教师之家长大的孩子是否特别容易成才？昨天，我们带着这个疑问走进杭州城西浪琴翠园小区的一户人家，这家男主人在浙江商业职业技术学院工作，女主人退休前任教于浙江树人大学，今年元旦前一天，他们在美国留学6年的女儿蒋轶回来度假。她即将从爱荷华大学金融系拿到博士学位，而美国加州州立大学的富尔顿(Fullerton)校区已给她下了聘书，任教金融学专业副教授一职，收入丰厚。这个教师之家提升成“国际版”了。

　　高考失利，打开另一扇门

　　蒋妈妈眼里，博士女儿蒋轶读了很多学校，但都不是顶尖名校，高考还曾失利过，最后进了上海理工大学金融与投资专业的一个中美合作班，学费8000元一年，在1997年算是“高价班”了。

　　没想到，当初这个小挫折打开的却是另一扇门。蒋轶说，大学4年她发奋学习，靠多个一等、特等奖学金赚回了昂贵的学费。这个班有个保送美国纽州市立大学皇后学院攻读教育学博士的机会，蒋轶有资格，但她的兴趣在经济和金融上，就放弃了保送，参加了托福和GMAT的考试，取得高分，像托福成绩满分为670分，她考到667分，被美国纽州市立大学研究生院录取经济学博士生，并获得全额奖学金。

　　两年后转校，要学最感兴趣的

　　美国的博士是硕博连读，一般需5年时间。两年后，蒋轶发现，与着重理论的经济学相比，她更喜欢以应用为主的金融学。但此时转学，只能拿硕士学位，要读其他学校的博士，还得再花5年时间。面对父母反对、导师惊讶，蒋轶坚持了自己一贯的主张：学习要忠于兴趣，并不是为了拿学位而学习。

　　爱荷华大学商学院排名在全美前30名内，金融系每年只招收2-3名博士生，出路一般是当MBA学生的教授、公司顾问或继续学术研究等，前景乐观。

　　读金融博士期间，蒋轶主要做了两项研究：一是研究公司的总裁收入如何制订，是否与股东的利益挂钩，她和同学已研究了两三年了，在金融危机爆发后，这议题在华尔街已越来越受关注。她另一关注的领域是新股上市后，二次增长股的发行时间有何讲究。她注意到其中有个“6个月现象”，以此可以判断该公司股票用作短期炒作还是长线投资。蒋轶说，研究这些问题很有意思，像她论文的指导老师之一、教授Erik Lie因发现了公司在发行股权钻时间空子赢利的“潜规则”现象(Backdating of Executive Stock Option (ESO))而荣登2007年度《时代周刊》全球100位风云人物榜。

　　从专业年会上寻找工作机会

　　美国金融年会(FMA和AFA)一年开2次，2009年5月才正式毕业的她，提前大半年就瞄准了2008年10月在德克萨斯州的年会，不仅发表演讲，同时寻找工作机会。

　　蒋轶说，金融危机使美国政府大大削减大学的资助金额，不少大学都采用“走一个招一个”的方式来聘请新教师。她在年会的两天半时间，接受了欧美及东南亚40多家大学的面试，最终获得7所大学的邀请：入校访问及二次面试，这是决胜关键。

　　是加州州立大学率先发了邀请，之后，蒋轶还入校访问过俄亥俄大学、明尼苏达州的圣汤马斯大学、弗吉尼亚州大学及西雅图的华盛顿大学等。她踏入大学的那一刻起，就相当于全方位地接受评核，要与学术负责人交谈，要在师生面前做学术演讲，即使是共进午餐时间也是另一种考察，看你待人接物是否大方，与人交往是否“讨人喜欢”。尽管华盛顿大学、俄亥俄大学的盛情也让她心动，但她最终选择了加州，算是“一见钟情”。

　　蒋轶是如何在这些知名大学面前成功地推销了自己呢？

　　蒋轶说，美国大学聘请教授，一是看你的学术能力，二是看你的沟通能力及性格。蒋轶出国前就在上海理工大学当过一年教师，到纽约、爱荷华都任教于本科生，她笑着说，自己是把考官当成了完全不懂金融的人，在应聘过程中展示了良好的表达能力与专业水平。

　　本报通讯员 赵雁萍 吴颖妍 章咪佳

　　本报记者 王慧华