作者:网大排行榜
在一个研究对象数量为779个的榜单中,前100名总是引人注目的,其中的第1名和第100名,在统计学中尤其具有指标意义。网大2011中国大学排行榜中,第1名很容易找到――清华大学,而因为有并列现象存在,恰好排在100位的大学并没出现在榜单里,并列第95的倒有7所。这其中,有几所是专业性大学,如西南政法大学(微博)、北京体育大学、上海中医药大学、浙江师范大学等。这里挑出其中较有可比性的“江苏大学”,一所理工科类综合性大学,来跟榜首清华大学做个对比。在中国现有的办学体制下,这种对比根本不会有什么惊喜,但我们仍期望有着一日有奇迹发生――二、三十年之后,时间和教育改革会将这两所大学雕刻出与今日非常不同的面貌来。
刚刚过完百岁生日的清华大学,其特色与贡献无需赘述,还是说几句江苏大学吧。与去年相比,该校今年的排名略升一位。这所2001年8月由原江苏理工大学、镇江医学院、镇江师范专科学校合并组建的、以工科为特色的教学研究型综合性大学,其学术资源、教师资源和物资资源都不甚理想,学术资源得分只相当于清华的11.97%,教师资源只相当于清华的32.7%,物资资源相当于清华的38.9%,而其学术成果得分,则相当于清华大学的22.76%。也就是说,从这一角度的投入产出比来看,江苏大学的指标更为优异――这还是在其生源质量只相当于清华60%的情况下取得的。
江苏大学地处镇江,距中国高校两大重镇上海和南京很近。在优质资源流向大城市的同时,如何争取更多更好的资源,这是地处中小城市的大学发展的困难之一。从资源对比来看,无论从硬件还是软件方面,江苏大学远远不如清华,但在同等学校中也算是佼佼者了。其在校全日制学生人数多达42000人,超过清华的35369人。在资源远远不如后者的情况下,招生规模这么大,这也许是个很大的问题。
从学校的办学指导思想看,江苏大学有鲜明的办学特点:长期坚持为农服务的传统,坚持走工科院校为农服务的道路,这在综合性院校是鲜有的定位。这也是学校很务实的一面,毕业生多为实用型人才,这样的大学,容易为区域经济发展做出贡献。清华大学则正努力跻身“世界一流”,人才培养目标和江苏大学远不在同一层次。国人期待的清华,是能培养出学术大师和兴国安邦人才的清华。这两所大学,可谓精英型大学和大众化大学的两类典型代表。
武汉大学(微博)前校长刘道玉引用了哈佛女校长德鲁-福斯特3年前就职典礼上的一段话:“一所大学,既要回头看,也要向前看,其看的方法必须——也应该——与大众当下所关心或是所要求的相对立。大学是要对永恒做出承诺。”哈佛校长勾画出一流大学的精神,阐明了反思(即回头看)的重要性,也指出了看问题的方法必须与当下关心的功利主义相对立。中国要想真正建成几所世界一流大学,包括清华在内的极少数几所大学,确实应该给自己准确定位,走出为国家眼前经济建设服务的传统思维,走进象牙之塔,致力于解决50年甚至100年后的重大课题。至于为经济建设服务,则是众多普通大学或技术学院能够而必须承担的任务,而一流大学应当肩负起一流的任务:让中国高等教育提高和赶超世界先进水平。
如果每所大学都能如江苏大学和清华大学这样,明确自己的定位,而不是盲目追求“高大全”,中国的大学就都有希望了。
实际上,从整个榜单而言,江苏大学在声誉和学生情况两项,还是取得了较好的得分。在全国几乎所有优质资源压倒性地向两所豪华大学倾斜的当下,江苏大学在声誉上仍能取得清华大学53%的得分,实属不易。在100多天后,江苏大学即将迎来并校后的10周年庆典,我们也衷心祝愿这所和南京大学、东南大学(微博)同宗同源的学校,今后能坚持不懈的为自己目标而努力:工科特色更加鲜明,若干学科国内一流、国际有影响,多学科协调发展的高水平、开放式教学研究型综合性大学。
对于清华大学,国人的期望当然更高:在不久的将来,能在世界一流的大学的排名中看到TsinghuaUniversity. 在追求学术、追求真理和捍卫学术自由上能成为中国所有大学之楷模。
附表一:清华大学 PK 江苏大学
排名 | 大学名称 | 升降 | 综合得分 | 声誉得分 | 学术资源得分 | 学术成果得分 | 学生情况得分 | 教师资源得分 | 物资资源得分 |
1 | 清华大学 | ↔ | 100.0 | 100.0 | 82.7 | 98.4 | 98.8 | 100.0 | 100.0 |
95 | 江苏大学 | ↑ 1 | 36.0 | 53.8 | 9.9 | 22.4 | 59.4 | 32.7 | 38.9 |
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