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　　“EXO星际学院”、“英雄战歌会”、“三个偷弹贼”、“蔷薇妙女群”、“三个火车狗”……这些都是小学生的微信群的名称，最有意思的是，还有“被老师骂了”和“问作业”群。

　　这是北京一名六年级女孩做的名为“小学生微信使用情况的调查”一部分结果。90%的小学高年级学生都使用微信，平均每个同学有10到50个微信好友，最多有60多个好友。小学高年级学生平均每个人有10到20个微信群，64%的被调查者认为给小学生看的微信公众号不多。

　　共青团北京市委的调查发现，网络已经开始改变小学生的学习娱乐和交往方式。数据显示，小学生从不上网的只有17.6%，有55.2%的学生运用网络查资料，完成学习任务，有25.7%的小学生主要在网上打游戏。随着年级的升高，偶尔上网和从不上网的人数越来越少，而上网的时间也越来越长。

　　最值得注意的是在“影响自己人生价值的人”这一问题中，12.8%选择了网络，这一结果仅次于父母和教师的影响。

　　课题组分析：“这一批小学生出生时，互联网快速普及并逐渐走进千家万户，在他们的成长过程中，移动互联网的发展更是让网络真正成为了人们的生活方式。”

　　与此同时，随着北京城市化的发展变化，社区成为小学生日常交往的重要场所。调查数据表明，超过半数(63.4%)的小学生经常和社区的孩子一起玩，明显高于成年人在特大型城市中社区交往的比例。

　　课题组建议：“小学生的学习交流方式有着鲜明的互联网和社区交往的城市特征，因此充分利用网络技术开辟网络思想教育的新阵地，发挥社区青年汇作用、开展好社区青少年活动已成为当前少先队工作中的一项重要任务。与此同时，通过吸引孩子，进而带动年轻家长[微博]，也是共青团开展工作的重要手段。”