2010年高考即将到来，全国考生及家长都在为剩下的几天冲刺而忙碌准备。在这个关键时刻，如何进行科学合理的复习就变的尤其重要。最后这个阶段是该回归课本还是做练习题？最后哪些内容是重点中的重点？该如何的分配自己的复习时间？

视频：特级教师洪安生谈2010高考物理最后冲刺 媒体来源：新浪教育

　　为了帮助高考考生解答上述疑团，新浪教育频道联合睿升学校邀请北京海淀教师进修学校教研员、特级教师洪安生老师于2009年5 月27日(周四)14:00-14:45作客新浪嘉宾聊天室，就高考最后冲刺备考方法、复习内容和考试技巧等内容与广大考生和考生家长进行互动交流。访谈结束，以下为访谈实录。

　　主持人：各位新浪网友，大家好！欢迎大家来到今天的新浪嘉宾聊天室，我是娄雷。您现在关注到的是我们的2010年特级教师指导最后冲刺辅导周的特别节目，我们今天的节目将会继续进行，和大家共同关注的学科是物理学科，为大家请到的是我们的特级教师洪安生老师，来到聊天室和我们大家进行交流。洪老师，先给我们的同学们打个招呼。

　　洪安生：各位同学好，我是物理老师，跟大家一起谈一谈有关物理高考的问题。

　　主持人：很多城市，包括北京都是新课改的第一年，作为新课改，高考究竟有多大变化，是不是先用简短的语言跟我们说一下？

　　洪安生：新课改指是用新的教材，新的教材是用课程标准，我们以前老的教材叫教学大纲，现在根据新的课程标准编写的教材，使用这套教材我们一般简称叫做新课标教材，所谓新课改。北京今年是使用新课标教材的学生第一年高考，有的省市在北京前面，有的晚一点，陆续一两年之内大概都要用这个了。

　　有什么变化呢？当然教材有变化，高考相应的应该有一点变化，不过咱们高考这件事可是关系到全国的千家万户，弄不好影响大社会的稳定。所以高考这件事的改革一定要一步一步做，不能够太剧烈的变化，这一年跟上一年相比不能有太激烈的变化，太激烈的变化考生就适应不了，适应不了造成的问题可能就很大了。

　　拿北京来说，北京市今年是第一年实行新教材的高考，我们在校的应届毕业生都用这个教材，应该说没什么问题，但是还有少量的往届的毕业生，他们今年还想参加高考，这当然也是允许的，这些考生他们适应不适应呢？多少有一些变化，但是总的来说应该说变化不大。

　　主持人：洪老师，其实像我们大家这个时候都在家复习了，于是没有了老师的督促，就不知道该做一些怎样的事情了，比如说像我们物理学科，我们大家在最后这个阶段当中还应不应该做题？应该做一些怎样的题？您也给我们大家说一下。

　　洪安生：物理学科绝大多数省市，包括北京，都是跟理综，就是化学、生物一起考。虽然我是教物理的老师，但是咱们从学生角度来想，最后高考录取不是单看你物理的分，要看总分，所以要有个全局观念，就是总分我怎么得分高。

　　这三科里边，应该说物理相对来说是最难的，很多学生也觉得怕一些。或者从另一个角度说，物理是理解性强的学科，相对记忆性的东西需要背诵的东西比较少。到最后这个阶段，有很多学生他们是需要最后恶补一下记忆的东西，这个相对物理来说是比较少的，可能化学和生物这块相对多一点。有一些老师就说，好像化学跟生物多背一点、多记一点，可能高考得分就可以更多的见效一点。而物理，说我最后再下更大的工夫就好象不见得效果那么大，有这种情况。

　　要根据我的观点，最后这个阶段，物理我觉得主要做两件事。

　　第一件事，我们把它叫做查缺补漏。因为我们物理可以在知识上分成两大类，一类是主干知识，就是力学、牛顿定律、定量、机械能等等，电学，电磁感应等等，这是主干知识，主干知识是必考的，而且在高考里边所占的比重是最大的，这个都没有变化。但是非主干知识呢？实际东西挺杂、挺多，但是高考由于题目有限，所以考得比较少，实际造成主干知识是必考的，而非主干知识是抽查的，抽查到哪就不一定了。

　　举个例子，原子物理，是考原子还是原子核，这是两大部分。说考原子核，考原子核是考原子核的组成、衰变等等，都不一定，但是总要考一道题。而且这样的题一般都是小题，都不是难度太大的。这个题我们复习到了可能就会，如果没复习到，有了漏洞，那考到这道题可能就不会了。

　　所以后边这一阶段，如果觉得你在某个知识、某个方面还有漏洞，或者某类题我确实做太少，这类知识我都忘了，我就应该在这阶段再补一下。想全面的再更多的做物理题，时间也不够了，也没必要。这是第一方面，查缺补漏，根据你的需要觉得哪漏就哪下点工夫，补上点。

　　第二件事，现在说做更多的题没时间了。怎么办呢？是不是把原来做过的而且做错的题，我们同学一般都留了以前好多做过的卷子，这里面做错的题按我的观点就是你的薄弱环节，当初为什么做错呢？可能理解的不深、不透，或者方法还没有掌握等等各种原因。因为你错了，错了可能老师讲过了，你当时可能会，又过了一段你还记不记得呢？这都不好说了，把这些题再做一遍，可能是针对你自己的薄弱环节做一个弥补，可能效果更好一点。

　　这是我给大家的建议。

　　主持人：洪老师，其实就像您刚才说的，我们大家有很多资料，包括也有很多老师们提醒大家，时不时要看看教科书、看看课本，要关注关注考试说明，那么多的资料，最近究竟该看哪一本资料呢？包括试题里面有平时的专题练习、模拟练习、历年的高考真题，这么多的资料，您觉得同学们在最后这几天看什么资料比较好？

　　洪安生：拿物理学科，从高中高一到高三学了三年，这三年我们看了很多的资料、也做了很多的题，现在到了最后了还有为数不多的几天了，我们要再把它都拿过来显然是不可能的。现在还要干些什么？如果说考试说明要看的话，那就是看一看，因为那些目录要求里边有哪些，这件事我怎么忘了，我需要弥补一下，就是刚才我说的查缺补漏，把它作为一个我找哪个地方可能有漏洞、可能有缺陷的来做。

　　其他的，很多这些题、那些题，我建议咱们现在不要再操心了，除非是老师布置了说这份题不错你们可以做一做，那就做一做，如果你再自己主动的去各处搜罗题，第一，题是题海无边，你也做不完，第二，你也不知道到底哪个考，反倒做乱了。

　　所以我的建议，还是刚才的那两个建议，一个是从知识上查缺补漏，一个是从做过的题目里边温故知新，把原来的漏洞弥补一下，这样效果可能更好一些。

　　主持人：对于我们同学们而言，物理，包括像力学、电磁学会分几大部分，大家都会想最后这个阶段我再努努力，哪怕提几个分，您觉得物理学当中哪一部分复习现在还可以或多或少的争取点分，给我们介绍一下。

　　洪安生：刚才说了，物理从知识上分两大类，一类是核心知识，我所指的核心知识就是力学和电学里的两部分，当然也不是力学的全部，力学里牛顿运动定律、力和运动的关系，包括直线运动和曲线运动，当然也包括万有引力，包括动量、机械能。电学里头也是四部分，静电场、恒定电流、磁场、电磁感应，主干知识是肯定要考的，无论是哪个省市新教材、旧教材都会考这些东西。这些不见得都是难题，但是难题往往出在我刚才说的主干知识里。

　　剩下的还有非主干知识，非主干知识比如说除了这个以外的，拿北京来说，北京的一个特点就是不考热学，不学热学了，其他省份不是这样。还有光学，光学也有一大部分，物理光学、光的本性、波动性等等，还有原子物理。包括力学里的振动核波，也不算主干知识，交流电等也不算主干。刚才我说的这些知识，都要考到，考到是用小题的形式，就是选择题的形式，考理综的就是这样。

　　选择题的形式，选择题一般考这些知识题大概都不难，都不是难度很大的，不难体现在什么方面呢？体现在，第一，知识涉及面并不很广。这一道题不是说也用到这儿、也用到这儿，都综合在一起了，下题一般不会，都考一两个知识点，知识面比较窄。

　　第二，推理过程并不很复杂。推理过程，说一般的在选择题里大概就是2步到3步。如果可能需要5步推理，因为5步推理的题即使学生错了你也不知道他是怎么错的，也可能是一点都不会，也可能是前4步都会就这1步不会，就不公平，那样复杂的题放在计算题，就是推理过程不是太复杂的。

　　第三，计算过程不是很复杂。说现在考理综的8个选择题，大概有5个左右根本就不用算，但是还有3个或者是4个，当然也不一定那么准，比如3个左右可能需要算，但是算并不难，并不是在计算上难为你。

　　我这么一数，第一，知识面不宽，第二，推理过程不很复杂，第三，计算量也不大。它就相对来说比较容易。

　　如果你说我原来这部分有点没学好或者是忘了，我再把它弥补一下，正好又考了这部分，我可能就能拿分了。现在阶段要再做难题，这就很难了，因为我做一道难题，这道难题很复杂，我要记很多，但是高考很难说这个题正好跟你做的这个题一样，你用不上，用不上还是得不到分。

　　当然我是对物理学习感到有些困难的同学说的，有些同学觉得物理学的很好，那当然不在我说的这个范围内。

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