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高三难忘故事:呵护心灵的“宏志妈妈”

http://www.sina.com.cn   2010年07月04日 12:47   《北京考试报》

  北京考试报记者  邱乾谋

  对张庆红来说,6月27日是个高兴的日子。那天,她亲手把高考成绩单发给心爱的学生们。张庆红带的宏志班,46名学生高考成绩全部上一本线,其中600分以上就有18人,占学校600分以上考生总数的近一半。

  41岁的张庆红,有着20年教龄,带过6届高三毕业生。作为北京市广渠门中学宏志高三(1)班班主任,她用爱呵护学子的心灵,让他们健康、茁壮地成长。

  以蜡烛之光照亮宏志生

  当高三老师累,当高三班主任不易,当高三宏志生班主任更要比常人多付出。

  作为“宏志妈妈”,张庆红没有双休日,没有寒暑假,没有加班费,有的只是奉献和付出。自高二接手宏志班以来,两年时间里,她一直早出晚归,早上6点多出门,晚上9点多才回到家。

  宏志生张雪彬回忆说,填报志愿期间,为了指导学生合理填报志愿,张老师经常连午饭都顾不上吃,常见她办公桌上放着一盒饭,到下午一点多还没吃。

  利用课余时间给偏科学生补课更是家常便饭。宏志生焦娇物理有点偏科,高二文理分班前,她犹豫了一个月。对每位学生情况了如指掌的张庆红,找焦娇谈心一个下午。作为物理老师,张庆红结合教学特点,分析焦娇遇到的困惑,解开了她心中的疙瘩,帮小焦作了一次选择。高三下学期“一模”考试,焦娇发挥不好,只考了570多分,学校排名到了70名,情绪非常低落。张庆红就利用晚自习找她谈心,针对她的薄弱科目分析原因,鼓励她别灰心。此后,张庆红每周还给焦娇“开小灶”,补一次物理课。

  “我非常感谢张老师,她对每个学生都很关心,把我们当自己的儿女一样关心、爱护。这次高考理综我考了268分,物理选择题只错了一道。如果没有张老师的辅导,我不会取得这样的成绩。”高考取得630分优异成绩的焦娇动情地说。

  6月22日晚上9点起,考生可查询高考成绩。这个夜晚对张庆红来说是个不眠之夜。9点不到,她就坐在电脑前,等待学生信息。“张老师,晚上好,我考了630分……”9点刚过,张庆红就陆续接到学生的电话,座机和手机都响个不停。那个晚上,张庆红一直到凌晨才睡去。她说,学生取得优异成绩,是她最大的安慰。

  蜡烛不仅美丽,而且甘于牺牲奉献。张庆红犹如一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

  以园丁之爱关心宏志生

  爱心是照亮宏志生心灵窗户的明灯。张庆红是一名辛勤的“园丁”,用爱精心培育宏志生,呵护着他们的成长。

  在宏志生眼里,课下的张庆红像妈妈一样慈祥、和蔼,在生活上无微不至地关心他们。一位远郊区县的学生打篮球时嘴磕破了,只能吃流食,但是家人不方便照顾他。一周里,张庆红每天从家里带些鸡蛋到学校,到小卖部用微波炉做成鸡蛋羹,给学生送去。

  高考前夕,一位女生肚子痛得厉害,蹲在教室门口大哭。张庆红知道情况后立刻带着女生到校医室,找医生检查、开药。然后,又带着女生回到办公室,安排她在沙发上躺下休息,细心地照顾她一下午,直到她病情好转。

  张庆红还帮宏志生解决家庭困难,解除他们的后顾之忧。王帅是一位阳光的农村男生。高三那年,他60多岁的父亲摔倒住院。这对家境贫困的王家来说是雪上加霜。张庆红了解情况后,立刻向学校领导汇报,为王帅申请了一笔费用供其父亲住院,让其安心学习。最终,王帅高考取得优异成绩。他的父母给张老师写来感谢信。

  而课堂上的张老师,以教学严谨出名,宏志生对她更多的是敬畏。“有一次我没完成物理作业,张老师当场对我进行了严厉的批评。”这件事对学生小展影响很大。他说,当时觉得自己物理学得好,作业内容都会了,不用写了,没想到张老师那么生气。课后,张老师把他叫到办公室,心平气和地了解情况,并跟他说基础知识的重要性,还利用课余时间给他补了一节“漏上的课”。

  在张庆红眼中,世界上最宽广的是教师的胸怀。教师需要让每一个学生感受到平等的爱,这爱不分地位高低、贫富贵贱。

  以感恩教育培育宏志生

  宏志生没有优厚的家庭条件,没有显赫的家庭背景。他们大多来自单亲、残疾人、远郊区县贫困或者下岗工人等家庭。然而,宏志班却是一个温暖的爱心励志符号,让一批批贫寒的学子顺利起航。

  高三一年,宏志生心理压力较大。为了给学生减压,张庆红利用周末休息时间,带学生们去公园玩,到清华、北大参观。这既放松了孩子们紧张的学习情绪,又激励他们奋斗拼搏。

  对班主任的关爱,宏志生记在心里。“老师,谢谢您的悉心教导。您不仅仅教给我知识,还教会我做人。记得我没少惹事儿,没少给您添麻烦,这些我都会记得。谢谢您,老师。”高考结束后,学生不时发来道谢的信息,让张庆红感动不已。

  张庆红说,从这届毕业的宏志班学生身上,她看不到半点自卑感,他们都有一些共同的品质:自强自立、艰苦朴素、刻苦学习、拼搏进取、知恩图报、团结互助、友善待人。

  “我们班会给每位学生过生日。”张庆红很满意自己班的这个创举。她说,每次有人过生日,班里都会利用下午上课前几分钟时间给学生过个有意思的生日:同学们给“寿星”唱生日歌,“寿星”表演一个节目。这项活动让同学们感受到“家”的温馨,增加师生、同学间的感情。

  感恩教育伴随着紧张的高三一年。张庆红背着学生们,花了几个月时间准备成人仪式,她打电话要求每位宏志生家长亲笔给孩子写封信。成人仪式现场,当一些宏志生看到没有什么文化的父母,叫人代写的信时,与父母抱哭一团。

  张庆红随身带的水杯是她的最爱,吃的“喉宝灵”甜到心口。高三一年中,她收到最多的礼物是水杯和治咽炎的药物。张庆红有咽炎,有时上课很难受,忍不住咳嗽。懂事的孩子们背着她,用卖废品的班费买了些“喉宝灵”送给她。这是感恩教育取得效果的缩影。

  宏志生的优良品格,离不开感恩教育,也离不开张庆红的人格魅力。她感染着每一位学生。

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