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一部分第四章:认识的本质和过程(4)

http://www.sina.com.cn 2005/11/21 15:38  恩波教育

 坚持党的思想路线还必须坚持与时俱进。

  马克思主义同时认为,世界是在不断变化发展的,实践是在不断变化发展的,因此,任何正确的理论、学说也要不断地变化发展。要根据时代的变化和发展,补充新的内容,与时俱进。

  坚持党的思想路线,必须不断地解放思想,更新观念,开拓创新,与时俱进。

  (3)辩证唯物主义认识论和党的思想路线具有一致性

  辩证唯物主义认识论是党的思想路线的理论基础,党的思想路线是辩证唯物主义认识论的具体的运用。

  ①物质世界是客观的,这就决定了我们的一切认识必须从客观实际出发,干工作必须理论联系实际。

  ②物质世界的运动、发展是有规律的,这就决定了我们必须透过现象把握本质、规律,实事求是。

  ③实践是认识的基础,这就决定了我们必须相信实践的真正权威,实事求是。

  本节小评

  本节知识重点把握三点:一是真理中的唯物主义问题即真理的客观性问题;二是真理中的辩证法问题,即绝对真理与相对真理的关系;三是实践是检验真理的惟一标准;此外须特别关注新增的知识点。

  试题例析

  1. (1994,理,多选)真理具有

  A. 具体性 B. 全面性 C. 过程性 D. 客观性 E. 普遍性

  答案:ABCDE

  解析:考查的知识点是:真理的特性。真理是指人们对于客观事物及其规律的正确反映。真理的形式是主观的,但内容是客观的。客观性是真理的根本属性。是否承认真理具有客观性,是唯物主义和唯心主义在真理问题上的根本对立。据此,D为应选项。

  真理是具体的。所谓真理是具体的,是指正确的主观认识与客观存在总是在具体的条件下和具体的范围内的一致,即任何真理都有自己特定的对象、范围和条件。如果超出这些具体规定,真理就会变成谬误。据此,A为应选项。

  真理是全面的,是一个完整的体系。如果把其中的某一原理孤立起来,把它加以绝对地夸大,就会转变成谬误。据此,B为应选项。

  真理是一个过程。由于世界是无限的,客观事物处于变化、发展之中,实践也处于变化、发展之中,因而真理也处于发展之中。绝对不变的永恒真理是没有的。据此,C为应选项。

  真理具有普遍性。人们认识世界所获得的真理,在相应的范围内普遍适用。当然,在运用真理改造世界的时候,要注意普遍理论与具体实际相结合。

  2. (1993,理,单选)真理的相对性应理解为

  A. 真理与谬误之间没有确定的界限 B. 对同一对象不同的乃至对立的认识都是真理

  C. 真理的标准是多重的 D. 真理有待扩展和深化

  答案:D

  解析:考查的知识点是:真理的绝对性与相对性。任何真理,都是绝对性与相对性的统一。

  真理的绝对性(绝对真理)有两个方面的含义:其一,任何真理都是对客观事物及其规律的正确反映,都有不依赖于人的客观内容。这是无条件的、绝对的。其二,人类的认识,按其本性来说能够正确认识无限发展的物质世界,每一个真理的获得,都是对无限发展的物质世界的接近。这也是无条件的、绝对的。

  真理的相对性(相对真理)也有两个方面的含义:其一,从认识的广度来看,任何真理性的认识都是对世界的某些领域在一定范围内的正确反映,有待于扩展;其二,从认识的深度来看,任何真理性的认识都是对特定的具体事物在一定程度、一定层次上的近似的正确反映,有待于深化。

  据此,D为应选项。

  A之所以是淘汰项,是因为真理与错误存在着确定的界限。真理是对客观事物及其规律的正确的反映,错误则是对客观事物及其规律的歪曲的反映。这一命题将真理与谬误混为一谈。

  B之所以是淘汰项,是因为该命题所表述的是一种相对主义真理观,主张公说公有理,婆说婆有理,从而否认了真理的客观性,抹煞了真理与谬误的界限。辩证唯物主义所主张的真理具有相对性的观点同相对主义真理观的区别在于,前者在承认真理相对性的同时还承认真理的绝对性,亦即承认真理的客观性;后者则把真理的相对性夸大,否认了真理的绝对性、客观性。

  C之所以是淘汰项,是因为真理的标准并非多重,实践是检验真理的惟一标准。当然,实践标准既具有绝对性,也具有相对性。实践标准的相对性,是真理的相对性在检验标准上的表现。

  第四节辩证思维的基本方法

  思维方法的本质及其在认识中的作用

  (1)思维方法的本质

  思维方法的本质是人们在客观规律和关系的基础上依据主体需要而形成的思维规则、程序和手段,是人们认识世界的中介。

  (2)辩证思维的实质

  辩证思维的实质就是按照唯物辩证法的原则,在联系和发展中把握认识对象,在对立统一中认识事物。

  (3)坚持辩证思维方法的重要意义

  只有坚持辩证思维方法,才能实现由感性认识到理性认识的飞跃。在对感性材料进行思维加工时,必须要运用归纳和演绎、分析和综合、抽象与具体等方法。另外,坚持辩证思维方法对于建立科学体系,指导社会实践有着重要意义。

  (4)客观辩证法与主观辩证法

  所谓客观辩证法,是指宇宙中客观存在的普遍联系、变化发展及其辩证规律,是客观世界本身所具有的辩证性质;所谓主观辩证法,是指辩证的思维,即人的思维对世界的辩证性质的认识。

  客观辩证法是主观辩证法的内容,主观辩证法是对客观辩证法的反映,二者统一的基础是实践。

  辩证思维的基本方法:归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体、逻辑与历史的统一

  (1)归纳与演绎

  归纳是从个别事实推导出一般结论的思维方法,是思维从个别到一般的过程;演绎是从一般原理推出个别结论的思维方法,是思维从一般到个别的过程。

  归纳与演绎的运行方向是相反的,但二者存在着内在的联系。归纳是演绎的基础,演绎推理的前提是一般性原理,一般性原理是通过归纳获得的。演绎也是归纳的前提和指导,任何归纳都是在一定概念和理论的指导下进行的,所以归纳也不能离开演绎。人的认识是不断地从个别到一般,又从一般到个别的过程,这恰恰是归纳和演绎交替使用的过程。

  (2)分析与综合

  分析是主体在思维中将对象整体分解为各个组成部分,分别加以研究和认识的思维方法,是思维从整体走向部分的过程;综合则是主体在思维中把对象的各个方面的认识进行整合,全面地把握对象的方法,是思维从部分走向整体的过程。

  分析与综合是对立统一的关系。没有分析,就难以认清对象的部分和细节,从而难以正确认识整体。因此,综合离不开分析。另一方面,由于部分不能离开整体,如果对整体没有一个正确的认识,分析也无法进行。因此,分析也离不开综合。

  (3)抽象与具体

  人们认识事物时,首先反映的是具体的事物,我们把它称之为感性具体。在这一基础上,人们使用分析的方法,把事物分解成各个部分,把它们从整体中抽取出来,并且撇开各个部分的非本质属性抽象出它的本质属性,这样,人们的认识就从感性具体发展成理性抽象,从现象深入到了本质。但是,人们不能仅仅停留在对事物的抽象认识上,还必须进一步弄清各个部分的各种科学规定之间的内在联系,确定每一个规定在总体中各占什么地位,各起什么作用。这就需要在运用综合方法的同时运用从抽象上升到具体的方法,把各个部分的各种规定按照它们本身固有的内在关系相互联系起来,从总体上把握这一事物,使人们对客观事物的认识由理性的抽象上升到理性的具体或者思维的具体。理性的具体与感性的具体有着本质的不同:感性的具体是零散的,是“知其然,不知其所以然”;理性的具体则是把事物的各个抽象的规定综合为一个相互联系、相互制约的整体,是对事物完整的“知其然,又知其所以然”的认识。

  (4)逻辑与历史的统一

  历史是指客观对象的发展过程以及人们认识客观对象的思想发展过程,逻辑是指理性思维和抽象思维的规律,它是人们以理论的形态反映客观事物的规律所必须遵循的。逻辑与历史统一,是说客观现实的历史是逻辑的基础和内容,逻辑行程终归要由历史进程来决定。

  然而,逻辑与历史还是有差别的,因为逻辑是历史的理论再现,是“经过修正”的历史。这样,逻辑与历史的统一,是指在本质上、内在规律上的符合,并非毫无差别的绝对符合。历史的发展过程有本质的东西,也有非本质的东西;有主流、也有支流;有必然性也有偶然性。逻辑并不反映历史发展过程那些大量的非本质的支流的偶然的东西,而是集中反映发展过程的本质、主流、必然性、规律性。

  辩证思维方法与科学方法、思维方法

  辩证思维方法和科学方法属于两种不同层次的方法。辩证思维方法从普遍联系、永恒发展的角度提示事物的关系,科学方法则从世界的某些方面、某些领域去考察研究事物的本质和规律。如系统方法、信息方法、控制方法等等。

  辩证思维方法与科学方法存在着密切的联系。一方面,科学方法应以辩证思维方法作为自己的方法论前提;另一方面,辩证思维方法应从科学思维方法中吸取营养,丰富自身。

  要防止两种错误倾向:其一,要防止用哲学上的辩证思维方法否认和取代科学方法,即不能用一般思维方法否认和取代特殊思维方法。其二,也要防止用科学方法否认和取代辩证思维方法,即不能用特殊思维方法否认和取代一般思维方法。

  把哲学观点运用到思考和工作中,就转化为思想方法和工作方法,它们是哲学思维方法的具体化。我们在实际工作中,要自觉地运用辩证思维方法,以使我们的工作方法更加科学, 更好地认识世界和改造世界。

  本节小评

  要注重四大辩证思维方法在自然科学研究及社会科学研究中的重要作用。考试完全有可能给出相应的材料,让考生用相应的思维方法去剖析,以检查有关知识的掌握情况。

  试题例析

  1. (单选题)从个别上升到一般的思维方法是

  A. 归纳方法 B. 分析方法 C. 综合方法 D. 演绎方法

  答案:A

  解析:归纳方法是指从个别到一般;演绎方法是指从一般到个别;分析方法是指从整体到部分;综合方法是指从部分到整体。据此,A为应选项,B、C、D为淘汰项。

  2. (分析题)逻辑与历史相统一的原则是指逻辑进程必须对历史进程做出完全准确的再现。请对此加以分析。

  答案要点:历史是指客观对象的发展过程以及人们认识客观对象的思想发展过程,逻辑是指理性思维和抽象思维的规律。历史是逻辑的基础,逻辑进程终归要由历史进程决定,逻辑进程从总体上应与历史进程大致一致。

  但是,逻辑反映历史,并不是完全按照历史事件的先后顺序绝对不变地再现历史。历史既有本质的必然的东西,也有非本质的偶然的东西,逻辑要摆脱历史偶然性和非本质的东西的干扰,以典型的形式再现历史的发展。因此,逻辑所反映的历史,是“经过修正”的历史。

  解析:考查的知识点是:逻辑与历史的区别与联系。逻辑必须以历史为基础,但又不是历史的简单再现。离开了历史的逻辑将陷入唯心主义,失去了逻辑的历史研究将无法认识历史演化的规律与必然。

  课后归纳

  本章的主要内容是:以实践为基础的能动反映论;认识的辩证过程;真理观;党的思想路线;辩证思维的基本方法。本章是历年来常考的部分且相对来说有一定难度。考生应注意与邓小平理论和“

三个代表”重要思想的内容相联系。

 

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