学生必看:A-Level物理干货 数格子的艺术

2017年09月12日 18:34 新浪教育
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  原标题:A-Level物理干货数格子的艺术

  今天主页君即将分享的是物理干货,并且他有一个非常文艺的名字:

  数格子的艺术

  先跟着主页君看题目:

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  解图像题的第一步是先审清题目,看一下这个graphs的横竖坐标分别为什么物理量,它们的单位是什么?

  以本题为例,X轴是time,单位是ms。Y轴是force,单位是N。所以我们就清楚的了解到,这题是一道force-time graph。

  下一步,是要看清图像的形状。一般来说,我们的图像分为linear graph 和 nonlinear graph。他们分别表示Y轴这个物理量与X轴的物理量是否是正比的关系。在物理学中,对于linear graph, 我们应该特别注意gradient是哪个物理量。对于nonlinear graph 我们应该特别注意曲线下的area是哪个物理量。

  举例来说,对于constant force,直线下方与坐标轴的面积就是一个矩形,矩形的长乘以宽就是这段线段的投影面积。通过公式我们知道,Fxt应该是物理量impulse。

  同理可证,对于changing force,我们也不难想出来:曲线下的面积也是impulse。

  回到这道例题,为了求面积,现在需要数一下曲线以下到坐标轴以上的小格子的数量。

  这个可能是有些同学最头疼的事情,这么小的格子密密麻麻,我们需要“放大镜”。就是这段所包含的面积。

  同学们也可以在屏幕上数一下,超过半格的算一个,不超过半格的不用算。有没有同学数出来一共多少个格子啊?

  对的,答案是550个。

  但是有的同学说,数格子太麻烦。有的同学说,我都快有密集恐惧症。那可怎么办。

  不用慌,今天主页君给大家讲一下数格子的艺术。

  第一, 分割法。把容易标记出来的格子圈成一个一个矩形,这样,即使剩下的格子一个一个数,也减少了很多的工作量了。

  第二, 补充法。其实,既然小格子超过半格的算一个,不超过半格的不用算。那么从宏观来说,也可以找出一个大的矩形,把边边角角的地方补充到曲线下面。这样总数算出来的矩形面积也是很准确的。

  第三, 相似法。把图像进行无限分割,分割为我们可以计算出来的几何图形,然后通过数学面积公式计算。

  所以本题答案是:

  (i) 2.2 Ns {allow 2.0 to 2.4}

  (ii) Impulse QWC must be spelled correctly

  (iii) recall of Impulse = change in momentum OR I = mv OR mv –mu (mv = 2.2 hence v = 2.2/0.046) v = 47.8 ms-1 (hence about 50) (2.0 gives 43.5, 2.1 45.7, 2.3 50, 2.4 52.2)

  本文选自《Aleveler》的新浪博客,点击阅读原文

  小编注:本文为转载新浪博客文章,观点只代表作者本人,不能代表新浪立场,新浪尊重原创。

  责任编辑:实习生楚婷

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