年年有寒假，寒假没变化；天天要上课，好比不放假。这是流传在学生中间的顺口溜，它表现了当下中小学生对于寒假的期待与失望。就寒假而言，意义度假对于中小学生来说非常重要。那么，怎样才能过一个幸福而有意义的寒假呢？我给大家提几点建议，姑且称之为“六大攻略”。

　　1、带一本好书去旅行——去一个风景迥异的地方，体会中国之大、天地之广。学生由于主要时间在学校学习，即使有一两个小长假，也会因为各种原因而不能走出学校，走入社会。寒假应该是一个绝好的机会，时间可以选择，主题可以安排，家长[微博]可以陪伴。这时候，如果还有一本好书，或可以成为旅行的指南，或可以成为旅行的消遣。眼界决定境界，站得更高才能看得更远。

　　2、拟一个课题去考察——人人有家乡，乡乡有巨变。从老人的追述到眼前的情景，从儿时的所见到如今的所闻，都可以成为我们的调研机会：经济的发展、社会的和谐、生活的富裕、文化的追求等，可以成为我们调研的课题；环境的污染、贫富的悬殊、人际的隔膜、应试的陷阱等，也可以成为我们研究的对象；还有一个企业的兴衰、一个行业的变迁、一个校友的故事等，也可以成为我们研究的个案。其实，研究性学习就在我们的身边。

　　3、穿一身便服去劳动——站一天父母劳动的岗位，体会父母劳动、岗位辛劳。当然，有些家庭，父母的工作不适合学生体验，可以从身边的亲朋好友中选择，其意义也是重大的。

　　4、换一种心情做家务——承担一天从早到晚的家务，体会统筹安排、低碳生活。可以做一整天的家务，体会家务的繁杂，学习持家的本领，体验低碳的精神。第一天晚上征求意见，饮食力争科学搭配；第二天一早市场观察，买菜力求价廉物美；一日三餐烧煮煎炸，尽力学会烹饪；每餐之后锅碗瓢盆，奏交响曲。一天家务不比一天学习轻松。

　　5、选一种才艺去学习——学一样好玩易学的才艺，体会活动快乐、学习乐趣。在平时紧张的学习过程中，中小学生很难照顾自己的兴趣爱好，往往把特长的培养暂放脑后，或者束之高阁。寒假，应该是部分地满足兴趣、体会爱好、培养特长的大好时机。篮球、足球、排球、乒乓球，找找球感，练练身体；象棋、围棋、跳棋、国际象棋，棋逢对手，将遇良才；唱歌、跳舞、弹琴、掼蛋比赛，娱乐身心，有张有弛。

　　6、找一门差科去补习——补一门学习困难的学科。如果能有一个学习小组，实施小组合作学习，不仅能够取长补短，还能形成一个良好的学习氛围。

　　刘永和(南京市教学研究室党总支书记、江苏省特级教师)