走进美国人的家庭，令人感到轻松、愉快，充满童趣。各式各样的玩具和儿童读物放在孩子能够拿到的地方，墙上和门上贴满孩子们的"美术作品"。父母很少强求孩子们的言行，也绝不强求孩子称呼他们爸妈，像伙伴似的直呼长辈名字也是十分自然的事情，大人丝毫也不会感到尴尬或认为无礼。

　　在美国的家庭，大人跟孩子谈话时永远是蹲下来的，他们认为孩子虽然小，但也是独立的人，只是他们矮一些，所以应该蹲下来跟他们说话。同孩子脸对脸看着说话能让孩子意识到自己同成年人一样是平等的，有利于培养孩子的自尊、自信的人格。

　　到美国的饭店吃饭，带着孩子的顾客进门，服务员马上送来一张高高的椅子，前面有一方桌板，两旁有挡板与背相连，吃饭时家长把食品夹到方板上，由孩子自己动手抓来吃。在家庭中也有这样的桌子，孩子7-8个月就坐着自己抓着吃。

　　美国的小学不是在课堂上对孩子们进行大量的知识灌输，而是想方设法把孩子的眼光引向校园外那无边无际的知识的海洋，他们要让孩子知道，生活中的一切时间和空间都是学习的课堂； 他们没有让孩子们去死记硬背大量的公式和定律，而是煞费苦心地告诉他们怎么去分成三六九等，竭尽全力去肯定孩子们的一切努力，赞扬孩子们自己思考的一切结论，去保护和激励孩子们的创造欲望和尝试。

　　(文/王雪峰 ； 英语辅导报高中教师版 03~04学年度第46期；版权归英语辅导报社所有，独家网络合作伙伴新浪教育，未经许可，不得以任何形式进行转载。)