“最牛班主任” ——孙作良老师

　　全班有学生49人，40%超过580分，全班平均分578分！昨日，中考[微博]成绩发布后，吉林大学[微博]附属中学初三36班的同学们一片欢腾，为骄人成绩欣喜不已。全班四成学生考过580分，确实很难得，作为班主任的孙作良成为实至名归的“最牛班主任”。孙作良说，这应该是师生的良好互动、沟通打下的基础，取得这样的成绩十分不易。

　　倡导“活学”

　　要会归纳总结

　　孙作良介绍了其独特的教学经验。作为数学老师，孙作良一直反对死记硬背，倡导“活学”，灵活运用课堂时间。“很多学生都不喜欢数学，觉得很难，但是我的学生数学成绩都特别好，因为我善于发现他们在数学学习中的闪光点，适当地表扬和鼓励他们。”

　　另一方面，孙作良认为学习技巧也非常重要。由于要花时间复习，再展开题海战术显然时间顾不上，因此，必须靠技术制胜。他认为，做题最重要的就是会归纳总结，同类型的题目要懂得归纳，举一反三，这样才能事半功倍。

　　关心每个同学

　　坚持上体育课

　　在生活中，孙作良关心班上的每个学生。初二时，班上一名同学的父亲患上了肺癌，在孙作良老师的倡导下，全班捐了2万多元，孙作良还包了这名学生两年上学的全部费用。“我常常告诉我的学生们，班级就是一个大家庭，每一个人都是其中的一个细胞，大家要学会相互帮助、相互感恩。”

　　除了精神上的关心，孙作良也绝不让学生死读书、读死书。班上的体育课从来没有缺过，即便是初三最关键时期，也绝不耽误学生的体育课。并且，在张作良的带领下，全班体育课和体活课变得有趣，以前不爱运动的学生都喜欢上了跑步。