2014年北京中考[微博]化学考试说明解读
中考研[微博]究中心教研部: 张园园老师
2014年北京中考《考试说明》终于浮出水面。在各个科目都有不同程度修改的同时,我们的化学也有一定程度的变化,下面学而思[微博]中考研究中心[微博]教研部的老师为大家分析一下考试说明中的化学部分的变化。
一、2014年中考化学有哪些变化?
变化 | 方向 | 具体内容 | 相关说明 |
变化一 | 删减内容 | 知识内容条目由原来的110条减少到102条 | 知识内容的删减,为重要的知识点节约了大量学习时间 |
变化二 | 内容变更 | 空气中的氧气的体积分数的测定 | 由“化学基本实验”部分改在“身边的化学物质”部分,意味着学生对于这两个实验的原理需要更加重视 |
测定水的组成 | |||
变化三 | 难度变更 | 溶液 | 溶液部分一直是学生的难点,2014年的考试说明中提出“知道水是常用溶剂”即可,不再需要了解其他溶剂。相当于降低了一部分难度 |
二、面对变化我们做出怎样的应对?
1.回归课本,注重基础
以后的考试将更加注重基础知识的考查,那些过于复杂同时实用性又不是很强的考点将会逐步淡出中考考卷,因此,学生对于基础知识的把握、理解以及灵活运用将成为拿高分的必要能力。
2.注重理论联系实际
化学是一门与生活结合紧密的学科,因此试卷题目也会更多地从生活切入,考查学生提取信息,信息整合的能力,因此,要求学生在平时的学习中多联系,多思考,把熟悉的知识应用到陌生的情境中去。
3.合理分配时间,有效提高效率
时间是争取高分的保证,在三个多月的复习时间里,如何有效的提高复习效率对考生来说尤为重要,对化学学科来说,物质是基础,实验是手段,细节的把握对考试成败尤为重要。
(1) 元素化合物部分
这部分的内容在平时以识记为主,注意物质的性质和变化,注重物质间的相互转化,平时多练习中档题型,氧气、水、碳和碳的化合物、金属、酸碱盐这部分内容是复习的重中之重。
(2) 基本理论部分
物质的分类、微观粒子、元素、溶液这部分内容复习时以理解、运用为主,多练练相应题型,多归纳总结。
(3) 化学实验
实验题一直是学生的心头之痛,文字叙述更是软肋,平时做题时一定注重化学用语的规范表达,注重题型整理和分类。多思考,多比较,上下联系,回归课本找到模型。
(4) 化学计算
计算题是每年的必考内容,常规计算中的图表,图像题主要考查学生分析数据的能力,技巧型计算的常规方法以守恒法,差量法,平均值法,极值法,熟练掌握。
通过以上对2014年中考说明变化的解读,希望能给同学们带来启示和帮助。这里再跟大家提一句,在平时学习过程中要注意培养自己分析和运用已知知识、信息的能力及严密的逻辑思维能力,并且也要培养自己的计算能力。最后预祝所有初三学生在2014年中考中取得理想成绩。