主持人：各位新浪网友大家好，目前您所关注的是新浪教育[微博]频道。今天我们来到了智康一对一“好学乐知”颁奖典礼的活动现场，其实对于这个现场我想在线的很多新浪网友都会不陌生，因为每一年的时候他们都会举办这个活动。去年的这个时候我也来到这里采访了几位嘉宾老师，今天很开心并且很荣幸请到了智康一对一北京分校的校长张元龙老师，首先让我们张老师跟我们新浪网的网友打个招呼。

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专访智康一对一北京分校校长张元龙

　　张元龙：主持人好，各位新浪网友大家好。

　　主持人：张老师，其实对于我们这个活动在开场的时候我也介绍到了，今年应该是第五届举办，那么有一个问题要问您了：“为什么我们一直在延续着每一年都要举办这个活动，或者说，举办这个活动的意义在哪里？”

　　张元龙：最开始我们举办“好学乐知”奖的初衷是希望能够给原有学员一个分享的平台，同时也希望能够让更多的学员对自己的未来激起他们的畅想和动力。随着我们前面几届活动延续下来，我们会发现越来越多的学生在这个过程中他们找到了他们的定位和目标，其实一直以来，作为一家学校来讲，我们会有这样一种认识，所有对学生好的事情是一定要坚持的，所以接下来我们就把这个活动延续了下去。所以就会有今天，会有第五届的这样的一个“好学乐知”。同样在过程当中，我们也在尝试着是否可以有一些地方能够创新，比如说第四届的时候，我们就邀请了亚欧最好的芭蕾舞剧团来进行分享。本次我们也邀请了北大的音乐社和话剧社来进行表演，希望通过这种艺术的形式能够进一步激发孩子对外来的这种想象和追求。

　　主持人：其实我们今年也是第五届了并且去年时候我也有在现场去观看刚刚老师您介绍到的群舞，其实给我的感觉不同于以往的形式，都是比较高雅的展现方式，这点让我觉得很特别。那咱们每一年都举办这个活动，那每一年与往年比较有没有什么样的变化？

　　张元龙：除了刚才我们提到的在表现形式上会有变化，那么同样每年我们在邀请学员的这种参与度以及邀请的嘉宾上也是有变化的。而且其实过程当中最大的一点变化，是我们逐渐在把舞台让给学员，我们希望未来更多的能够以学员为中心来组织活动。

　　主持人：这点很重要，最重要的还是让孩子们参与进来。

　　张元龙：对，是的。

　　主持人：其实咱们这次也被“好学乐知”颁奖典礼的现场，刚刚我也听到开场就已经介绍过一些优秀的学员了的，优秀的学员他是以什么界定的？是由于他的学习成绩还是因为他特殊的才艺，你能不能给我们介绍一下，我们是怎么来评判他到底是否是一个优秀的孩子。

　　张元龙：其实智康是一家专注于个性化教育的机构。一直以来我们有这样一个理念，尊重每一个孩子的天赋。所以，在评价一个孩子优秀的标准上，可能也并不是唯一的。比如说：像我们经常会说优秀的成绩，这的确是评价一个孩子的标准之一。在这过程当中，孩子是否具备健全的性格、是否具备很好的思想品质包含在学习过程当中、日常生活当中是否具备创造力等等这些因素，也都是我们在评价优秀学员过程当中很重要的环节。

　　主持人：那我们现在今天邀请的人数与去年比较有没有增加的变化？

　　张元龙：每年我们在邀请的人数上，每年应该都会在1200—1500人之间，那么可能在真正雪而思包括智康我们一直以来会有这样的一种特质叫做“务实”。我们并不希望通过这样的一个活动它的规模来体现它的品质，而更多的希望过程当中嘉宾精采的分享以及和到现场学员的这种精采的互动真正能够帮助到大家，所以其实在规模的这种变化上，两年的变化的并不是特别大。

　　主持人：其实也有很多人对咱们这个活动进行了一些评价，比如说：第一可以把它列为一个交流会，因为有新的学员旧的学员聚在一起；也可以把它列为一个感恩的活动，因为我看到现场还有一些优秀学员的父母都在。那么您怎么样来看，大家对咱们这些评价，您觉得准确吗？

　　张元龙：其实大家对我们的评价，相应的应该算是更客观和公平的。因为其实一个孩子在成长的过程当中，真正的从学校和老师的角度能做的是非常有限的，如果说一个孩子的成功需要感恩的话，那么我们想真正学习感恩的是孩子的父亲和母亲。所以，刚才您说到的，我们这个活动会有一些感恩的环节，其实也就不言而喻了。

　　主持人：刚刚我在听主持人开场的时候有注意到一个细节：因为一开始的时候他们先介绍到的就是我们之前的学员他取得了什么，然后会提到这个学员的父母。其实我觉得这是有区别于很多形式，而且一开始的时候可能会说，他取得的成绩可能跟老师是分不开的，或者是跟自己的努力等等，现在我觉得把父母提到一个台面上，是不是现在也是加强了孩子们他内心对于感恩教育的一个普及？

　　张元龙：其实的确像您说的，在一个孩子成长的过程当中，我们认为除了学习成绩之外，还有两个因素是非常重要的，一个因素是孩子拥有一个健康的品格，就像您刚才说的感恩，其实就是品格当中非常重要的一个元素；另外一点，我们也希望孩子能够拥有健康的身体，其实刚才提到成绩、品格和身体，我们希望在智康孩子不仅仅收获的是成绩他能收获到更多的一些与成绩之外的一些因素，这可能也是我们的初衷吧。

　　主持人：在这里非常开心张老师接受我们新浪网教育频道的访谈，在节目的最后，我想跟您一起谈一谈，现在已经是暑假了，很多家长[微博]和孩子就会纠结于我到底去学习什么，或者这个暑假我应该如何安排。您作为北京分校的校长，大家都亲切的称您张老师，因为您也是扎堆在孩子中间的，那么您在这里，就跟我们在线的家长还有学生们分享一些他们暑假应该如何去安排或者是给一些合理的建议和意见。

　　张元龙：对于暑假安排应该是说困扰着咱们很多家长一个问题，暑假我们到底是该让孩子玩呢还是让孩子学习？其实从一个孩子成长的过程当中，可能我们更倾向于能够让孩子能够劳逸结合。建议能够把学习的时间和玩的时间能够以区块的形式进行区分，这样的话，其实在每一个过程当中，孩子都能够更加的专注，同样在给孩子选择辅导的过程当中，我们其实建议并不一定是一对一或者班课哪种形式一定是好，关键是我们要看是否适合孩子。比如说：孩子现在的基础是比较扎实的，而且自律能够比较强，那么我们建议有时候可以选择一些现上的学习形式，因为这样其实很多时候孩子不需要再去挤公交地铁，去到教学点。

　　主持人：也剩很多时间。

　　张元龙：确实是。如果孩子在之前学习的过程中，明显感觉他有一些差异的话，可能我们选择其他的一些多和孩子互动程度更深的辅导形式可能会更好，但其实更想说的一点，在选择辅导形式的过程当中，千万不要人云亦云，关键是找到最适合孩子的方式。

　　主持人：我们张老师说得非常的好，也非常的客观和中肯的一些意见和建议，我也希望新浪网在线的家长还有学生，今年能够度过一个非常美好的假期，那么在这里我们也希望咱们智康举办的“好学乐知”活动，能够一直举办下去，陪着我们的孩子一起成长。在这里再次感谢张老师接受我们新浪网教育频道访谈，也感谢新浪网在线网友的观看，我们下期节目再见，张老师，再见。

　　张元龙：再见，谢谢大家。