10件大事之北京四中网校为中学生设计学习方案

　　10件大事之 北京四中网校为中学生设计学习方案

　　寒假即将来临，北京四中网校再次推出“123”寒假学习方案以及“决胜2008中、高考百天冲刺方案”

　　调查显示，超过约70%的中学生都会在学校学习之外，选择课外辅导方式，特别是在几个特殊阶段，比如寒、暑假以及中高考之前等。而家长和学生在选择课外辅导时，最关心的问题包括：师资水平、教学的个性化和针对性、时间安排、孩子的接纳程度等。相当多的家长对课外补习的效果并不是很了解，并且缺乏信心。可见，科学有效的课外辅导，强大透明的师资力量，是教学辅导机构应该重视的因素。

　　北京四中网校1997年曾成功地推出2个学习方案，分别是“28+18”和“123”假期引领式学习方案，受到中学生和家长的一致认可。2008年寒假即将来临，北京四中网校再次推出“123”寒假学习方案以及“决胜2008中、高考百天冲刺方案”。

　　四个放心，确保“假期引领式学习方案”的成功

　　师资透明，学生家长放心选择。

　　“谁给我上课？”“上课讲什么？”这些问题在四中网校的学习方案中不再模糊。“网络面授班”是整个方案的主要课程之一，特别注重师资水平。以北京四中一线教师为主的面授老师，如连中国、苗金利、方芳、周可勇等，同学们可以提前看到授课老师的简介，还可以提前了解课时计划，如学科设置、上课时间、课程主题等，做到心中有数，放心上课。课程可以自主选择，强调针对性、个性化和高效率。

　　学习掌握程度随时检测，效果放心

　　参加课外辅导，目的在于提高成绩。虽说我们不赞成题海战术，但是做一定量的习题，是检测学习效果、提高学习成绩的必要保障。在学习方案中，“在线测评”是很重要的栏目，根据学科、知识点、题型、难度进行组卷测试；将错题加入“错题本”以便有针对性地学习；题目详细的解析帮同学们知其所以然。完整的测评训练，帮助同学们检测学习效果，轻松应对考试。

　　个性化的学习引领，效率放心

　　网上教学栏目多，教学内容多，习题多，该学什么，怎么学？“引领式学习”解决了学习效率的问题。根据学生的学习动作、测试成绩，帮助同学们制定科学的学习方案，提醒同学们该学什么，该测什么，就好像是一个老师，随时提醒你该怎么学。大大提高了学习效率，帮助同学们在激烈的竞争中争取更多时间，脱颖而出。

　　学习月报表，了解孩子的学习情况，家长放心

　　北京四中网校向每个参加学习方案的孩子家长赠送家长学校服务卡，提供“学习月报表”，包括孩子的学习情况、测试情况、进步情况等，让家长了解孩子在网校的学习效果，做到网校、家长、孩子三位一体，共同努力，实现孩子的学习目标。

　　高一学员李淼：我是从一所普通的初中考上重点高中的，第一学期下来，成绩排在班里半数以后了，心里特别着急。非常庆幸的是北京四中网校的“123”学习方案帮助了我。我刚拿到123学习方案的课程安排时，觉得压力挺大，但是为了心里的目标，决定苦自己一个寒假。而实际上，学起来非常轻松。网络面授班比我想像得更轻松愉快，甚至解决了我对英语学习一直采取死记硬背的方法问题，兴趣更浓厚了，语文在写作方面也有了更多的新思路。在线测试的题目也很经典，有时候觉得很有把握的题目做错了，通过解析才发现其实很多题目都会考查到各个知识点的掌握程度，马虎一点都会做错。在线测试完全帮我解决了审题不认真的问题。开学后的测试成绩更是给了我惊喜，第一次测验排在班级第6名！开学后，我还继续参加四中网校的网络面授，并阶段性在网上组卷测试，通过“错题本”有针对性地查漏补缺。现在我每次考试成绩都会保持在班级前5名之内，我一定要把这个成绩保持到高考！

　　2007清华大学新生范晓晨推荐网络面授班：网络面授班实现了北京四中名师与网校学生之间的实时互动，在课堂开始的前几天，提交自己期望得到解答的问题，以便老师有针对性地备课。而倾听其他同学提问以及教师现场解答的过程，对任何一个参与网络面授的学生来说都受益匪浅。

　　咨询热线：66551355、66551331

　　老师与学生共同推荐“假期123引领式学习方案”

　　方芳 北京四中英语高级教师，英语语言文学硕士，北京市英语口语等级证书考试高级考官。

　　每个学生遇到的问题都是不同的，就像医院里的病人，只有先诊断清楚找到病因后才能对症下药。学生学过了多少个知识点？哪些知识点是有问题的？北京四中网校的“测评系统”可以帮助同学们找出自己的易错问题，经过剖析，一目了然，具有指导性，解决了学习个性化的问题。其中“错题本”功能可以让同学们进行有针对性的练习，逐渐培养好的做题习惯，成绩提高就会变成很自然的事。“寒假123学习方案”，强调学习效果，强调实战性。方芳老师期待着寒假期间与同学们面对面交流，加油！

　　连中国 北京四中语文高级教师，有着丰富的高考备考经验，曾执教的班级中，有过平均分超过110分、7人获得作文满分的好成绩。

　　针对语文学习，同学们一定要抓好基础知识。现代文阅读、作文对考生的语文能力要求高，同学们一定要精选练习，加深理解，切忌盲目选择不求甚解。北京四中网校的“网络面授班”课程秉承北京四中的教学特点，系统地把各学科的重点、热点、难点逐一突破，既教知识，更重方法指导。寒假里会把最便捷的学习思路毫无保留地教给大家。寒假的面授中，除了复习和预习语文课程外，我还会跟同学们交流语文写作等方面的问题，希望能给大家带来更多的新思路。

　　苗金利 北京四中数学高级教师，奥林匹克数学竞赛高级教练，连任北京四中高三实验班(A班)数学课教学，辅导多名学生在全国奥林匹克竞赛中获得金奖。

　　北京四中的学生就“好为人师”。给同学把一个问题讲清楚，需要分析透彻，表达简洁，思路清晰，这不仅帮助了别人，更重要的是提升了自己。北京四中网校的“互帮互学”，就为同学们提供了一个互相学习的平台。在这里你会拥有学习上的挚友。希望在寒假的学习中，除了参与面授课程外，还要多关注“互帮互学”平台，我们面授课堂上的作业也会在这里进行竞答。

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　　寒假即将来临，如何安排寒假生活，是很多学生和家长关心的问题。寒假时间短，而且跨我国春节，如何利用好寒假，把上学期的学习漏洞补上，以更好的状态迎接新学期，成为很多家长和学生最关心的问题。北京四中网校近两年在寒暑假期间都为学生提供假期学习方案，去年寒假的“123引领式学习方案”曾经获得了巨大成功，受到中学生和家长的一致认可。今年寒假迫近，四中网校再次推出“寒假123引领式学习方案”，在上次方案的基础上，更突出学习引领以及测评的效果。每天参加一次名师面授，做2个知识点的测评，参加3个教学栏目的学习，非常有规划，而且在众多的知识点、众多名师面授的课程中，“引领式”可以指导孩子学习最需要的课程，还能监督孩子的执行情况。寒假是孩子调整和储备提升的关键阶段。“123假期引领式学习方案”将寒假的时间和课程进行了科学的安排，并在老师的指导下，通过面授、测评等学习栏目以及学习提醒、建议等功能，帮助孩子科学地安排寒假的学习生活，让孩子享受假期乐趣的同时，保持良好的学习状态。