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二、考试范围和内容
根据普通高等学校对新生科学素养的要求,按照既保证与全国普通高校招生统一考试的要求基本一致,又有利于浙江省实施普通高中化学课程标准的原则,参照《普通高中化学课程标准(实验)》、《浙江省普通高中新课程……实施方案》,将高考化学科考试范围分为必考内容和选考内容。
考试内容
必考内容涵盖浙江省普通高中新课程实验化学学科“必修+选修IA”,即必修模块“化学1”、“化学2”和选修模块“有机化学基础”、“化学反应原理”、“实验化学”的内容。必考部分的内容包括:化学科学特点和化学研究基本方法、化学基本概念和基本理论、常见无机物及其应用、有机化学基础和化学实验五个方面。
一、化学科学特点和化学研究基本方法
(一)了解化学的主要特点是在原子、分子水平上认识物质。了解化学可以识别、改变和创造分子。
(二)了解科学探究的基本过程,学习运用以实验和推理为基础的科学探究方法。认识化学是以实验为基础的一门科学。
(三)了解物质的组成、结构和性质的关系。了解化学反应的本质、基本原理以及能量变化等规律。
(四)了解定量研究的方法是化学发展为一门科学的重要标志。理解摩尔(mol)是物质的量的基本单位,可用于进行简单的化学计算。
(五)了解科学、技术、社会的相互关系(如化学与生活、材料、能源、环境、生命过程、信息技术的关系等)。了解在化工生产中遵循“绿色化学”思想的重要性。
二、化学基本概念和基本理论
(一)物质的组成、性质和分类
1.了解分子、原子、离子等概念的含义。了解原子团的定义。
2.理解物理变化与化学变化的区别与联系。
3.理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。
4.理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。
(二)化学用语及常用计量
1.熟记并正确书写常见元素的名称、符号、离子符号。
2.熟悉常见元素的化合价。能根据化合价正确书写化学式(分子式),或根据化学式判断化合价。
3.了解原子结构示意图、分子式、结构式和结构简式的表示方法。
4.了解相对原子质量、相对分子质量的定义,并能进行有关计算。
5.理解质量守恒定律的含义。
6.能正确书写化学方程式和离子方程式,并能进行有关计算。
7.了解物质的量的单位——摩尔(mol)、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度、阿伏加德罗常数的含义。
8.根据物质的量与微粒(原子、分子、离子等)数目、气体体积(标准状况下)之间的相互关系进行有关计算。
(三)溶液
1.了解溶液的含义。
2.了解溶解度、饱和溶液的概念。
3.了解溶液的组成。理解溶液中溶质的质量分数、物质的量浓度的概念,并能进行有关计算。
4.了解胶体是一种常见的分散系。
(四)物质结构和元素周期律
1.了解元素、核素和同位素的含义。
2.了解原子构成。了解原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数以及它们之间的相互关系。
3.了解原子核外电子排布。
4.掌握元素周期律的实质。了解元素周期表(长式)的结构(周期、族)及其应用。
5.以第3周期为例。掌握同一周期内元素性质的递变规律与原子结构的关系。
6.以IA和ⅦA族为例,掌握同一主族内元素性质递变规律与原子结构的关系。
7.了解金属、非金属在元素周期表中的位置及其性质递变的规律。
8.了解化学键的定义。了解离子键、共价键的形成。
(五)化学反应与能量
1.了解氧化还原反应的本质是电子的转移。了解常见的氧化还原反应。
2.了解化学反应中能量转化的原因,能说出常见的能量转化形式。
3.了解化学能与热能的相互转化。了解吸热反应、放热反应、反应热等概念。
4.了解热化学方程式的含义,了解用盖斯定律进行有关反应热的简单计算。
5.了解能源是人类生存和社会发展的重要基础。了解化学在解决能源危机中的重要作用。
6.了解原电池和电解池的工作原理,能写出电极反应和电池反应方程式,了解常见化学电源的种类及其工作原理。
7.理解金属发生电化学腐蚀的原因,金属腐蚀的危害,防止金属腐蚀的措施。
(六)化学反应速率和化学平衡
1.了解化学反应速率的概念、反应速率的定量表示方法。
2.了解催化剂在生产、生活和科学研究领域中的重大作用。
3.了解化学反应的可逆性。
4.了解化学平衡建立的过程。理解化学平衡常数的含义,能够利用化学平衡常数进行简单的计算。
5.理解外界条件(浓度、温度、压强、催化剂等)对反应速率和化学平衡的影响,认识其一般规律。
6.了解化学反应速率和化学平衡的调控在生活、生产和科学研究领域中的重要作用。
(七)电解质溶液
1.了解电解质的概念。了解强电解质和弱电解质的概念。
2.了解电解质在水溶液中的电离,以及电解质溶液的导电性。
3.了解弱电解质在水溶液中的电离平衡。
4.了解水的电离,离子积常数。
5.了解溶液pH的定义。了解测定溶液pH的方法,能进行pH的简单计算。
6.了解盐类水解的原理、影响盐类水解程度的主要因素、盐类水解的应用。
7.了解离子反应的概念、离子反应发生的条件。了解常见离子的检验方法。
8.了解难溶电解质的溶解平衡。
(八)以上各部分知识的综合应用。
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