沉郁林海：我们知道姚老师是从事多年的法律硕士辅导，而且也参加过命题和判卷的工作，老师能不能从命题者的角度给大家分析一下，到底他们是比较看重考察考试的哪些方面的能力？

　　姚欢庆：这里面根据题目内容的不同，考察的能力要求是不一样的，从选择题的角度来讲，很重要的在于在理解的基础上能够掌握知识与知识之间，尤其是概念与概念之间的差

异。也就是说要在理解的程度上找出差异，才能真正把握知识核心的内容。小案例的题型是考察对应用能力的掌握。简答题更多表现的是实际能力的要求，像辨析题，以及最后的案例分析题，当然更重要的是对大家知识运用能力的把握，其实可以把辨析题看成是小的案例或者是看成案例的另外表现形式。对这些知识的掌握，如何运用你已经掌握的知识用于具体案件的解决，是这样的方法。

　　沉郁林海：我们知道姚老师是从事多年考研辅导，被学生誉为定海神针，每年会做压题，现在有些早，能不能请老师给大家做一个大胆的预测，今年法硕考试的重点。

　　姚欢庆：这个其实是这样的，我不是什么定海神针，从考试规律的角度来讲，本身不是我来预测，别人就不能预测，每个人在考试的之间，只要你对这个学科有适当的把握的话，都还是能够预测中考试中间的相当大的一部分内容，一般来说是这样的，比如说从今年的考试情况来看，一定可以看到的，像重点的内容侵权行为法，在今年的考试中间会成为重点，很有可能在案例题出现的题目，虽然还很早，但仍然可以想像的是，侵权法的部分会在案例中出现的概率比较大，这里面还是有一个规律性的，去年出的是合同，前面出的是什么，你就可以看一下，每年一定会有这方面的转换过程。反过来说，前面的题目里面，比如出现民法的基本原则，像这种民事法律行为中间的内容，肯定在考试中间，每年都是重点，我们也预测，今年也会在考试里面出现，是这样的情况。

　　沉郁林海：姚老师能不能说一下，对其他学科的变化怎么看？昶老师回答。

　　昶霖：没有大的变化，刑法上有五处变化，刚才说第一个是删除了每章后面的概括性要求，增加其他四个变化，实际上在往年的指南上有变化，最后一个变化，删除了本章法定性的要求，在历年考试也不是考试的重点，所以做的变动从整体来讲不是很大，刑法综合课，综合课法理学变化，第9章增加了法律事实的分类、意义、评价，标题二增加了一个法律使显得意义，在第14章增加了一个法律经济，当代中国的法律文化，宪法学是增加了三点，在第三章增加了一个爱国统一战线，增加了一个经济制度的概念，增加了推动三个文明协调发展。在第三章的第五节，增加了居委会组织法和村民组织法，第五章增加了一个全国人民代表大会的代表，这个都在06年的指南里有所体现。

　　所以从整体上改动不是很大，中国法制史增加了三个文件，从整体来看变化不是特别大，考生在准备应考的过程中，可以适当参照一下新的教材就可以了。

　　沉郁林海：姚老师是不是要补充一些？

　　姚欢庆：我想还是说到这个道理，大家总是对大纲的变化的认识其实还是这样的，我们对其他四科的变化也是一样的，说得难听一定，这个书要卖，如果大纲一点变化没有，就不用买新的大纲了就是这样的道理，所以技术性处理的地方，更重要的是让大家认识到每年都在变化，实际上对考试有没有影响呢？从各个方面来讲，除非是特别大的修正，否则不会有大的调整。首先命题老师不会关心这个问题，不会关心今年大纲和去年的大纲有什么区别， 变化肯定不会影响这种情况，第二，刚才所说的，都是技术性的变化，这点也决定了考试的内容也不会有本质上的影响，从这两个方面网友根本不用操心这个事情，还是按照往常的情况正常处理就可以了。

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