主持人：我突然间想起一个问题，谈起就业不得不谈起薪资问题，每次都有行业薪资排行榜，您觉得我们大家在填报志愿的时候，应不应该参考薪资排行榜？

　　李军凯：谈到薪资我觉得还是职业取向或者说跟价值观相联系的因素。比如说我们的学生在选择工作单位的时候，有的人可能比较看重这个薪资待遇，有的人可能看重职业给我提供的一种发展空间，或者说能够给我带来的一种挑战感，不断提升自我，有的人可能看重工作的稳定性，可能每个人的评价标准不一样。我们都说了，很多时候鱼与熊掌不可兼得，不可能所有的有利因素都让你占据，比如现在考公务员比较热，公务员的薪资水平肯定与企业，尤其一些这种跨国公司，或者大型的国企可能还是有一定的差距，所以我想，为什么还是那么多人愿意去考公务员？这直接反应着跟每个人的职业定位和价值观是紧密联系的，尤其作为高中阶段，我觉得如果就结合薪资来去选择专业，那可能还是未免有点过早，也难免有失偏颇。

　　主持人：有点过于功利了。

　　李军凯：对。

　　主持人：还没真正进入到这个专业当中去，就先考虑说我未来能挣多少钱。

　　李军凯：很多时候我们现在的选择存在一个，就是对职场，对社会的一种不了解，对岗位，具体的工作内容，他的职业要求是什么，这些可能还是比较欠缺。我想首先一步，我们要先去了解这个岗位，在胜任的基础上再来谈发展。

　　主持人：家长有一种想法，觉得上大学也算投资。

　　李军凯：教育投资。

　　主持人：四年下来之后花不少钱了，所以说对于薪资问题会比较敏感，您觉得应该对家长说什么？

　　李军凯：我觉得对家长还是说，对于孩子可能望子成龙，尤其是中国人父母亲常有的一种想法，但是我觉得千万不要把太功利的思想加给孩子。有的孩子可能他确实比较喜欢一些基础学科，就我接触有些孩子非常优秀，他可能喜欢历史，他喜欢哲学，我觉得一定要结合自己的兴趣，那么结合自己，尤其在高中阶段，我们也有一些这种分文理科，结合他这种学科的优势，他在哪方面比较强，对哪个比较感兴趣，他未来想从事哪方面的工作，结合这个引导孩子，我觉得就是说一定要人尽其才，而不是以一个非常功利的标准把所有的学生都塑造成，我们都去追求那些热门行业，都去追求高薪，这样的话对于我们国家整个人力资源的配制，人才结构的配制来讲，我想都可能会出现一些问题。所以我觉得，一定要跟家长朋友们说一下，就是说让自己的孩子学他所爱，然后发挥他的所长。

　　主持人：对。我对于这个工作有种分类，个人的分类，一种分为求人型的，另外一种是被人求的。比如像公务员，属于被人求型的，对于营销人员就是求人型的。你要打动别人买你的东西，公务员是人家求你来办事，这可能与一个人的性格相关，比如内向型的人做一点被人求的就好一点，外向型的做一点营销好一点。您觉得从就业角度当中，家长应不应该考虑一下性格，社会地位等等这些因素？

　　李军凯：我觉得尤其性格还是要结合考虑一下，因为有些学科是需要你性格能够沉下来，能够静下来钻进去学的。而有些刚才讲的，我们说这种营销可能需要与人沟通、表达，这方面的素质要求的就会高一些。我个人不是特别同意你刚才提的公务员更多的好像是被人求的，其实就拿我们国家公务员各个岗位来讲，包括定位来讲，其实我们讲的是什么？更多的还是为我们的人民或者说为我们的群众来提供一些服务，包括我不知道大家感受到了没有，就拿我们的教育部来讲，作为这样一个教育行政管理的机关，现在教育部更多的会把精力转到为大学毕业生提供实实在在的指导、帮助和服务，转到这上面来。我想这也是我们国家倡导政府职能转变，更多地要转向这种服务、指导，这种搭建一个好的这种就业的环境的方面，所以我想作为，既使是公务员，很好的服务意识，敬业精神，与人沟通的能力同样是非常非常重要的。这也是我们在职业辅导里讲的，这些属于我们讲的职业素质或叫可迁移的一些技能。

　　主持人：不能一心只想当官去了。

　　李军凯：对。还是要树立一个为大家服务的一种理念。

　　主持人：我们回答一些在线网友的提问，大家问了很多问题，他说在填报志愿的时候，究竟应该怎么去选专业？这个好像应该给招生办老师回答，您从就业的角度说说吧，填报志愿的时候我们该怎么样选专业？

　　李军凯：选择专业我想可能也是一个，要受制于多种因素。一个是可能要看看这个专业，或者说某一个学校的这种专业在你们省招生的计划，名额，可能要结合自己的成绩，现实性肯定要考虑的，做一个综合的这种分析、考量。另外一个，我刚才也提到了，结合自己的这种学习的一些优势和自己的兴趣点，包括自己未来想干什么，从事哪一类工作，最好有一个提前思考。综合这几方面的因素也多听取一些老师、家长，多跟大家一起商量商量，同时作为毕业生最终的主意还是希望毕业生，自己对自己，要为自己的选择负责，为自己的选择自己做主。

　　主持人：还有一个网友问了问题，他说现在是金融危机了，就业形势越来越不好了，想问问老师怎么样才能有一定的预见性？我觉得问的挺好的，要说四年之前选择金融，觉得会挺好，遇上金融危机了，怎么能够有一定的预见性呢？

　　李军凯：其实这个，我们也讲，专业在就业的过程当中，是一个影响因素，但绝对不是一个唯一的影响因素。我们常讲，一个人的能力和素质，那么可能更决定于他在求职过程当中是不是能够胜出。那么我接触到，就拿我们常讲的传统意义上认为的，学历史的女生，这都是就业难的，包括或者学哲学的女生。我接触到的这样的同学，有一个学历史的女生，个子也不是很高，长的也不是很漂亮，但是她能力非常强，而且她求职有主动性，包括她可能也比较注重这方面的一种积累，她拿到了好几个，应该是有五六个世界500强企业的offer，所以我觉得专业是一个方面，但是我们不要只考虑这一个方面，提高自身的能力和素质，我觉得还是一个根本之策。

　　主持人：对。北京、上海是考前报志愿，很多省份是考后报志愿，不管是估分还是知分，我觉得我们今天谈的有很多话题对于家长来说应该认认真真去反思一下，包括不能过于功利，不能看薪资排行榜去选专业。您觉得除此之外还有没有要特别给予我们刚才家长说点贴心话，跟大家说，你看我从就业的角度当中给你一点建议，你再给我们的家长一点建议，因为他们太着急了。

　　李军凯：我也能感受到，因为每年我们高考招生咨询日、开放日的时候，我们就业部门也会去接待一些新生和家长的咨询。我们给大家的一个建议，还是说让孩子相对说做一个理性规划，顺其自然，不要太用家长的标准影响孩子的选择。另外填报志愿，选择专业的时候，也是有一个对信息的综合分析，一个评价或者最后做出决策的过程。可能分析近几年的一些数据，包括了解学校的一些师资，学科优势，这些我觉得都是挺必要的。所以家长朋友们，尤其孩子现在压力可能比较大，让孩子以一个相对轻松一点的心态面对这个问题。那么很多成功人士，也不是学什么热门专业的，甚至他们的所学专业跟他们未来从事的事业差异很大，他们也成就了一番事业。所以我觉得专业可能只是一个因素。

　　另外即便是被不是特别满意的专业录取了，也不是我喜欢的专业，进入大学之后，现在很多高校也有这种比较灵活的机制，可能还可以去跨系选课，甚至我们直接就调系，包括有一些像北大还有一些双学位，辅修。我想这都是一个可以调剂的方向，所以不必要太心急。

　　主持人：可以供我们选择的路有很多很多。

　　李军凯：对。

　　主持人：我们今天跟大家主要面对的是高三的同学，我希望未来有机会我们能够面向大学生，对于就业方面跟您做更深刻的探讨。

　　李军凯：好的，没问题。

　　主持人：非常感谢您今天来到聊天室跟我们大家进行交流，同时感谢在线网友的全程关注，本次聊天到这里就结束了，谢谢大家。

　　李军凯：好，谢谢大家。

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