• 时间：2014年6月28日 地点：北京语言大学体育馆
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　　见习记者 王诗韵

　　2014年中考[微博]昨迎来最后三科——英语、历史、思想品德。记者采访考生发现，他们普遍反映不难。值得一提的是，今年这三门考试格外“接地气”，考到不少时事热点，远至马航失联、舌尖上的中国、爸爸去哪儿，近至扬州跨江融合、南京青奥会，扬州本土文化也体现了不少。

　　老师表示，虽然题目新颖，但其中蕴含的道理都在书本中，因此难度稳定。

　　记者 邵伟 乔云

　　说英语

　　紧追热点 花样翻新

　　扬州建城2500年入考题

　　昨天上午英语考完，考生普遍反映“无压力”。记者了解到，今年中考英语卷难度并不大，很多同学表示与去年英语难度持平。

　　■作文要写电子邮件

　　“今年英语的选择题考到了‘爸爸去哪儿’，知识点是冠词。”一位考生回忆，选择题中还有一道题目涉及“马航MH370”，知识点为动词使用。

　　作文让考生们感觉很贴近扬州本土特色。梅苑一位考生说：“作文是给了一段材料，扬州将迎来建城2500周年华诞，全班要推荐一名志愿者，现在有两名候选人；假设我自己是班长，会推荐谁，理由是什么？要求给学校负责人写一封电子邮件汇报。”    

　　■阅读理解是扬州景点

　　除了选择题有亮点外，不少考生认为，今年的阅读理解题不仅接地气，而且有了新花样。据了解，第一篇阅读理解的材料是三张扬州园林的“门票”，让学生根据“门票”内的信息进行答题。

　　“以前阅读理解是给一大段文字介绍，这次材料类似门票，是介绍扬州瘦西湖、个园、何园景区的，有简介、交通方式、电话和网址，让人一目了然。”梅苑的一位考生表示，由于与扬州本土景区相关，所以很熟悉，题目做起来也很顺手。

　　树人学校考生小陈介绍说，阅读理解中还有一篇是科技说明文，讲的是在加拿大发明比赛中获奖的作品，是一个可以用手上的热量来发电的环保手电筒，比较有意思。“另两篇阅读理解都是故事，一篇讲的是二战中一个犹太人的故事，还有一篇是一个爬山者救狗的故事，比较简单。”

　　【点评】

　　增加适量应用型试题

　　■点评人：杨扬(梅岭中学)

　　中考英语试题在保持了与去年题型一致，在难度相当的情况下，增加了适量具有一定语境的应用型试题。同时，试题在选材上更趋于当今热点话题和贴近学生生活实际的文章，体现了“稳中求新、稳中求变、稳中求发展”的命题思路，也体现了人文关怀。

　　整套试题着重基础内容的考查，考查了学生基础知识和基本能力以及学生运用所学语言知识在特定的语境中进行交际的能力。阅读理解题材面广，从美丽扬州，到二战犹太日记再到科技发明、文章可读性强，难度适中。

　　不少试题知识点来源于课本，话题贴近生活实际，涉及了今年的热点元素，如“爸爸去哪儿”、“马航失联”和“舌尖上的中国II”等。学生遇到此类感兴趣又十分贴近生活的话题，可以有助于他们消除紧张情绪在熟悉的环境下应用所学的语言知识作答。

　　作文是半开放式设计，有利于学生语言能力的整体发挥。本次作文是假设你是班长推荐合适的人选当志愿者，该话题贴近学生生活，让学生有话可说、有情可述，给考生提供了很大的思维空间。

　　看历史

　　“扬州”最早出自哪里？

　　本土文化“戏份”不少

　　“历史中考到了不少扬州历史文化知识。”田家炳考生小张说，比如来过扬州的意大利旅行家马可·波罗，还有朱自清的作品，‘扬州’一词最早出现哪一本书籍中，还有扬州在2006年获得联合国的什么奖项等。

　　此外，“扬州八怪”也出现在题目中。“问擅画兰竹、工书法，自称‘六分半书’的是哪位？我选的是郑板桥。”一位翠岗中学的考生说。

　　据考生反映，历史也与一些时政相挂钩。如今年5月4日，习近平总书记来到北京大学[微博]与学生共度五四青年节，题目是考学生对于五四运动的理解。材料题都较为简单。

　　【点评】

　　利用数学知识解历史题

　　■点评人：谭春燕(梅岭中学)

　　本次历史中考试卷主要考查学生理解和运用历史知识的能力，没有繁、难、偏、怪题，体现了立足双基，面向全体的精神。

　　选择题的内容均按照初中历史教材《七上》到《九下》，再到《扬州历史》的顺序编排，便利了学生翻阅和查询；非选择题的设问均遵循从易到难、由浅入深的原则，体现了逐渐递进的不同层次能力的考查，较好地保证了试题测试的区分度。

　　选择题的难度不大，没有绕弯的题。第1题要求回答公元前2070年属于公元前21世纪的前期还是后期，考生只要沉着冷静，利用数学中数轴的知识就能得出正确答案。

　　材料题几乎都要求紧紧围绕材料去回答，而不是仅仅靠死抄课本内容，抛开所给材料就会导致失分。

　　谈思想品德

　　书上都能找到答案

　　展现朱自清、扬州好人家风

　　对于思想品德，考生普遍反映比较简单，在书上都能找到答案。“选择题考到了东海防空识别区、十八届三中全会、嫦娥与玉兔互拍等。”田家炳中学一位考生告诉记者，思想品德中的辨析题则考到了国家发展中的民生问题。“这道辨析题考到了三个点，一个是关注民生问题，还有一个则是民族传统文化特点，最后一个则是环境问题，讲到现在各个城市的垃圾太多，怎样去缓解。”

　　据反映，南京青奥会也是热点。“英语和思想品德都考到了。”此外，材料题还出现了家风的分析。“选出了一部分名人，如朱自清、扬州好人李彬等，展现他们的家风，让我们谈谈在学习名人家风过程中，该如何做一个负责任的公民。”

　　【点评】

　　选材内容具有正能量

　　■点评人：张彬(梅岭中学)

　　今年扬州中考思想品德试卷紧随时代步伐，以国家社会发展为主线，注重与生活实际相结合，试题覆盖面广，考查的知识点较全面，问法很灵活。第7、16、26、28(1)题是漫画题或者图表题，能调动学生读题兴趣。

　　试题选材也体现了思想品德的学科特点。关注热点话题，如“净网”、 “最新修改的消费者权益保护法”等；贴近学生生活，如环境问题；选材具有乡土性，如“青奥会”、“扬州跨江融合发展战略”等；同时，选材内容也具有正能量，引领积极向上的价值导向。

　　总之，这份试卷做到了“题在书外，理在书中”，很好地检测了学生对知识的理解和运用。题型稳中有变、有新，注重基础性，也强调能力。