未知的恐惧不过是把纸想象成了一堵墙

2017年03月09日15:49  教育专栏     我有话说

  昨天,收到一位童鞋的留言。

  这位童鞋说,还有两周时间就要离开学校去实习了,而实习的单位在另外一个城市。

  最近几天,她越发觉得害怕,害怕在陌生的城市会不会遇到什么事情,害怕和同事上司的关系处不好,害怕在学校学到的理论知识不知道能不能用上,害怕实习的工作能不能做好,害怕会不会丢脸,害怕什么都不懂会不会让别人不喜欢,更害怕用人单位不要自己。

  这位童鞋说,明明都是成年人了,为什么有时候自己却害怕得像小孩子一样?该如何克服这种对未来恐惧,害怕面对未知的心理?

  该怎么办呢?

  反正还有两周的时间才去实习,我建议,要不先看个电视节目放松一下,比如《奔跑吧,兄弟》。

  01

  在《奔跑吧兄弟》第四季的节目里,有个叫“恐怖箱”的游戏环节挺有意思。

  在长桌上摆放了十个箱子,每个箱子里面放有数量不等的弹珠,以及一些未知的东西,跑男们要伸手进箱子把弹珠取出,但是在跑男们的方向,他们看不到箱子里面的东西。

  面对未知的黑色箱子,跑男们全部被吓着了,面部管理系统彻底紊乱的“表情包”,因为看不到,只能凭借着手的感觉。

  软的,黏的,湿的,还会游动的…!画面自行脑补。

  但事实上,箱子里面也真没有什么特别的东西,那些把他们吓得跳起来的是些什么?

  假发、水球、泥鳅、豆腐、多肉植物、海带。。。。。。

  只不过因为看不见,所以就一直处于想象中,再加上场边观众的气氛,这些平常可见的东西在想象中一步步的放大,就特别容易让人产生害怕和恐惧。

  恐惧,往往来自内心,往往来自我们不停给自己脑补的画面,即使是很平常的事物,因为未知而心生恐惧。

  然而,我们害怕的也许不是事物本身,而是对事物背后未知内容的恐惧。

  但是我们大多数人,常常在处于一种模模糊糊的猜想中,自己让自己过得很焦虑,而这个时候,担心、怀疑、恐惧,就什么都出来了。

  02

  武志红老师在他的文章《觉知想象的敌意》里,举过一个例子。

  一位男士,想和他的同事说话,但是对方并没有注意到他,所以也没有回应他,他则产生了强烈的愤怒。整个过程,都是他内心的情绪在变化,他人完全不知道。

  但是,在这位男士眼里,他觉得别人是有意这样对待他的。所以他更愤怒,甚至可能会产生要还击的心理,他开始对对方越来越冷漠。

  然而这个过程,对方是完全不知道的。但是对方会感受到有些不对劲,两个人的距离就莫名其妙的变远了。

  我们和周围的人的关系,我们的亲密关系,常常也会出现类似的情况。

  我们害怕关系处不好,害怕上司同事不待见,有时候,很有可能是自己的闹洞玩大了。而假设对方的闹洞也是这么大的话,很可能就会如武老师文章所说的,本来没有敌意,也把敌意创造出来了。

  生活中绝大多数的害怕,不过是一场和脑洞的抗争。

  吓到自己的,往往不是事物本身,而情绪背后的焦虑、猜疑、恐惧,往往都是自己或他人对未知背后的放大处理。

  03

  我们知道,小孩子是特别容易被吓到的。很多大人为了让孩子安静,或早点睡觉,常常会用吓唬孩子的方法。

  一位朋友和我分享过他的经历,他的儿子曾经有一段时间晚上不敢睡觉,什么都怕,问儿子怕什么,儿子说怕红毛狼来抓自己。原来是过年回老家的时候,老人想让孩子快点睡觉,就吓唬孩子说,你不睡觉,红毛狼就会来抓你。

  孩子的想象力是丰富的,红毛狼是什么,没有见过,那一定是非常可怕的东西,孩子就这样被吓住了。越是害怕越是睡不着,越是睡不着就越是害怕。

  最后这位朋友想了个办法。

  他在白天的时候,叫上孩子还有邻居家的几个孩子一起,来家里画画。画什么呢?画红毛狼。

  他问孩子们,是否有见过红毛狼,觉得红毛狼是什么样子的,想象红毛狼是怎么样的就把它画出来。

  虽然他儿子还会有点害怕,但是他挑选了白天的时间,还有其他的小朋友在一起,玩游戏的方式孩子们当然很开心了,所以,他儿子和其他孩子一起也画起来了。

  孩子们凭自己的想象把红毛狼画出来,虽然各有不同,但大多看起来都是可爱的,至少是不吓人的。

  在这个游戏中,仿佛就给了孩子一种感觉,红毛狼就是纸上的样子,并没有想象中的可怕。想象中未知的恐怖,在纸上变成了一个可见的涂鸦的形象,是可见的,可随意涂画的,是可控的,孩子慢慢变得不再害怕了。

  很多的害怕,往往不过是一张纸,只是未知的恐惧,让我们把它想象成了一堵墙。

  04

  焦虑、恐惧的放大,是因为失去可控的安全感。

  正如那位发来消息的童鞋说,因为将要去实习的地方是另外一个城市。担心陌生的环境,随之便产生的一系列害怕。

  我们习惯了身边的环境,习惯了学校的环境,这些环境都是平时熟悉的,可控的。当环境要产生变化的时候,我们就产生了一种失控的感觉。

  控制感,决定了一个人的自我所能延伸的空间。

  当生活的环境从学校切换到社会,进入到一个更大的环境中,我们会体会到一种失控的感觉。

  失控,引起了焦虑和恐惧,内心的变化引起我们对外界未知环境的想象,而放大的想象又加深了内心的恐惧。

  可以怎么办呢?

  想起凤凰卫视主持人梁冬分享过的一个故事。

  有个人,走进了一间黑乎乎的屋子里面,不小心踩到了一个长条的,软软的东西,便以为是条蛇,然后就开始担心,很焦虑,怕被蛇咬,又怕蛇会不会有毒…

  结果在黑暗、恐惧、担心、焦虑中把自己活活的給吓死了,直到后来有人开灯一看,原来是一条塑料水管。

  这个故事告诉我们什么样的道理呢?你可以把灯打开,如果是一条蛇,那你该干嘛干嘛,可以逃、可以打、可以求救。如果不是蛇的话,那你也就释然了。

  当你发现你对某件事物产生恐惧的时候,先去感受自己害怕的心理,去看看是害怕这件事物,还是害怕事物背后带给你那种模糊未知的感觉。

  给自己找到可控的感觉,比如针对这件事,哪些是我可以做的,那么就去做,去想办法,去寻求各种渠道的支持。

  哪些是我做不了的,既然做不了,那就做不了吧,但起码你可以知道,背后没有什么是模糊的,未知的。

  这样,至少内心会舒服很多。

  作者:吴在天,心乐土心理咨询中心

  (声明:本文仅代表作者观点,不代表新浪网立场。)

文章关键词:未知的恐惧环境

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