免费师范生三限制：不得报考脱产研究生

　　免费师范生三大限制：

　　限制1：免费师范生入学前要与学校和生源所在地省级教育行政部门签订协议，承诺毕业后从事中小学教育10年以上。到城镇学校工作的免费师范毕业生，应先到农村义务教育学校任教服务2年。国家鼓励免费师范毕业生长期从教、终身从教。

　　限制2：免费师范毕业生未按协议从事中小学教育工作的，要按规定退还已享受的免费教育费用并缴纳违约金。省级教育行政部门负责履约管理，并建立免费师范生的诚信档案。

　　限制3：免费师范生毕业前及在协议规定服务期内，一般不得报考脱产研究生。毕业生经考核符合要求的，可录取为教育硕士专业学位研究生，在职学习专业课，任教考核合格并通过论文答辩的，颁发硕士研究生毕业证书和教育硕士专业学位证书。

　　免费不是最大的吸引力

　　一位山区教师的观点

　　武平是闽西的一座小县城，武平一中高级教师王锦春，也是纪录片《高三》的主人公，他长年带高三毕业班学生，对免费师范生教育有其独特的理解。在本报记者预约采访的第二天，王老师利用课后时间在班上进行了一次小调查，“今年高考愿意报考免费师范生，将来回到农村县城来当老师的请举手。”全班56名学生有5位同学举手。

　　“虽然只是一个小小的调查，但也从中反映出，免费师范生教育并不是对所有偏远山区的学生都有吸引力。”王老师把他的学生分成两种：第一种是本身对教师职业不感兴趣的学生，并且有坚定的报考目标和专业，对这种学生来说，无论是否家境贫困都不会选择免费师范生；第二种是钟情于教师职业的学生，但大多数人的理想是在城市里当老师甚至到大学里任教，如今90后的一代更为现实，许多农村孩子想通过高考改变自己的命运，有的甚至肩负着改变整个家族命运的重担，对于这类学生来说，如果念完大学再回到农村从事教育工作，根本无法实现改变命运的初衷。

　　王老师说，目前绝大多数本科院校一年的学费是五六千元，农村许多家族的传统是，一人升学、全村帮忙。家里有一个孩子考上了大学，所有的亲戚朋友甚至全村老少都会伸出援助之手。即使家境贫寒，也可以通过申请国家助学贷款或者奖助学金、勤工俭学完成学业。农村供一个孩子上大学就指望着孩子毕业后找份好工作发家致富，如果毕业后回到农村任教，这个愿望肯定没法实现。

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