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热议:日语培训提倡在线个性化学习

http://www.sina.com.cn   2009年03月11日 14:56   新浪教育

本文选自《广州津桥外语培训》的博客,点击查看博客原文

  随着小岑这样“三无”学生的增多,如何解决他们的学习难题成为了整个日语培训行业关注的焦点。由日本早稻田大学研制的超速日语学习软件就此应运而生,为学生提供了便捷的学习方式。而对此,传统培训机构也表现出了积极姿态,在培训课程之外增加在线学习模块。

  日语专家指出,提供在线的个性化学习将成为今后日语培训行业的发展趋势。  

  研发初衷

  提供第二种学习方式

  “国内传统的日语培训模式深入人心,在之前的很长时间内给很多学生的日语学习提供了很多帮助。但是随着学习人群的扩展,学生需要更多样的可选择学习模式来补充。”早大(上海)信息科技有限公司季利剑介绍说,软件学习和传统的模式相比有着很多不可比拟的优势。比如说不再需要学生集中授课,这就解决了一些没有规律时间的学生学习日语的大难题,他们可以24小时自由安排学习时间。而且传统的日语培训班老师讲过了就不可能再重现,而软件就提供了反复训练的可能性。而随着 3G手机在国内的推广,学生通过手机就能学习日语,更是大大提高了便捷性。软件课程教材由早稻田大学的播音员录的录音,所以学生对于课程的质量也可以放心。

  “但是现在日语在线学习的模式还处于发展的初级阶段,学生的了解程度还不够。我们也希望积极提供更多的后续服务,以此来吸引学生。”

  季利剑表示,今后将会和日语论坛合作,提供软件之外的辅助交流平台,增加课程的互动性。同时会依托早稻田大学的资源,为更多留学生提供更多留学入学考试机会。

  据悉,目前留学生去日本留学需要通过入学考试,但是每次考试学生只能选择一科开始,如果没有达到录取标准,则将失去求学机会。而今后通过该软件的学习,并参加我们统一提供的留学服务,则可以参加早稻田大学的多科考试机会,提高录取几率。

  目前企业版已经推出市场,并配合合作伙伴的老师一起就软件课程学习,取得了一定的成效。而个人版目前还处于测试状态,将于10月下旬正式推出。我们会在企业版的基础上改进学习界面。毕竟个人学习存在惰性,所以增加软件学习的趣味性以吸引学生成为目前软件调试最重要的目标。

  行业判断

  对传统培训模式不会产生冲击

  “从学习效果来讲,跟老师面对面学习无疑是最好的方式。但是出于各种条件的限制,学生也可以选择在线模式作为一种补充模式。但毕竟这类学生的人群还不是很大,接受程度也不一样,所以在短期内,这种新型的学习模式,对于传统培训行业的冲击可能性比较小。”新世界华东区域总监许小明分析说,在线学习主要针对的是没有固定时间来班级上课的人群,还有一部分是二线、三线城市教育资源比较欠缺、少有培训机构,或者经济不是很发达地区、难以承受比较昂贵的上课费用的学生,他们就比较适合在线学习。相对来说,在线课程的价格肯定会比培训班的要便宜。作为传统的培训机构,我们也在做一些线上学习的尝试,目前也已经推出视频在线学习的测试版本。

  “培训行业师资力量最重要,无论是班级授课还是在线学习,都需要有良好的授课老师。而且学习语言一般都是为了考试,所以培训机构需要对这些考试有所研究。”许小明说,即使仅仅是做线上学习的机构,也需要做这方面的投入,这就对机构的实力提出了很高的要求。当然因为这种新模式还处于起步阶段,究竟今后发展如何还要等待考验。而对于整个培训行业来说,培训模式发展主要有3个方向,就是高端、中端、低端。其中高端主要是针对商务口语,而中端主要是学生和白领的,而在线的学习主要是针对低端。对于单个的培训机构而言,可以全面覆盖这些领域,也可以在某一项上专注发展。从市场来看,日语的发展一直跟在英语后面,发展模式也很相似,参考目前现有的英语学习模式,估计日语培训在未来几年内应该不会再有很大的变化。

   专家说道

  个性化在线学习日语是趋势

  “除了班级授课和软件、录制视频学习之外,在日本现在很流行的是一种个性化的在线学习模式,相信这也会是今后国内的一个发展趋势。”J.TEST中国事务局总代表董唯诚介绍说,比如学生付钱买的课程中,包括一部分在线学习的课程,但不仅仅局限于录制视频或者软件,而是提前预约老师时间,然后在约好的时间通过摄像头等视频工具,实现老师的授课。这种方式其实是集中了班级授课和在线学习两大优势。既能满足学生自由安排学习时间的需求,也能提供老师授课的服务。”

  但是这种模式如何在国内发展良好,还需要看培训机构的实力和发展战略,需要解决很多实际的操作问题,需要从现有的模式来逐步过渡。董唯诚分析说,比如软件学习这块,在培训市场细分之后,会有不同的受众群体,软件设计就需要符合这些不同群体的需求。中学生喜欢的和职场喜欢的就不一样,他们的学习界面就可以设计成不一样。同时要将软件学习进程和现有的日语衡量标准挂钩,比如学生完成多少时间的学习,就相当于各类日语考试的某个等级水平,这样可以让学生有一个判断标准。只有当现有的这些基础问题解决好,机构才有可能引进、推广更为先进、便捷的学习模式。到时候,如何将现有的模式整合到培训的整体市场中,将是机构重点考虑的方面。

    更多信息请访问:新浪英语考试频道 英语考试论坛 英语考试博客圈

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