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专家支招志愿填报 现在估分有助选学校选专业

http://www.sina.com.cn   2011年06月13日 10:55   人民网-江南时报

  江苏高考(微博)于6月9日落下帷幕,备受考生关注的高考评卷工作也于日前全面启动。记者从省教育考试院获悉,今年289.96万份试卷的评阅工作将持续两周左右,预计高考成绩在25日左右即可发布。而考生第一阶段的高考志愿填报工作,也将于6月27日~7月2日展开。对此,专家建议考生和家长尽快做好关注焦点切换,详细了解招生信息,做到填报志愿有的放矢。

  做好焦点切换

  考生根据估分事先了解高校

  “我家小孩前天外语考砸了,由于在填涂答题卡的时候把时间搞错了,结果有一道阅读题的好几道小题,都没来得及填上,失分不少。”高考虽然已经过去3天,但记者从不少南京市民口中得知,一些在高考中自我感觉发挥得不够好的考生,目前依然还在为当时的“失误”耿耿于怀,为此郁闷失落,无精打采。

  而如果从历年的高考来看,很多考生都会存在这种状况。部分考生要么就是因为发挥出色而沾沾自喜,一连多日放纵狂欢,一发而不可收拾;要么就是因为考试不理想而心情低落,沉浸在难过中久久不能自拔。但是专家指出,这都是一种不健康的精神状态,对于考生来说,高考毕竟只是人生旅途中的一个阶段,无论考得怎么样,终究都已过去,考生再沉浸其中已经没有任何意义。对考得不好的考生来说,要勇于面对现实;对考得好的考生,要保持头脑清醒,认识到所面临的新起点。而在此基础上,考生应该做的,是尽快完成焦点转换,将片面关注高考成绩转移到将来的大学选择和志愿填报上来。

  “每年高考结束后,各科考卷的评分细则和详细参考答案都会在网络报刊上向社会发布,考生针对自己当时的答题状况,完全可以预估一下自己的高考成绩。”金陵中学河西分校高三语文学科组的王老师告诉记者,很多考生为了减轻心理压力,考完试后往往不愿估分,这其实很不科学。高考成绩发布以后两天即进行志愿填报,中间时间间隔太短,极容易导致措手不及。王老师表示,提前估分的好处是,可以让考生大致了解自己的成绩,并根据考分迅速锁定自己可能上的高校范围。在此基础上,考生就可以有的放矢地针对高校选择专业。

  王老师提醒,考生估分要考虑三个因素。一是有的题目虽然答对了,但是解答少一步或少一个论点,也会被扣分;二是即使答错了,也可能会得分,因为其中的某些步骤可能是对的,该情况下分数要往低的估,如果解答的方法和标准答案不一样,最好请老师把关;三是学生要检讨自己是否使用了一些未经推导的公式。因为只有书本上的黑体字公式和定理,才能直接引用,否则也会被扣分。

  详细研读政策

  家长要广开渠道获取招生信息

  考生完成估分以后,对于能够上的高校种类也便大致有了一个了解,选择范围大大减小。在此基础上,除了了解高校,家长又能够做些什么?对此,江苏高等教育研究所的专家也给出了建议。

  “每年高考考完,家长在向我们请教咨询的时候,都会流露出很多困惑,不少家长对高校招生的一些基本程序都不清楚,让人十分忧虑。”志愿填报专家谢承俊副教授指出,家长虽然不能包办考生志愿填报,但是家长比考生见多识广,选择志愿的视野更加宽广,因此,家长应当把高校招生政策吃透。

  “每年招生政策的最新变化,应当是家长应该首先关注的。”谢副教授告诉记者,从今年的招生情况来看,家长应该着重了解今年的志愿填报顺序。因为今年首次引入了注册入学制度,导致整体录取程序的变化。家长应当参照考生事先估分情况,评估考生可能所属的志愿填报批次,拿捏准填报志愿时间。此外,对于今年高校招生的志愿填报流程、投档原则、录取流程,家长也都应该有一个大致的了解。而对于部分成绩不理想的考生家长,可能还需要对注册入学以及降分录取等政策,做特别了解。

  谢副教授认为,高考后,考生面临的将是人生道路的第一次重大规划,而目前国内高校开设的专业总数多达2400个,家长为孩子选择专业,不仅要考虑考生个人兴趣、发展前景,也要尽量避免陷入“假热门”专业陷阱。所以,从现在起,家长就要引导考生通过多种渠道,了解国内外高校的招生信息,包括高校、学科去年的录取分数,以及相应专业的就业率、毕业生未来出路等等。了解了这些信息,对于考生填报志愿将很有参考价值。

  记者 刘浩浩 

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  全省阅卷工作启动重点强化主观题评分标准

  本报讯 (记者 刘浩浩) 记者日前从江苏省教育考试院获悉,今年我省高考九门学科,将继续实行计算机网上评卷。其中除选择题部分由计算机评分外,非选择题部分将由评卷人员在计算机上,对答题卡的电子图像进行评分。目前,答题卡的扫描工作已经展开。预计考生在6月25日即可获知高考成绩。

  在评卷方法上,今年,全部科目非选择题部分继续实行“四评制”,即所有题目均由两名不同的评卷教师分别评阅。如果两人给出的分数在允许的误差范围内,则记取两人给分的平均值;超出评分误差范围的,将进行三评;仍超出评分误差范围的,会再进行四评。今年全省参于评卷教师共有3300多人,其中负责评阅作文题、论述题等主观性较强试题的评卷人员,均从把握评分标准较准确并具有本学科中、高级以上职称者中,严格选拔产生。对于评卷中产生的疑难问题,会由评卷专家组集体讨论解决。

  在众人瞩目的作文的评分上,也有一套严格程序。如在评卷前,专家组会对部分试卷先进行讨论打分,根据得出的结果拟定出评分细则。在评分过程中,除将坚持“四评制”,评卷教师均为具有多年教学经验的资深教师。评卷组还将邀请一批资深的专家和教师,负责对已评阅、定论的作文,进行核查和监督。

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