2009年，中国有84万高中生放弃高中，各类数据表明，越来越多的家庭为避开国内的中考、高考而将子女送到国外接受教育，中考、高考及“应试教育”引发的问题值得关注。

　　中加枫华范娇雅认为，中国的教育模式及中考、高考制度根源在于国情，中国人口基数大，教育资源相对稀缺，中国的教育制度及选拔方式的改革是需要时间的。另外中国基础教育非常扎实，注重知识面的深度，同时学生管理方式也适合国情，中国的教育也培养了大量的人才。

　　范老师还表示：有小部分学生不适应国内的教育模式，或者家庭有这个经济实力或意愿送学生出国，这是未尝不可的选择。中国经济发展特别快速，而且正从劳动密集型经济模式向知识经济转型。如今出国留学的目的与10年前已经完全不同了，更多是开拓眼界，激发思考，学习技能知识，将来能在中国向知识经济转型的发展中取得竞争优势。

　　范老师还表示：有经济能力的家庭送子女出国留学切忌盲目，特别是中学生出国留学。学生年龄过小、英文基础不佳、独立能力差……均不适合马上出国，应该让学生顺利通过语言关、学习关、生活关、文化关，之后才出国。学习与生活都具备独立自理的能力，这样留学道路就走得顺畅。

　　因此不走高考独木桥，跨上国际高平台，这是中国学生可以面临更多教育选择的趋势，能在一定程度上吸取中西方教育的优点，最终受益的还是学生。那么如果稳妥地走好留学这条路，家长和学生要做好有效规划。