考分数刚公布，不少家长们就急忙开始留学咨询。然而据留学顾问反映，不少家长的留学咨询都是有些越俎代庖，并没有了解孩子的真正意愿。也有些家长是把留学当成了孩子高考失利后的退路，只要有学能上就行。这些亡羊补牢的做法是否可行？真正对孩子负责的留学咨询应该是考虑哪些因素？嘉华世达的留学顾问给出了如下建议。

　　留学遵循孩子意愿

　　据嘉华世达的留学顾问谢素姣分析，目前前来咨询的家长大致可以分为三种类型：第一类，家长认为孩子学习优秀，有考进名校的实力，留学只是预防万一的准备。即上不了国内名校才出国；第二类，孩子成绩一般，考不上大学就留学；第三类，孩子学习不好，估计是考不上国内的大学，所以希望能将孩子送出国读书。

　　谢素姣认为，家长关心孩子将来的发展无可厚非，但是往往或多或少地存在着某些误区，事实上并不是所有的孩子都适合出国留学。真正适合出国留学的，一方面家中要有这个经济实力，而另一方面则是孩子自己有想读书的愿望，而不是被父母逼着学习。如果学生在国内用中文都没念好书，那么到国外用英文就能把书读好了吗？这显然有些困难。此外，很多孩子在国内学习可能还有家长的督促，而在国外更要靠学习的主动性和自觉性。

　　因此，留学出国与否不能只凭家长的意愿，而更应该关注孩子的想法以及是否具备出国留学素质。

　　留学“亡羊补牢”不赞同

　　对于很多家长高考过后再来亡羊补牢的做法，谢顾问并不太赞同。她认为留学至少要提前一年做准备。毕竟越好的学校申请截止时间越早，而目标明确的家长和学生应该在早期就先做好咨询和规划。比较理想的情况是孩子在高三开学之前将标准化考试(TOEFL/IELTS/SAT)考好。而到了高三开学时，国外学校的申请也就如火如荼地开展了。

　　针对名校情节很重的家长谢顾问认为，以下几点应引起学生和家长足够的重视。

　　首先，语言能力是最基本的条件。没有良好的语言基础，国际学生就很难在当地正常的生活，甚至也无法在学校正常上课。值得注意的是，语言能力不单是指考试成绩，学生的口语会话能力、语法运用灵活程度都很重要。

　　其次，国外院校的教育更注重的是学生的综合能力，因此即使学生平时的分数很好，如果综合素质不达标，也是无法让海外名校另眼相待。在学习成绩无法成为决定性标准的时候，就需要留学生尽量挖掘自己的潜力，开发自己的兴趣爱好，多以一些其他门类如体育、艺术、文学等方面的奖项来证明自己的综合实力。

　　此外，社会实践学习是为了成为对社会有用的人才，更好地为社会作出贡献，因此学生的奉献精神、沟通能力和社交能力也都是国际名校的检验标准之一。热心社区服务、参加环保活动、支持慈善行动等，不仅可以培养学生的公民意识、团队合作精神，也可以作为材料之一，在申请时得到校方的认可。