体会不同文化不同思想

　　读高二时，周末遇到了一次出国机会。当时，她和其他几位从全国选拔出的青年代表去英国参加“世界青年气候变化大会”，这次出国经历让她看到了外面的世界，听到了来自世界各地的声音，接触到了不同的人，感受到了世界各地青年对气候变化的关注。       

　　周末说：“我当时就立刻爱上了那种‘多样化’的舞台。”

　　为了更好地了解这个多样化的世界，在高中毕业时，周末选择了出国留学，她去了加州大学伯克利分校。

　　在周末看来，加州大学伯克利分校给她展示了它的多样性和独特性，同时也给她提供了寻找自我的平台。她在该校的所见、所闻，让她更深刻地体会了不同文化、不同思想、不同表达方式所带来的差异，在这个体验过程中，她也在不断探索自己真正合适什么，喜欢什么。

　　在美国，周末发现，身边的人非常重视发展自己的兴趣爱好。她的一个美国朋友对音乐的爱好和执著让她佩服。周末的这个朋友非常喜欢唱歌，他是一个同时修双专业且做一份兼职工作的学生，但是他仍然不惜每周花10个甚至更多个小时去排练演出。

　　从这个朋友身上，周末学到了一点，那就是如果你要想把一样东西学好，兴趣是最主要的，也是最基本的。因为对他们来说，失去了兴趣再聪明也没有用武之地。

　　“出国留学让我看到了外边更大的世界，从而让我找到了自己的世界。”周末说。

　　让教学楼成为绿色建筑

　　根据自己的兴趣爱好，周末选择了环境科学、能源与资源和可持续设计专业。在学习之余，周末还参加了很多课外组织，投身到环境保护之中。

　　加州大学伯克利分校的绿色环境组织是周末参加的课外组织之一，她在这个组织工作了1年。她和这个组织里的教工一起为了让学校的教学楼获得LEED绿色建筑节能认证，采取很多措施使伯克利变得更加可持续发展，达到了绿色校园零废物排放的目标，如他们组织购买无毒成分的消毒水和杀虫剂，更新学校能源使用设备等。

　　在这个活动中，周末说她通过实践，真正理解了“绿色建筑”的含义，即绿色建筑不仅仅是节能建筑，它还要考虑到建筑本体与周边环境、与室内人们健康、舒适度和谐发展的关系。

　　周末觉得，LEED认证虽然是一个复杂而耗时的过程，但是她从中学到了很多关于“可持续发展”的知识，对“绿色建筑”的认识也进一步加深，这让她更加愿意投身到环保活动之中。

　　“希望能对中国环保做贡献”

　　“我还参与了学校的指导人们对垃圾进行分类的活动。别以为这件事情很小很不起眼，正是因为我们有意告诉别人垃圾怎么分类这一行动，为学校减少了很多固体废物排放。”周末自豪地说。

　　在多次活动之后，周末发现人们对垃圾分类很不重视。很少有人去关注自己手中的杯子是可降解还是可回收，他们通常的做法是看见有个桶想都不想就往里面扔，不管分类。如此一来，本来可以回收利用的东西，最后可能被当作废物送到垃圾填埋场，浪费了一大笔资源，或者是被当作可降解垃圾，在降解过程中对土壤造成损害。

　　“其实，垃圾分类只需要你在扔垃圾的时候多花1-2秒钟时间想一下，这个垃圾该如何处置，就是如此简单。”周末说。很多人在他们的提醒之下，开始自觉对垃圾进行正确分类，这是令他们整个组织为之高兴的事。他们认为，环境保护，就应该让大家从身边小事做起。

　　谈到毕业后的打算，周末笑着说：“我希望以后能对中国的环境保护做出自己的贡献。”