华中科大校长李培根院士今年在毕业典礼上以“根叔” 的形象走红之后,在中国高校引起了一股“根叔”式演讲的旋风。继汕头大学董事会名誉主席李嘉诚、重庆大学校长李晓红、南开大学校长饶子和院士,在学校毕业典礼上的演讲官话渐少外,复旦大学校长杨玉良的演讲也颇受关注。(7月4日长江日报)
“根叔”红了,还带来了一种思维——“大学校长要用心说话”。果然,从善如流者如云,“根叔式演讲”以前所未有的传染力传播到了许多大学的毕业典礼上。仿佛,从“根叔”红遍网络的那天始,梁漱溟先生笔下那个“老师关心学生”、“亦师亦友”的大学时代,又回归到了现实;似乎,我们身边的大学校长们开始关心起学生、并与学生进行心灵的沟通了。那么,中国大学里的“育人精神”是否真的降临到几千万大学骄子身上了吗?问题是,大学校长们之前为什么老说官话?
“根叔”代表的是一种关爱精神,不是一个人的作秀,更不是在毕业典礼上罗列一些所谓的网络热词。大学生们渴望根叔,是渴望从校长到主任,从教授到讲师,从图书管理员到宿舍长,都能关心学生,做他们的人生导师。从这个角度而言,聊世界杯也罢,说“被时代”、“躲猫猫”也好,都不能代表大学精神之回归。
一时的网络风潮,只能表征些许大学校长有了些许回归,但距离真正的教书育人、关爱学生,还有着很长的路要走。可以预见,大学校长以及众多主任、科员们不会一下子变成我们心中的“根叔”。
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