。” 因此，不能轻易判定为“抄袭”。

　　多年来担任广东高考(微博)语文评卷作文组负责人华师文学院教授陈妙云也认为，要判定抄袭，一定要提供被抄袭的原文，且起码相似度要在80%以上，如果考生看过某个故事或某段材料，不是硬背下来，而是经过重构用自己的语言进行重新表达，又能跟当年的作文主题吻合的，一般不会判定为抄袭。

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