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　　别人家的孩子，每年都在变。

　　去年夏天，因为暑假必做的100件事，美国孩子火了。今年夏天，挂在爸妈嘴上的又是谁家的孩子？

　　认真的中国爹娘翻出网上疯转的德国孩子的各种教育清单，艳羡着别人家的孩子。

　　第一份清单：《德国孩子幼儿园活动清单》。上面写着德国孩子在幼儿园里进行的各种活动——

　　参观消防警察局，跟消防警察们一起学习灭火知识、躲避火灾的常识。

　　参观邮局，看看一封信是如何从家里到达邮局，又被投递出去的。

　　参观市政府，认识市长，看看这个为他们服务的市长是什么样子的。

　　去自由市场，拿着钱，学习怎样买东西，区别自由市场跟商店的不同。

　　去花圃，参观花圃的种植，学习分辨花草植物。

　　参观图书馆，学会了如何借书、还书。

　　去坐有轨电车，学会记住回家的路线。

　　每周都跟老师去超市买东西，学习付钱，选择货物。

　　第二份清单：《德国孩子的家务清单》，网传每个德国家庭都会给孩子布置一串类似的家务事——

　　二至三岁的孩子要做的家务：帮助铺床、把玩具和儿童读物从地上捡起来、饭前把纸餐巾放到桌上、帮助准备宠物饲料、把袜子套在手上掸灰尘、帮妈妈拿扫帚、帮家长[微博][微博]把衣服挂上衣架、浇花。

　　三至四岁的孩子要做的家务：擦灰尘、喂宠物、到门口取回地上的报纸、睡前帮助妈妈铺床、把自己的脏衣服放到装脏衣服的篮子里、帮助家长把从超市买回来的菜拎进家、到信箱里取回信件。

　　四至五岁的孩子要做家务：擦桌子椅子、擦灰尘、独自铺床、吃完饭后把脏碗拿到水池边、妈妈做饭时在旁边帮忙、帮助妈妈把叠好的干净衣服放回衣柜、浇花。

　　五至六岁孩子要做的家务：照顾宠物、拖地板或者用吸尘机洗地毯、倒垃圾、叠衣服并把衣服放进衣柜、秋天时帮助父母扫落叶、整理房间、自己准备第二天要穿的衣服、把洗干净的餐具放回橱柜。

　　第三份清单：《德国7岁儿童认知世界清单》。据传这是德国教育研究部的一项科研项目。研究者们走访了各种人群，从150多份访谈记录中，总结出来一份69项体验的“清单”——

　　体验过自己存在的重要性。例如，听别人说过“你要是在场该有多好啊”、“我们上次聚会就是少了你”等称赞的话。

　　既有赢的意愿，也能承受输的结果。

　　体验过压抑的心情。不会把饥饿误认为是愤怒，把劳累误认为是悲伤。懂得一些心理因素之间的基本联系与影响，诸如情绪波动有可能导致尿床等。

　　原谅过成人某次不公正的惩罚。

　　知道表示情绪波动的形象比喻。例如，“像一只气球‘砰’地一声炸了”，“像水满得从桶里溢了出来”。

　　有过情绪体验。例如，自己学习进步曾引起周围人愉悦满意的情景。

　　有过亲情体验。看过父亲刮胡子。

　　曾与父亲一起做过家务。例如，做饭、擦桌子、铺床、做手工；曾单独与父亲度过整整一天的时间；生病时得到过父亲的悉心照顾。

　　有过身体体验。体会过人体在水中的浮力；会荡秋千，体会过身体与秋千之间相互的作用力。

　　在床上打过枕头大战(即与1人或若干人把枕头扔来扔去地疯玩)。

　　这些和德国孩子相关的网传清单都是真的吗？

　　作为意志如同德国战车般拧的水瓶座，鹿姐姐这几天苦挖真相。

　　先来说说第三份清单，有报道称主持这项调查的是德国比较教育专家艾申波茜博士，包括69项儿童体验在内的研究成果，最后被她收录到了《小脑袋，大世界》一书中。

　　鹿姐姐在几大网上书店检索后，果真找到了这本书。书的封面上就写着：150份访谈调查，69项儿童体验，14条教育箴言。一些网站的作品目录里还介绍说，这69项清单甚至有两个版本，一份是1996年的，一份是1999年的。看到这里，相信大家也明白了，这事基本靠谱。

　　再来说说另外两份清单。鹿姐姐请来的帮手是《在德国，我们这样上中学》的主编徐徐，能够集结30多名华裔“移二代”在德国上重点中学的真实经历，可见徐徐在德国当地的家长缘有多好。更重要的是，徐徐自己的儿子也在德国上学，今年读小学4年级，掐指一算，正是经历过这些清单的年龄。

　　徐徐认真读了这些清单后，回复鹿姐姐：这些清单上的内容确实蛮科学的，我儿子差不多就是这样长大的。

　　徐徐说，儿子上幼儿园时，每逢节日，老师都会让孩子做馅饼或蛋糕等有节日气氛的食物，关键还是去糕点店，在真正的厨房里操作。

　　6岁时，儿子从幼儿园带回一张证书，上面写着：你被通过允许使用剪刀了。徐徐说，这份证书后面是，老师不仅教了孩子怎么用剪刀，还教了怎么递剪刀，如何不让剪刀伤害到自己，伤害到别人。

　　“这样的技能证书还有很多，而且非常细化。”徐徐说，儿子学游泳就是从小海马(独自能游几米后，得到的奖项)、铜牌、银牌，一路学过来的。

　　这些看上去有些机械的证书，却是德国教育的特点，徐徐说，德国教育做得很细致，给孩子很强的规则感。所以到七八岁时，进门把鞋子摆放整齐、自己的柜子整理干净等这些日常行为规范，都不需要家长一遍遍唠叨，孩子们在幼儿园时就学会了。

　　这几天杭州正在讨论的垃圾分类问题，在德国小朋友眼里，也不是个难题，在幼儿园，他们通过各种游戏，将可回收和不可回收垃圾弄得明明白白。进入小学后，孩子们还要学习专门的社会行为规范课，学校对这门课的重视程度一点都不亚于数学、德语课。

　　前几天，徐徐和儿子去商场买鞋，本来只打算给儿子买一双的，结果遇上特价，徐徐一下子买了3双，原本她以为儿子会很开心。但在回来的路上，儿子却很认真地告诉她：“妈妈你给我买得太多了，我觉得这样对你不公平。”

　　徐徐说，在德国这样的教育下，孩子会有很强的公平感和成功感。就像世界杯时，她问参加足球俱乐部的儿子，如果给他1000万元，他会不会踢黑球，小男孩思考了一会儿，严肃地回答：“我不会，虽然我也爱钱，可我更爱我的球队。”

　　嗯，这就是别人家孩子的故事。