为迎接4月23日世界读书日的到来,响应国务院总理李克强提出的“倡导全民阅读,建设书香社会,让阅读成为一种氛围,把阅读当作一种生活方式”的号召。北京市教育技术设备中心、南京市教育装备与勤工俭学办公室、成都市教育技术装备管理中心,在北京、南京、成都三个会场共同举办“我爱家乡——京·宁·蓉三地中小学[微博]生诵读会”,弘扬中华传统文化,并通过网络互动方式,实现实时交流观看,推进三地中小学文化交流和阅读活动的开展。
本次诵读会以“我爱家乡”为主题,具有浓郁的地方文化特色,融诵读、表演、合唱于一体。北京市以中华传统文化为根基,以春、夏、秋、冬为主线,通过汉服展示、太极扇表演、诵读《孝经》《正气歌》《荷塘月色》等,展现这座古老而有底蕴的城市文化风采;南京市学生通过“金陵城”“金陵文”“金陵魂”“金陵门”“金陵物语”几个板块,用诵读和配乐表演的方式引领我们了解南京的古老和现代;成都市学生则通过“蜀韵”“蜀蕴”“蜀运”三大部分,让我们在成都中小学生优美的诵读中,随着古今文人墨客的诗歌创作,穿越千年走进了鲜活的成都。
诵读活动是对学生进行审美教育与人文思想教育的重要手段,有助于拓展学生的思想深度,激发学生的潜能和智慧,潜移默化地提高学生的语文素养和记忆力。通过本次诵读活动,有助于引导青少年学习中华文化,了解家乡文化,掌握和传承民族文化精髓,进一步激发青少年的热爱祖国、热爱家乡的情怀。为了此次诵读活动的顺利开展,三地的中小学师生认真准备,努力排练,力争把自己家乡最美的一面呈现给大家,同时,学生们也在此次活动中提高了自己的诵读水平,增强了对家乡的热爱之情。三地还邀请中小学优秀教师和专家,精选反映三地文化、艺术、历史的一百本图书,共同推出了《“我爱家乡”(京·宁·蓉)百本阅读书目》,希望借此机会更好地促进中小学阅读事业的发展。
三地诵读活动结束之后,北京市教委相关领导和在场的中小学生一起启动了“我爱家乡——北京市第五届书香燕京阅读指导活动”,为本年度全市中小学阅读指导活动的开展拉开了序幕。
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