理综满分考生如何将三个科目有机结合复习

　　网友：希望文昊能给大家讲一些我们在学习过程当中能够效仿的办法，包括怎样把各个科成绩提高上去，怎样把三个科目的知识有机的结合起来，包括做理综的时候怎样能把思绪不断调整。

　　吴文昊：我觉得理综虽然说是综合，但是它还是毕竟是三个独立的科目，它之间有交叉的内容，就是在题目中体现的并不是很多，难就难在不同科目之间的转换上。像我们老师告诉我们，做理综题就是顺着做下来，如果你是按科目做，先做物理，再做化学，再做生物，有时候太紧张了做不好就容易漏题，这个影响会比较大。按步做下来会有一个时间分配的问题，时间分配我觉得还是基本上按照试题的难度分，比如说化学难，就给化学时间多一点，这个就看临场自己的情况来看。

　　网友：刘老师，你平时如何对待学生成绩起伏的？

　　主持人娄雷：有的同学成绩一会儿高，一会儿低，你是如何看待这个问题的？

　　刘秀清：学生在学习的过程中成绩起伏这是正常现象，只要不是大起大落，所谓的大起大落，比如说一会儿考700分，一会儿考300分，那样属于不正常，一般情况之下，尤其是到高三以后，比如说在50分或者70分的范围之内我们都认为是比较正常的，在这种情况之下如果孩子觉得自己这次考的没有上一次好，孩子有那种比较悲观或者是比较着急的情绪的话，我们就会给学生做一下思想工作，告诉学生其实在这种求学的过程中任何人都可能会有这种坎坷不平的求学道路，这个是非常正常的，不用把它放在心上。

　　而且我们在学生进高三的时候，我们也请了前一届的比较优秀的同学给他们讲一讲自己的高三经历，往往我们孩子也给他们提一些问题，说你有没有那种最伤心最失望的时候？前一届孩子也告诉他们，说我也有，我有几次考的如何如何低，如何如何什么，但最后不都走过来了吗？所以我们经常用这种前届同学的亲身经历，一般情况下我们给孩子传递一个信息，暂时的失利没有关系，只要你扎扎实实做到了，最后你一定能做得最好，其实最后结果都是这样的。

　　网友：我明天就要参加中考了，你有什么样的经验对我说？

　　吴文昊：明天就参加中考了。

　　主持人娄雷：初三的同学。

　　吴文昊：那现在复习肯定来不及了，重要就是调整心态，调整自己的状态，我觉得现在这会儿睡好觉，吃好饭，实在受不了了就像我这样看看书，不是为了复习而复习，就是为了调整心态而稍微看一看东西，这个我觉得就行了。

　　主持人娄雷：劳逸结合，特别是在考前要劳逸结合。

　　网友：你未来的打算是什么，进入大学之后对自己的大学生活有没有一个规划，想进大学之后做的第一件事情是什么？

　　吴文昊：大学肯定要以学业为主，这是在什么时候都不会变的，但是听说清华大学有比较多的社团活动，这个可能我们在中学阶段虽然也有一些，但是这个水平肯定是比不上清华大学这种大学的活动水平了，我们在大学阶段如果有机会的话一定要参加这类的活动，锻炼锻炼自己的能力。

　　网友：你的学习资料一般是学校整理的，还是你自己整理的？

　　吴文昊：我觉得学习资料当然要自己整理，因为学校发的资料，像我们学校发的资料，比如发卷子，这个是让同学们有选择性来做的，不是填鸭式的，同学对自己的问题要按照自己的方法梳理一下，卷子上整理，然后买一本练习册，学校充其量只是推荐，不能强迫你购买，整理起来肯定还是要靠自己的。

　　主持人娄雷：选择适合自己的学习资料。

　　吴文昊：对。

　　主持人娄雷：妈妈在高考之前有没有买很多学习资料？

　　马淑芬：一本没买过(笑)因为他们学校弄得特别好，所以一直跟孩子说配合学校就行了。

　　主持人娄雷：看来学校的氛围我觉得挺关键的，因为这样家长也放心。

　　马淑芬：对，我们家长都挺放心的，对人大附中。

　　主持人娄雷：刘老师，您数过您从高三到现在，给我们的同学们发了多少材料？

　　刘秀清：我们语文好像学校发的就是一本，他是高二假期的时候，后来只发过一本，其他的科也不多，我们给学生，尤其是我们语文给学生发的资料不多，平常练的也比较精，我们一般给学生做一点练习或者什么，都是我们老师提前做过，不太合适的我们就拿掉，争取让学生精一点，学校给我们提的就是要想让学生不在题海里奋战，我们老师首先跳入题海，我们先做了以后，找出一些比较精炼的练习给学生做。

　　主持人娄雷：很多一些人高三留给自己的印象，就是书桌上摞了一摞书，如果走进你的班，也是这样的场景吗？

　　刘秀清：没有，好像没有人桌上摞了那么多书。

　　主持人娄雷：所以我觉得这个现象挺奇怪的，要真垛那一摞书还真不一定能够考满分，理科这些题你有没有一个大约的印象，就是高中三年你到底做了多少本理科题？

　　吴文昊：做下来的话也就一本吧，别的杂的题再一套一套做，做的也不是特别多。

　　主持人娄雷：就是把一本做透，然后再按照老师的复习进度做一些试卷之类的。每次在做试卷的时候一定有自己不会的，在平时测验的时候，你怎样去面对这些自己不会的题呢？

　　吴文昊：自己不会的，我觉得首先还是要靠自己，如果能看出来的就去看，如果自己看不懂的再问同学，再问老师，就把自己不会的问题全都解决了。

　　网友：特别想知道文昊最令妈妈满意的是什么？

　　马淑芬：最令我满意的是他的品行。

　　主持人娄雷：很放心。

　　马淑芬：对。

　　主持人娄雷：他有在高三的时候惹你生气的时候吗？

　　马淑芬：基本上没有，一直是一个比较孝顺的孩子。

　　主持人娄雷：这点挺关键的，自己肯定自己没什么用，真正让父母认可才算有用，在自己整个的高中生活当中，很多人都会有这种困惑的时候，你对高三在整个高三过程当中，你有没有彷徨过，有没有迷茫过？

　　吴文昊：彷徨？这个我觉得应该没有，因为目标很明确，就是高考，考出好成绩，平时你成绩有起伏这个是难免的，像刘老师说的，这个我觉得不至于引起所谓那种彷徨的心态吧，你平时考的成绩不管怎么样，只要你尽了自己力了，你高考考出来应该就是自己的真实水平，那就没有什么好后悔，没有什么好担心的了。

　　主持人娄雷：什么时候开始进入理科学习的？

　　吴文昊：真正的认真的学应该就是高三开始。

　　主持人娄雷：那什么时候进入理科班的？

　　吴文昊：应该是高二的时候。

　　主持人娄雷：你有过抉择，说要学文科班还是理科班吗？

　　吴文昊：这个没有，我们班怎么说呢？全都上了理科班了。

　　主持人娄雷：这倒挺好的，因为有很多同学都不知道自己未来该学文科还是理科，你一定知道在物理、化学和生物当中，你觉得哪一科最好？

　　吴文昊：我觉得物理学的比较深吧，因为以前参加过物理竞赛，这块竞赛方面学的比较多。

　　主持人娄雷：我当年之所以没有从理科转为文科，就是因为物理，因为有很多同学认为物理是高中里面最不好掌握的一门课，包括像什么动量定理，然后之间的这些关系，就没有办法搞清楚了，你在做题的时候当遇到这样一些物理非常抽象的难题的时候，你是怎样去做的？

　　吴文昊：我觉得物理里边肯定会有这些抽象的难题的，而且第一次做，要想做出来的话，全都做出来的话应该就是天才了。但是同一类型的题经过这么多年的高考，肯定已经被老师，就是出题者挖掘出来了，同一类型的题它典型的例题是非常多的，你只要明确自己要做的是哪一类型的题，然后把这里边的原理吃透了，不用做特别多，做三、四道，以后再遇到这类问题的时候就不会再迷茫，就不会有无从下手的情况了。

　　主持人娄雷：那化学会有很多实验题，得实验题者得天下，你在复习实验题的时候是自己去做的？

　　吴文昊：我觉得还是得益于我们的化学老师吧，因为我们化学老师平时考试的时候，作业的时候对我们那个实验要求非常高，答案稍微错一点基本上全都不给分的，同学自己也是多做一些实验类型的题，因为实验题没有太多的类型，只要分类分清楚了，同一类型的题多做，我觉得实验的问题也是非常好解决的。

　　网友：特别想知道你平时如何分配学习时间？在高三的时候你有没有感觉到时间很紧？

　　吴文昊：分配学习时间，主要还是根据个人情况吧，弱的科目多分配一些时间，至于说学习时间紧的问题，我觉得只要合理利用时间，把时间安排得紧凑一些，不浪费时间，那么高三时间应该是够用的，也不用熬夜。

　　网友：你是如何做到正确率很高的，尤其在计算方面不出错？

　　吴文昊：这个我觉得就得靠练习了，因为原理这个从小学就会了，要是正确率高的话就得练，应该是没有其他的办法。

　　主持人娄雷：因为有很多同学他的解题也有思路，就是答案不对，中间就是出现在运算方面，而且有很多的一些老师说，今年的高考题当中加大了对运算考核的力度，就像你说平时要加大这种做题，那你会选择什么样的题去做，我知道一个是做精的题，还有什么？

　　吴文昊：就是老师推荐的题，以及大多数同学都做都认可的题，这样做可能效果比较好一些。

　　主持人娄雷：你平时在复习的过程当中会与你的同学、老师去沟通吗？

　　吴文昊：这个肯定会，首先我们班同学，虽然大家都是竞争吧，但是对于学习上的东西来说大家还是互相帮助，那个气氛非常好，再有就是我们的老师非常

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