4月26日，国家级媒体《中国妇女报》发布了一项“北京国际学校市场调查”。通过第三方权威调查显示，常春藤国际学校在国际资源、办学理念、课程设置和师资水平等方面具有明显的特色和优势，常春藤国际学校引起了教育界和广大家长[微博]的关注。

　　因此，新浪教育[微博]推出常春藤国际学校专题，并对这所国际学校进行特别推荐， 同时联合常春藤国际学校，对家长们关心的问题给以解读。

　　以常春藤国际学校为例，国际学校教育的主要特征是：

　　1、注重理解和应用。

　　2、教学生找到解决问题的方法，举一反三，进一步深入思考。培养批判性思维技能。

　　3、鼓励学生发表自己的观点和想法，这对他们的学习很重要。

　　4、希望学生充分利用课堂时间掌握有用的技能、做有意义的事。

　　5、教导学生如何有效地发问，将所学知识进行个性化运用。

　　6、课堂上常要求学生进行分组讨论和小组作业。

　　7、注重每一个学生的全面成长。

　　8、学生下午在学校参加课外活动，选择适合自己兴趣爱好的课程，多交朋友，有时还能发掘他们的领导才能。

　　而传统的普通国内学校，其教育的主要特征是：

　　1、注重内容的记忆。

　　2、强调得到正确答案这一结果，而不是寻找答案的过程。

　　3、老师注重整体教学进度，而不是每个学生的接受程度和学习情况。

　　4、学生在学习过程中缺乏积极主动参与其中的意识。

　　5、老师不喜欢学生发表不同意见。

　　6、老师自顾自地教，一股脑塞给学生。

　　7、有些学生在校外自费参加兴趣班。