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北京大学化学学院:名教授一样带本科生  

http://www.sina.com.cn   2011年06月09日 14:51   新浪教育

  主持人:现在很多考生和家长越来越专业了,他们选择大学和专业的时候,不像以前那样不了解,现在大家越来越了解了。比如说他会考虑到一个学校学院建院的历史、发展过程,出了那些学术大家,您给我们介绍一下咱们学院的情况?

  吴凯:北京大学化学学院是国内国立高校当中最早的一个化学系,它的历史是肇始于当时的京师大学堂的格致科化学门。京师大学堂是1910年成立的,一开始就设立了格致科化学门。应该是在1913年招了第一批的学生,如果我没记错的话,第一批是7名学生。然后在1917年就开始招收研究生了,所以北京大学的化学学科,老早就开始训练高级的化学人才了。到了1919年的时候,正式把名字改为化学系,这是化学院的历史。去年实际上是我们北京大学化学学科创立100周年,我们也举办了非常隆重的带有浓厚学术味道的庆典活动。应该说这101年来,化学学院的学术大师们一代一代传承,将他们在教学、科研以及培养学生方面的良好传统一代一代传承下来。到目前为止,应该说我们化学学院一直是国内的现代化学教育的弄潮儿,很多新措施、政策、制度、体系的建立是由我们这里开始的。实际上化学学院的历史就是中国现代化学教育史的一个浓缩,从这个角度上来说北大的化学学院是非常独特的。

  北京大学化学学院培养了数以万计的本科生、研究生、博士生。目前我们化学学院有200位教师,其中有9位中科院院士,15位长江特聘教授,55位正教授,60位副教授,还有一些教学辅助人员。我们化学学院每年招收的本科生在150-170名之间,研究生是每年90名左右,然后还有70名博士后在我们那儿从事研究,这是北京大学化学学院的人员构成情况。化学学院现在有5个系:化学系、材料化学系、高分子工程系、应用化学系,还有最新成立的化学生物学系。我们的教研任务有很多是由研究所来承担的,比如说像物理化学、无机化学、有机化学、高分子化学、分析化学都有专门的研究所,它要管这个二级学科的教学与科研。北大化学学院还有一个比较有特色的地方,它有两个国家重点实验室,一个是稀土化学,另外一个是物质结构;还有三个部委的重点实验室,如教育部和国防科工局,像我们的高分子化学与物理,生物有机分子与工程教育部实验室,另外我们还有一个国防科工局的放射与辐射化学国防重点学科实验室。这些实验室是我们主要的研究平台,在这个基础上又和中国科学院的化学研究所共同筹建了“北京分子科学国家实验室”。所以说,我们化学学院的师资力量、研究队伍、研究设施和研究条件,都是在国内的高校当中名列前茅的,是非常好的条件。我刚才讲了一些传统的二级学科,比如说我们五个二级学科:物理化学、无机化学、有机学科、高分子和分析,是全国重点二级学科,是在全国高校当中唯一一个所有二级学科都是国家重点学科的化学院系。我们化学院现在在国际上也产生了越来越重要的影响,这些影响反映在我们培养出的高质量学生,科研成果和教学思想等各方面。这样就构成了我们现在整个化学院独特的历史、文化和现状,它有一些自己独特的优势。这些优势是能够保证我们高质量培养学生的基础。你如果想要学习化学,我认为北京大学化学与分子工程学院应该是首选,因为无论用哪种指标衡量化学学院,它在国内高校当中一直占据领先的位置。

  主持人:您刚才介绍的时候特别强调了实验室,像部级实验室、国家级实验室,很多高中生和家长都没有这样的概念,就是一个大学里面的重点实验室究竟对学院有怎样的帮助,对于学生成才有怎样的帮助,您给大家解释一下?

  吴凯:北大化学院的状况是这样的,一般是一个教授带领一个团队,这是他自己的实验室,这个是根据自己的研究兴趣来任意发挥的,我们化学院没有对哪个教授说应该做什么不应该做什么,做研究的选择权力完全在教授。但是化学除了个人兴趣以外,我们还要针对国家的重大需求解决一些重大问题,这个时候单打独斗是不够的,需要更大的团队来做。刚才说的国家重点实验室和部委重点实验室,是更大的团队在某一个领域或方向做研究。一方面针对着国际上学术前沿的研究,组成一个团队来攻坚;另一方面针对我国的重大需求来做。比如说,大家知道中国是稀土资源大国,但是在30年前我们的稀土分离技术落后,因为稀土是跟很多矿石是杂糅在一块的,你要想提取出稀土必须要有专门的工艺过程、设备以及理论指导。当时我们的徐光宪先生和他带领的稀土团队就开始了攻坚,到了88年的时候,他们把自己那么多年的研究所发展的串级萃取理论应用到我国的稀土生产实际当中,然后我国90%以上跟稀土生产相关的工艺过程和技术都是来自于徐光宪先生的团队研究成果。那样一个团队构成了稀土化学国家重点实验室的主体,他们真的是在稀土里面建立了一支相当于一个国家队在做事情。徐先生及其团队通过几十年来不断的打拼,把我们国家从一个稀土资源大国转变为一个生产大国,这是一个非常大的提升,在国际上产生了重大的影响。所以说,我们需要这样一些平台和团队来解决国家的一些重大需求。现在我们又建立了“北京分子科学实验室”,是国家层面的。大家注意到我们化学院也叫分子工程学院,就是针对化学当中的研究主体―分子来做文章的。在前沿研究和实际问题解决方面,相当于有一个国家队来做事情,是更高的层次。正是因为这样自由的研究兴趣、实际问题解决,国家重大需求等等驱动,我们才要有不同的实验室和不同体量的重点实验室,甚至“分子科学国家实验室”。

  主持人:我们评价一个行业在全国的地位甚至是国际的地位,有一个重要的参数就是发表论文的数量,特别是在国际重大期刊上发表论文的数量,我们学院的学术地位是怎么样的,您给大家介绍一下?

  吴凯:化学实际上是一门基础学科,基础学科的一些前沿研究成果的主要表达形式就是学术论文。在过去的10年里,据美国一个科学数据库对全世界的化学院系以及像中科院这样一个大的化学教育与研究团体的统计,北京大学化学学科在过去10年里发表的文章总数在全世界处于第17位,但是这只是量。我们的研究一方面是量,另一方面是质。质呢就是说你做出来的研究别人关心不关心,所以还有另外一个指标,就是文章被人家引用的参考指标。从引用指标来说,我们现在处于全世界的32名。如果去除掉像中国科学院和俄罗斯科学院这样大的研究团体以外,我们化学院从这两个指标来看,至少是全世界高校化学院系前30名的。所以在国际上我们应该在化学教育和科研领域进入到第一方阵。当然了,坦率地说,我们和世界上一些最好的化学院系,比如说哈佛大学、美国加州大学伯克利分校,还有一定的差距。但是北京大学的化学分子与工程学院是可以进入到第一方阵里面去的。我们的化学应该说在理科科学群当中,我认为是比较先进的一个化学院系。

  主持人:吴老师我要问一个大家很关心的问题,像您这样在整个化学领域当中有卓越贡献,包括像很多的院士,取得辉煌成就的老师,他们会教本科生吗?我们学院的本科教育方面的特色,是不是给我们大家说一说?

  吴凯:这也是北大化学学院的特色。在我们学院,无论你是学术地位多么崇高,或者是行政职务上多么高,只要是化学学院的教授就必须从事本科生的教育,这个是不能讨价还价的。像我本人虽然作为化学学院的院长,我仍然承担两门课的教学,这是必须要做的,是我们的责任。另外我们化学学院还有一个好处,就是大概七八年前设立了一个本科生的顾问导师制度。就是我们的中学生一旦进入到北大化学学院来,他从进入学校的第一天开始,我们大概会给每4个大学生配一个顾问导师,这个导师可能是我们的院士,也可能是我们的教授和副教授,是帮助这些学生尽快地融入到大学生活里面,帮助他们排解可能遇到的各种问题。另外在学术上,能够从一开始就给他们提供一些建议,这样使我们的学生可以非常好地或者很快地进入到大学尤其是我们化学学院这样的角色当中来。第三项是我们所有教授实验室必须对我们的本科生开放,我们教授做的任何前沿研究,本科生是有权力也有机会加入进去的。所以从一年级开始到三年级基本上70%到80%的本科生都进入到教授实验室从事直接的研究。这三条保证了进入到北大化学学院的学生会有各种各样的机会和教授们朝夕相处,进行合作、学习、切磋或者是学术上的较量,这个机会是非常多的。这个可能也是北大化学院做的在全国化学院系当中也属最早的一个尝试。

  主持人:您刚才说很有信心带领自己的团队挤入世界一流的团队里面去,这就需要经常带领老师走出去,了解国际优质的教学是什么样的,咱们学校国际交流的情况您给大家介绍一下?

  吴凯:我们学院经常和世界上顶级的化学院系有交流,比如说最近我们和美国的一些高校,像密歇根大学、加州伯克利等学校,有一个学生的互换计划。就是我们的学生到他们那边学习或者是从事研究,或者直接进入到某个教授的实验室进行研究。他们的学生也同样到我们化学学院来加入某一个教授的实验室,进行学术交流、学术活动。这种计划我们现在做的越来越多。我们第二类计划是学生可以半年或者是一年到某个大学的化学院系直接学习,他在那边所有的学习成绩和训练都可以带回来,他所获得的学分和成绩是承认的。我们也逐渐让别的高校学生可以进入到我们化学学院里面来进行长期的学习。第三类是教授们的交流。比如说最近我们请国外一些在理论教学当中有很高造诣的教授到我们学院来用英语给学生教学,也就是说跟国外大学的课程是一模一样的。同时我们也会派出一些教授到国外的院校参与到他们的教学当中去。第四类交流是我们跟国际上的学术交流是非常频繁的。我们每年大概会有200位国际上知名的学者到化学学院来进行交流访问。所以我们很多学生都不需要出国,就会和这样一些著名的学者进行面对面的交流或者是学术上的切磋,这是第四个渠道。然后呢,学生可以加入到教授的研究当中去。因为我们的教授都是在做一些化学前沿的研究,这样的研究可以通过论文发表和学术会议的形式与同行交流。我们的本科生参与这样的科学研究,也就可以直接和国际上相同和类似领域的同行进行交流。我们的本科生也可以参加国际学术会议,或者是别人在我们这边召开学术会议时他也可以直接参加,这是第五类加强学术交流切磋的途径。因此可以说,在北京大学化学学院,我们的同学有非常多的机会和世界上顶尖或者一流的化学系或学者做各种各样的学习、文化和学术上的交流,这个应该说我们是走在比较前列的。

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