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北二外招办:09年高招录取参考英语单科成绩

http://www.sina.com.cn   2009年05月13日 12:42   新浪教育
北京第二外国语大学招生办主任张严
北京第二外国语大学招生办主任张严

  主持人:我们说说今年有没有新增专业。

  张严:今年我们新增加了一个国际文化贸易的专业。应该说国际文化贸易过去是国际贸易的一个分支,但是我们为什么把它单独设立成一个独立的专业呢?刚才我们也提到,随着我们国家的发展,对外贸易的宽度、深度都在不断的加强,特别是服务业这一块,当然就包括文化贸易,比如我们的展览,比如说我们的文化交流,比如说我们的传播,比如说体育,这些和国外的交往越来越密切。所以,我们特别把文化贸易单列出来,力图强化这方面的方向性,希望这些同学们未来在这个发展潜力很大的领域能够有所作为。这是今年新设立的。

  主持人:这个专业是面对全国所有考生招生吗?

  张严:面对全国。

  主持人:有一个问题大家很关心,转专业,高考没考好,一不留神去一个听起来挺冷的专业,想去学校转专业,咱们学校允不允许转专业?

  张严:我们学校还不能转专业,因为我们的外语专业招生人数比较少,受到了师资、语音实验室、听力教室的限制,你给他增加人,上听力课没有座位就麻烦了。所以,这一个客观的条件。另外,转专业实际上我们了解到已经有的学校也是很小的比例,不能是大范围的,也需要通过考试等等模式。所以,我们是想最好是同学们在报考之前,你能够认真分析自己的情况,比如兴趣、爱好或者适合做的工作,适合学的专业,把这个结合起来选好。当然我们学校现在也正在做这方面的研究,克服现有的客观的条件基础上,有没有可能为大家提供这样一个可能性,目前还在讨论研究阶段。

  主持人:其实还有很多种方法,大家可以选修。

  张严:大量的选修课去学习,比如语言学习,你都到学习第二外语,你对现在学习的这门语言不是很满意的话,你可以选择第二外语。你学其它的,也可以去听别的课。所以,应该说大学在这方面的环境是比较宽松的。只要你是一个有心人。

  主持人:没有问题。比如我要是学刚才我们说的新增专业——国际文化贸易,我就是想听阿拉伯语的课,这能让去听吗?

  张严:听是可以的,但是客观地讲是有困难的。

  主持人:可能会听不懂。

  张严:因为小语种的学习从头学习,是有非常大的挑战性。你想我们学了这么多年英语,但是我们能有几个人说流利?所以,像这种困难比较大。如果没有语言限制还好一些。

  主持人:反过来如果我是学阿拉伯语,我如果去听国贸的课?

  张严:很容易。

  主持人:那我就能听懂。

  张严:这就容易。

  主持人:老师应该允许听吧?

  张严:那是可以,如果你时间允许可以听国贸的课。

  主持人:所以,大家的机会有很多,只要是个有心人就很好。

  张严:对,其实大学的成长很重要的是你能够自己有一个很好的规划和设计,然后去执行它,执行力很重要。

  主持人:我们刚才其实说很多困难,包括像学费,就像你说的大家存在一个误区,认为我们学校是一个与国际化接轨的学校,我下面的问题就来了,我们的校际之间的交流怎样,与国际化的交流怎样?

  张严:我刚才也做了一点点介绍,我们现在在国际化这一块是两块,一块是引进来,我们每年实际上是从十几个国家招留学生,每年大概有将近一千人的数字。另外,学校还有很多外教,你这样就有一个多元的文化背景,经常二外的中国学生会跟留学生结成对子,互相帮助,你教我外语,我教你中文,有这样的情况。另外我们的学生走出去,也是有几种情况,因为大部分的专业都是和相对应的国家,才会有一个交流的途径,比如学韩语到韩国,学日语到日本,学国际贸易会去澳大利亚或者是美国。根据自己的专业,所对应的学校都有协议,当然这个协议不是能够覆盖全体同学,它有一定的比例,根据你的意愿,根据你的成绩情况,选一定的同学跟国外的学生进行交流。当然其他的没被选上的同学可以利用这个平台,但是自己要承担一定的费用,这是可以的。另外,在暑期的时候还有赴国外的实习,从去年开始,我们有同学暑期到美国带薪学习,实际上是美国打工,通过这个机会了解美国的情况,这样培养学生的国际性。

  再有,二外得天独厚的优势,地处北京,又是一个涉外院校。北京作为国家的首都,作为国际化的都城,每年有大量国际的会议、活动、展览。二外在这些里面有很多同学参与进去,有的是实习,有的是做志愿者,在这个过程中很多同学们通过自己学习语言的能力,为国际友人服务,丰富了自己的知识,锻炼了自己的技能,这也是我们培养国际型人才的一个重要组成部分。比如去年奥运会,二外有将近2000人做志愿者,这个志愿者还是跟专业密切相关的,我们做的是贵宾陪同,专门是为运动员,为代表团的这些国外的成员来服务。我们叫做专业志愿者。类似这样的活动,为同学们的成才提供了很多机会,通过这些来体现它的国际性。

  主持人:像刚才我们讲的设立这个比例实际上也是一个激励机制,大家都会为了这个比例而去努力。

  张严:对。

  主持人:在大学里如果没有激励,也不是一件好事,说大家都OK,所有人都可以。

  张严:对。

  主持人:而且特别是了解美国的社会很重要,你只有真正了解事实是什么,你回国之后才能够很好学习。

  张严:很多同学通过自身的亲身接触之后促进他学习,有的同学觉得自己平时已经学得很好了,跟其他人比起来已经很不错了,但是真正在涉外活动中跟人家一接触、一交流发现还有差距,需要进一步提高。所以这是一个互相促进的国家。

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