能否正确对待子女考分的高低 家长面临考试

http://www.sina.com.cn 2008年06月10日 10:27   东方网-文汇报

  能否正确对待子女考分的高低,能否尊重孩子选择的志愿,如何安抚考试中发挥失常的孩子,这些都是高考后家长们需要完成的“必答题”——

  家长必须面对的一场“考试”

  王淦生

  一年一度的普通高等学校招生考试在千人瞩目万人牵挂中降下了帷幕。接下来的工作便是紧锣密鼓的阅卷、众目睽睽下的“亮分”和万众翘首下的录取。而这之后的“三部曲”更是牵动着每位考生及其家长早已绷紧了的神经。

  在常人心目中,高考是一场非同寻常的考试。这短短三天,凝聚着莘莘学子十几年寒窗所付出的汗水心血,更维系着每个学生的未来。考场上的得失成败每每会影响甚至决定一个人的前程。因此,要求人人都能对考试成败处之泰然,置得失于度外,这恐怕不太现实。但是考过之后,能否正确对待子女考分的高低,能否尊重孩子选择的志愿,尤其是如何安抚考试中发挥失常乃至落榜的孩子,帮助他们减轻心理压力,恢复自信……这些都是家长们必须慎重对待,而且只能答好不能失误的“必答题”。事实上,并不是每位家长都能拿到及格分。

  名落孙山,未能被大学录取,或是虽被录取,却不是自己向往的学校或理想的专业,这当然是考生所不愿碰到的事情。但这恰恰又是相当一部分考生和家长必须面对的现实。就我国现阶段的教育状况而言,能被大学录取的学生毕竟还是少数,能进入重点高校、热门专业的考生比例则更小。偏偏不少家长将孩子成材的全部希望寄托在考上大学,甚至名牌大学这条道上,认为考不上大学、上不了名牌就没了前途,甚至等于毁了一生。更有甚者将孩子考分的高低、能否考上大学、上了何种档次的学校与自己的面子、荣辱联系在一起,亲朋同事之间相互攀比。这种“孤注一掷”式的狭隘的成材观、“子荣父贵”式的偏执的荣辱观往往又形之于色,见诸于行,使得“几家欢乐几家愁”成为每年高考之后中华大地上必然出现的一道很具时令性的风景。而这必然会给那些考场失意的孩子心灵蒙上重重阴影。一旦考场受挫,孩子们本就承受着巨大的精神压力,如果再加上家长的责难、老师的冷眼、同学的轻蔑、邻里的讥讽,他们的心理承受能力将何以堪。每年升学考试之后总有考生出走乃至轻生的消息见诸媒体,细思之,这与我们的家长未能及时对孩子减负降压有着很大关系。

  西方有句谚语,叫做“条条大路通罗马”;我国也有句俗话:“三百六十行,行行出状元”。而今我们的社会更是为青年一代提供了多种成材的途径,只要胸怀大志,又有脚踏实地的精神,付出自己的智慧和汗水,在任何一个工作岗位上都可以开创美好的前程。相反,即便考上大学,上了名牌,如果以此为资本,一味躺在文凭上不思进取,博士硕士下岗、名校才子待业的事情也并不鲜见。读大学绝非成材的唯一渠道,落榜者只要努力照样可以赢得一片属于自己的天空。这一点,当家长的不仅自己要明白,而且还要把这些道理向自己的孩子讲清楚,使他们也能从容面对自己一城一池上的得失。一些家长就算一时难以接受眼前的现实,也应当尽力控制好自己的情绪,给孩子一张笑脸、一份慰藉,让孩子能够在父母的关爱、家庭的温馨中平复、愈合心灵的创伤,重树大志,再展宏图。反之,如果我们整日沉浸在愤懑之中,动辄叱骂甚至体罚孩子,除了招致意想不到的后果,难道还能改变得了孩子考试失败的现实?静下心来,分析原因,共图孩子的发展大计,这才是积极的举措。

  高考过后,正是到了考验每个家长的时刻。但愿每位家长,特别是那些孩子考得不尽如人意的家长,都能够坦然面对孩子的成败,在这场试场外的“考试”中交上一份合格的“答卷”。

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