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将思考化为行动 过动静结合暑假

http://www.sina.com.cn   2012年06月26日 13:41   新闻晨报

  杜佳雯

  ■家长(微博)看板

  旅游成家长首选

  近期,在本市各大育儿论坛中“两个月的暑假如何过“这个话题引来家长的一片热议。据悉,带孩子外出旅游成为家长的首选,因为从中既可以让孩子开阔眼界,也能消除一学年下来孩子的学习疲劳。此外,让孩子学游泳、跳舞、第二外语也成为不同年龄段家长的选择。

  但是也有家长提出,旅游固然能让亲子都玩得尽兴,但暑假为期两个月,剩余的时间究竟如何筹划才能让孩子在这个暑假中过得有意义。

  ■校长建言

  过一个动静结合的暑假

  特级校长、交华中学校长赵凤飞表示,学生的暑假生活应该有要求、有计划和有安排,不然两个月的暑假一晃就过去了,而假期的安排应该由社会、家庭和学校共同出力想办法。他建议,学生和家长在制定暑假计划时要考虑以下三点:

  第一,多读多写。校内的学习主要以操练作业为主,读书较少,因此暑假中学校可以布置“软作业”动员学生多读书,因为仅依靠家长口头叮嘱孩子多看书的效果是不大的,如交华中学今年还将继续举办“书香伴我行“的活动,在新学期开学后让学生相互间交流暑期中读过的书。而且家长也不要硬性地规定孩子读什么书,每个孩子的情况都不同,孩子可以挑选自己有兴趣的阅读。此外,不仅要鼓励学生多读书,还要让他们多写些心得体会,一学期5、6篇作文的训练量是远远不够的。

  第二,多走多看。假期内必要的玩不可或缺,家长也要创造条件和机会陪孩子一起玩,因为整天在家对孩子的成长不利,建议家长可以为孩子安排些户外的活动、参观博物馆和景点等。

  第三,多动多学。如今的校内课程强调研究型和拓展性,但仅依靠校内的学习还远远不够,因此学生可以在假期内开展相关的研究,如中学生对历史书内的某个历史片段很感兴趣,那他就可以利用假期参考资料,对这个片段进行充分的了解。

  赵凤飞也提醒学生,假期内也要每天都坚持做暑假作业,不要到了开学前“赶工”,假期的前半段可以梳理下以前学过的知识点,看看自己在哪些问题上还有漏洞;后半段可以更多关注下学期的知识,宏观把握和了解新的知识点。

  ■专家提醒

  安全是暑期生活的第一要素

  虹口区青保办主任陈再跃表示,学生要过一个“安全、健康、实践、快乐和有益”的暑假,他向学生提出了四个坚持和五个倡导。

  其中,四个坚持是指坚持每天参加家务劳动,坚持每天关心时事新闻,坚持每天认真完成暑假作业。五个倡导是指倡导每天科学、合理安排生活起居,倡导积极参加志愿者活动和公益活动,倡导主动参加学校组织的社会实践活动,倡导不去网吧、酒吧、游戏机房,倡导每天为家庭出一份力。

  陈再跃也提醒,各区县的青少年活动中心、街道的社区文化中心等均向学生全面开放,包括双休日,而且本市很多学生都拿到了暑期实践卡(又称记录卡、小护照等),卡片向学生推荐了多个暑假的好去处。

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