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英语辅导报高中教师版:被忽视的例外
http://www.sina.com.cn 2004/06/30 09:18  英语辅导报

  ---从第四版《牛津现代告诫英语词典》的诠释看词的用法变化

  2001年7月教育部颁布的《英语课程标准》(实验稿)大幅度提高了对学生词汇量的要求,高中毕业生要掌握3300个生词和360个短语或词组,比过去多了一千多个词。据此,外语教学不能忽视语言学中最基本的一个观点,即掌握词汇是学好语言的基本功。

  一、症结所在

  近年来,有些教师没有足够重视词汇教学,笔者经常注意到"被误解的词"(the misunderstanding words)。例如,有的教师在传授知识给学生时,一直都认为感官动词watch+宾语+动词不定式转化为被动态形式时,不定式就要带to。其根据是A. S .Hornby主编的《牛津现代高阶英语词典》(第三版)(下称《词典》)里它属动词18型A组,即VP18A。实际上,在第四版《词典》里watch等就是例外了。可是,目前学生订阅的报纸、杂志以及从新华书店买的名牌学校编写的课外辅导教材,对这一语法点的解释几乎都是如出一辙,令人惊讶。

  受传统语法的影响,有的提法已根深蒂固。我们有的教师迷信权威 ,不敢越雷池半步。许国璋教授(1998)说过:"哪样的句子是可以接受的,哪样是不能接受的,不是看名家权威,而是看语料库(corpus)有无反映"(指英国伦敦大学学院设立"英语用法调查"Survey of English Usage的专职机构)。笔者从报刊、书籍上多次看到早已被揭示的错误观点现仍在传播,特别是中学生,他们为迎中考、高考,视为真理去记诵,这太荒谬了。既然陈旧的观点在中学外语界还有很大影响,笔者觉得仍有必要重新来认识一下这个问题。

  二、专家观点

  1. 英国语言学家A. S. Hornby(1975)说过: "初学的人更应该关心句子的构造, 因此他必须熟悉英语的各种句型,必须懂得单词该如何搭配,懂得某些种类的单词在句子中的正常位置, ……在各种句型中动词句型要算是最重要的了。" 他主编的Oxford Advanced Learner's Dictionary of Current English (Fourth Edition, 1989)在watch的词条下是这样诠释的:[...Tni no passive]当watch用在"及物动词+宾语(n.)+不定式"这一结构时,不用被动语态(Tni=Transitive verb+noun+infinitive)。上个世纪90年代初,笔者发现这新的解释时,感到很诧异,于是抱着探究的心理仔细地翻阅了该《词典》的第三版英汉双解(1984),结果没有找到"Tni no passive"这特别的注解。新旧版别一对照,问题症结所在, 真如洞若观火。

  2. R.Quirk等人编的A Comprehensive Grammar of the English Language(1985)《英语语法大全》(§16.52)在谈到感官动词跟"宾语+不带to不定式补足语"时,列出了"看见"或"听见"的感觉动词hear [p], notice [p?], observe [p], overhear [p?], see [p], watch。符号 [p] 表示可用被动式(通常带to不定式); [p?]表示被动是否可接受是令人怀疑的,或者数量是有限的; 唯有动词watch后没有[p] 或[ p?],这说明其后的补足语不能用不定式的被动式。

  3. A. J. Thomson and A .V. Martinet著的A Practical English Grammar (1980) (P.215) 在谈到这类动词接不定式作宾补时,虽同时列举了hear, see, watch三个动词的主动语态例句,但被动语态的例句却只列了hear, see,而排除了watch。这说明"watch"用于被动或是否可接受是令人怀疑的。下面是原文例句及说明:

  I heard him lock the door.

  I saw/watched him drive off.

  But see and hear in the passive take infinitive with to.

  He was seen to enter the office.

  He was heard to say that.

  由此可见,感官动词watch的用法并不完全同于see和hear。

  三、语言发展应与时俱进

  A. S. Hornby的专著Guide to Patterns and Usage in English, (Second Edition 1975, Oxford University Press)《英语句型和惯用法》帮助我国的读者学会如何使用英语产生了很大的影响。该书是和第三版《词典》配合使用的,他一直把动词watch等归入动词句型18A(VP18A)。在本句型中,动词与名词(或代词)加不带to的不定式连用。但在被动态结构中,要用to的不定式 (见中译本P.134) 。A.S.Hornby在上个世纪70年代都是这么认可的。R.Quirk等人在《英语语法大全》的前身《当代英语语法》(P.841)论述这个问题时也是这么说的。

  80年代末,根据英语用法调查(Survey of English Usage),第四版《词典》已经修正了watch的词条注释。 毋庸置疑,新版《词典》以及R.Quirk等人的巨著《英语语法大全》所揭示的这一语法研究成果并没有引起我国的部分外语工作者和第一线外语教师的充分注意。二十世纪下半叶,我国读者接触得最多的语法工具书是《实用英语语法》( 第三次修订本1992, 商务印书馆)和《高级英语语法》(1990,高等教育出版社),但我国新版本语法书对这个问题的论述还没有来得及和A . S. Hornby及R .Quirk等人的新观点相吻合。鉴于此,几十年来我们许多教师还在重复着传统的观点也就不足为怪了。

  语言随着时代的发展而在不断变化,学习及使用英语也应该与英美的地道英语相接轨。R. Quirk等人的语法巨著问世(自1985年翻译到我国)已经近20年了!学习人家的语言就得与时俱进,而不能把已废弃的产品视为"正宗"货在国内推销。为此,笔者作为一名中学英语教师撰写此文,以便让数以千百万的中学师生迅速从误区中走出来。

  (文/姜际红; 英语辅导报高中教师版 03~04学年度第40期;版权归英语辅导报社所有,独家网络合作伙伴新浪教育,未经许可,不得以任何形式进行转载。)




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