“短文改错”对大多数同学来说，难度较大。它不仅要考查同学们的阅读理解能力，而且还要考查同学们在阅读中识别错误的能力。“短文改错”中出现的错误主要有拼写、词法、句法、惯用法及行文逻辑等方面。如何做好“短文改错”呢？我现在从以下三个方面说起：

　　一、速读全文，了解文章主旨大意。

　　弄清文体，把握文章的背景材料，了解文章整体讲述的内容。如记叙文要首先知道人物、事件、地点、时间等。

　　二、运用掌握的语法知识，分析短文中的各个句子。

　　①逐词检查，看是否有单词拼写错误。

　　②检查名词的单、复数，形容词、副词的级别，是否需要用冠词，数词、介词、连词用法是否准确等。

　　③尤其要注意行与行的衔接处，这个地方往往易被人忽视，而错误也往往就隐藏在其中。

　　④按照词语搭配和句子结构规则，判断有无缺词、多词的现象。有时还要根据前后句子乃至全文来进行分析才能得出结论。

　　⑤有时也存在一行中没有错误的现象。

　　三、复读全文，融会贯通。

　　凡有把握的地方就不再变动了。凡举棋不定，没有把握的地方，要反复阅读，寻找依据，争取作出正确答案。

　　(文/张新峰；英语辅导报初二版04~05学年第17期；版权归英语辅导报社所有，独家网络合作伙伴新浪教育，未经许可，不得以任何形式进行转载。)