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深圳外国语学校，外教Steve March在给学生上物理实验课。

　　上周教育培训周刊介绍了多名被耶鲁大学、哥伦比亚大学等美国顶尖高校争相录取的深圳学生。这些学生就读的、开办了国际课程班的公办高中今年在国外名校录取方面可谓成绩辉煌。据了解，深圳中学有85人收到美国知名高校339份录取通知书，其中不乏耶鲁、斯坦福、哥伦比亚等顶尖名校；深圳外国语学校高三AP班64名学生，全部被排名前75名的美国高校录取；翠园中学国际部今年31名学生全数收到美国各大学的录取通知书，其中有25名学生收到来自美国27所排名前50大学的71份录取通知书……    

　　人们在关注这些成绩的同时，更关心如何才能就读这些公办名高中国际课程班，这些学校国际课程班的课程设置、师资情况怎样。为此，本报记者进行深入采访，带你了解深圳公办名高中国际课程班。

　　绝大多数引进美国AP课程

　　记者了解到，目前深圳在高中开设国际课程班的公办高中有近10所，其中像深圳中学、深圳外国语学校、翠园中学、实验学校、育才中学等名公办高中均开设了国际课程班，其中绝大多数都是引进美国AP课程。

　　据深圳外国语学校AP课程中心项目负责人彭娟介绍，美国AP课程全称为Advanced Placement Program，是美国大学理事会开发，在美国高中阶段开设的具有大学水平的课程。AP课程是高中课程的深化，也是美国大学评估高中学生进入大学后学习潜能的标准之一。高中生可以选修这些课程，在完成课业后参加AP考试，得到一定的成绩后可以获得大学学分。AP课程目前在全球17000多所高中普遍开设，而AP考试成绩成为美国大学录取的重要依据。

　　翠园中学早在2009年率先引进AP课程并成为美国大学理事会在深圳授权的首家PAST及AP课程考点。据介绍，今年该校AP班31名学生全数收到美国各大学的录取通知书，其中有25名学生收到来自美国27所排名前50大学的71份录取通知书。

　　深圳中学国际课程体系负责人高青表示，他们学校从2007年就开始研究AP课程，并在2009年完成在美国的注册，在深中国际体系开设AP课程。今年该校国际课程体系有85人收到美国知名高校339份录取通知书，其中不乏耶鲁、斯坦福、哥伦比亚等世界顶尖名校。

　　深圳外国语学校从2010年开设AP课程班，高三AP班64名学生，全部被排名前75名的美国高校录取，其中也不乏哥伦比亚、杜克大学等名校。深圳实验学校则是在去年开设国际班，引进AP课程。

　　而今年刚开设国际课程班的育才中学，则引进的是美国伟大原著学习项目。据介绍，该项目是美国著名大学及知名中小学推崇的教学项目和学习计划，它包含一系列由古至今伟人的经典原著，如亚里士多德、柏拉图等。该课程包含人文课程、自然科学、社会科学、综合学习四个核心模块，培养学生批判性思维、独立学习等能力。

　　举办活动培养学生独立性和批判思维

　　“选择了国际课程班，就意味着学生放弃了国内的高考[微博]，为考取国外大学开始做准备。”彭娟说，选择国际课程班的学生要按要求修满教育部所规定的学分，修完规定的学分后，学校会给具有本校学籍的学生颁发高中毕业证书。此外，很多学校开设国内高中基础课程也是为了让学生打好基础，“毕竟国内基础教育这块还是很扎实的。”

　　而记者了解到，在每个学校的国际课程班，高中三年每年、每学期开设的国内课程及国外课程比例不尽相同，课程设置、师资情况也有所不同。翠园中学国际部主任康晓华告诉记者，他们学校高中三年都开有国内高中基础课程，在高一时以国内高中必修课程为主，此外，还开设语言培训课、AP预备课等课程。

　　AP课程从高二开始上。在课程设置上，AP班从美国引进了自然人文科学、英语语言能力等8门课程，这些课程由外教授课，为全英语教学，学校招聘了5名经验丰富的外教，而教授国内基础学科的教师，也都是学校优秀教师。

　　深圳中学高一除开设国家必修课程外，还开设了与美国大学一年级AP课程对接的数理化整合课程。高二、高三开设英语、自然科学、人文科学在内的13门AP课程。还提供了有挑战性的多层次的英语课程，此外还开设了德语选修课。外教有13人，负责AP课程教授、英语课、升学备考课程等。深圳外国语学校则高二为学生开设三到四门AP课程，高三开设五到七门AP课程供学生选择。目前引进美国有AP课程授课资质的外教10多人。

　　而引进伟大原著学习项目的育才中学的课程设置比例为高一国内课程、国外课程各一半，高二为八比二，高三则又增加了中国课程比例，“高二学生要进行托福[微博]、SAT的考试，所以减少了中方课程，而高三又增加，是希望学生把国内的基础知识学得更扎实。”据该校老师介绍，该校国际课程班因为刚开办，目前有3个外教。负责教人文、自然科学及职业生涯规划。

　　国际课程班培养的学生相比传统高中班的学生有何特点？“他们一开始就不是奔着高考去的，所以不会进行一些重复性学习和题海战术。国外更看重学生的综合素质，我们会通过举办活动或者其他形式对学生的独立性、批判思维能力等进行培养、锻炼。”康晓华说。

　　而彭娟补充称，外教上课注重学生与他人合作的能力、在课堂上的参与度，很多课题都是学生以小组形式讨论，而且还很注重学生的出勤率、组织性等，学校也会举办多种多样的实践活动，这些都决定了出国班的学生综合能力会更好一些，而且学校也特别注重学生领袖气质的培养。

　　进入国际课程班要经过英语等测试

　　记者了解到，深圳公办高中开办的国际课程班基本上都只招收本学校的学生。高青告诉记者，深圳中学每年中考[微博]放榜后，会对考入深圳中学、有进入国际课程体系意向的学生推荐两本经典英文原著，8月份学校会组织考试。“主要会考察学生英语能力、是否有自主学习能力以及学习的动力和热情，如果他内心足够想进入国际课程体系，他就会愿意并且努力去读这些经典英文原著。”

　　对于录取比例，高青称，去年共有220人报考国际课程体系，但最终被录取的只有104人。不过今年该校国际课程体系将扩招，具体扩招人数则尚未确定。非国际课程体系的深中学生也有机会在高二转入国际课程体系。

　　康晓华告诉记者，他们高一AP班报名条件为通过中考进入翠园中学的学生，报名后，学校将组织统一的英语(包括笔试、面试)、数学测试。进行数学测试是因为很多AP课程都跟理科有关。“考试的难度会比中考稍微难一些，门槛相对一些学校来说也要高一些。”康晓华说，每年报考学生录取的比例大概为60%-70%左右。学校内非国际课程班的学生也可在中途转入国际课程班，但也要经过英语和数学的考试。记者了解到，翠园中学现在已经开始接受国际课程班的咨询报名。

　　深圳外国语学校从高二开设AP课程实验班，面向校内学生招生。彭娟介绍，学生在高一下学期大约四五月份的时候申请并接受英语能力测试，高二开学前录取、编班。

　　而今年刚开设国际课程班的育才中学目前也只是面向校内招生，今年招的28个学生都是从已经入读育才中学高一的学生中选拔出来的。

　　选择国际课程班需家庭有一定经济基础

　　选择就读公办高中国际课程班途径出国也需要家庭有一定的经济基础。记者从深圳多所开办国际课程班的负责人处了解到，由于聘请外教或与机构合作等多方面因素影响，选择就读公办高中的国际课程班每年需要数万元的学费，而这些缴纳的学费，都是经过相关部门批准的。一名老师告诉记者，除深圳中学对于转入AP课程班的学生不另外收取额外的学费外，其他多个公办高中国际课程班每年的学费大约需要七八万元。高青称，深中之所以不额外收费，是因为他们有自己的外教作为升学顾问，学校也鼓励学生在外教指导下自己申请学校。

　　若聘请升学顾问，也需不菲的费用。在一所名公立高中读国际班的张同学说，学校虽不鼓励他们去聘请升学顾问，但为了选一些更适合自己的学校，了解申请该校具体需要准备什么及指导他们修改申请材料等，增加申请成功几率，他和班里很多同学都会去聘请升学顾问，“我为此花了8万块钱，我身边有好几个同学花10多万呢”，张同学今年成功申请了多所美国排名前列的艺术类大学。

　　成功申请美国高校后，学费、生活费等也是一笔不小的开支。张同学说，他从几位学姐处了解到，每年在美国的花费得6万美元左右。而据彭娟介绍，美国排名前20位的综合性大学全部都是私立大学，其学费较为昂贵，四年本科的学费和生活费一般不低于20万美元。美国的公立大学对外州公民及国际学生收的学费较贵，从2万到3万美元不等，四年本科的学费及生活费一般不低于10万美元。

　　“只要没有家庭经济方面的原因，学生一定能够成功申请到美国的大学。”一所开办国际课程班的名公立高中在“对于AP课程的常见问题解答”中如此表述。

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