主持人：刚才讲了写作的复习，还有一个大重点是阅读的复习，两位老师讲一下应该怎么复习。

　　周雷：阅读是我们在考研整个试卷中分值占得最重的一块，包括三部分，PARTA和PARTB、PARTC。首先是传统阅读，占了40分，是整张试卷上分值最高的一部分，也是做题的时候需要时间最多的一部分，也就是汪老师讲过的，可能会占到70—75，甚至是80分钟左右的时

间。阅读的提高过程可以说是非常困难的过程，特别是现在只有一个月左右的时间了，我给大家三点建议，首先，还是应该对单词有一个查漏补缺的过程，英语的阅读不等于是背单词，但认识单词是能读懂文章的必要而非充分条件，如果不认识单词，一切技巧可以说是水中月、镜中花，还剩一个多月的时间，我建议大家把考研英语的大纲拿出来，把上面要求懂的单词看一下，查漏补缺，看看还有哪些不认识，把所有不认识的抄在一个本子上，利用一些边边角角的课余时间，把这些单词重点复习一下。这是一个步骤，因为只有弄懂了所有的单词，才能进一步理解文章。

　　第二是复习真题，熟悉话题。就是我们在考研的英语阅读复习过程中，还是非常强调真题的重要性的。很多同学肯定有一个疑问，真题这篇文章已经考过了，它是百分之百不可能再次出现在阅读理解的题目中，我为什么还要再仔细看一遍呢？确实，文章本身不可能再次出现，但文章的单词会反复出现，文章中的长句、难句的结构会反复出现，文章的命题思路和解题思路也会反复出现，让大家反复复习真题，并不是停留在掌握真题文章意思这样一个浮浅的层面上，应该是精读。还要达到对真题的三标准，第一，所有阅读理解的文章中没有一个单词是生词，所有的单词你都认识，翻到历年真题中的每一页，每个词都认识。第二个标准是所有的长句都不是难句，翻开历年真题，看到任何一个句子，都可以知道它的意思，可以不费力气地翻译成汉语。第三个标准，在所有四选一的选项中，一个选项对，知道为什么对，三个选项错，知道为什么错，对错都非常清楚。如果大家都能做到这三点，对于真题的复习就比较到位了。

　　复习真题还要熟悉话题，在考研中，一些东西作为一种话题，会反复出现。比如在前两年有一个关于安乐死的话题就经常出现，最近这个话题不太出现了，有一些其他的话题可能还会成为热点。比如关于互联网的发展问题，经济类的问题，关于全球经济形势，像

　　第三步是大家适当练习做模拟，因为考试之前，就像汪老师讲的，确实应该适时做一些模拟题，一周做一套，主要是练练大家在真题中已经巩固的、印证好的思路，看看有没有在模拟中来回出现。

　　做好以上三点，我个人感觉问题就不大了。

　　至于说阅读理解中的细节题，出的是比较多的，主要考察大家对于一个文章中的细节信息，比如一句话或两三句话的理解，这种理解停留在两个层面上，一个是你的单词认识不认识，第二是你对句子的结构是否了解。我经常讲，细节题是命题专家设计的另外一种考察大家语法能力的问题，举个简单的例子，像虚拟语气一个考研点，近来12年的题目中，3年都曾经考过，考法很简单，在文章出一个虚拟语气的话，说“如果情况是A，就会导致情况B”，现在问你，这个情况B有没有发生？其实就考察大家对于虚拟语气的理解，如果大家知道，虚拟语气是对反事实的假设，就会知道B是不可能发生的，大家一定要把题目看明白。有时候，如果你对自己的英语能力不是很自信，甚至可以做一点翻译的工作，把原句中的英语翻译成汉语，看看自己是否能完全理解。

　　汪海涛：大家做题的时候要特别注意选项，不光看正确的选项，还要看错误的选项是错误在什么方面。有以下类型的干扰项需要大家注意，一种是无中生有，第二种是张冠李戴，对某些信息进行混淆、错位，我们感觉在文章中出现了，但它的表达是不正确的。第三种是虎头蛇尾，选项只对了一半，我们以为对了，但最后一部分是出了问题。第四种是全盘照搬，把原文中的句子全部照搬在选项部分。还有是极端偏激的选项，表达非常极端，就说会到“所有的、最怎样，唯一的”，这也需要大家注意。

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