青春期的孩子，他们的世界面临着巨大变化。
自我意识猛然觉醒，父母不再是那个“无所不能的巨人”，原来的价值观念可能无法自洽，相信的东西从内部坍塌；外部世界呼啸而来，父母 不再能把控信息的来源，同时也丧失掉“唯一评价者”的地位，要在众多他洽中进行比较让孩子无比惶惑；向前奔跑的过程中，时刻要处理新问题，在不断出现的路 口要不停做出新决定，而相应知识、判断能力和思维方式尚未成熟，在必须要进行的续洽面前孤立无援。
青春期的孩子站在跑道的关键节点，是崩溃的！但同时这也是帮助他们建立能够实现自洽、他洽、续洽的人生观、世界观和价值观的重要节点。机不可失，失不再来！
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青春期的孩子，他们的世界面临着巨大的可能。
从孩童走向成人，他们将树立对其一生有着重要影响的价值观念：什么是重要的，什么是不重要的。从听话到自我思考，他们学会用自己的眼睛与心灵去体验和 思考这个世界；从仰视父母到与父母并肩，视线的角度改变思维的角度，认识到应该为自己负责，学会为自己负责，很好地为自己负责。
“青春期”的孩子站在新世界面前，是充满力量和希望的！但是这种力量需要家长进行科学合理的引导，这种希望也需要家长协助寻找正确的方向。我们顺趋势、悟道理、寻法门、找方法，帮助孩子寻找正确的方向，科学合理地使用力量，让他们健康成长。
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将青春期过渡与建立社会竞争力意识和提升社会竞争力结合在一起，就好像把一个有潜力的人培养成一个具备优秀运动员素质的人。青春期处于人生当中变化的 关键阶段，孩子在重新认识世界、认识自己、认识未来，而在这个阶段培养他建立社会竞争力意识，有助于帮助孩子建立在青春期最缺乏的方向感。
青春期的孩子不缺乏力量，不缺乏决心，不缺乏行动的意愿，他们最缺乏的是方向感。因为没有方向，所以没有目标，因为没有目标所以旺盛的精力就没有一个喷涌而出的出口；社会竞争力意识一旦建立，他们就找到了方向，并且在这个方向上不断努力，不断前进。孩子的潜力是无穷的，是超乎我们想象的。
建立社会竞争力的意识，可以帮助孩子们找到努力的方向；找到提升社会竞争力的方法，可能给我们所有人以惊喜。
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