语文

　　扎扎实实抓基础

　　(陈暾，广州市铁一中学高三语文科主任)

　　诊断报告

　　错别字现象较严重

　　此次一模语文科暴露出的问题比较多，主要有以下几个方面：

　　1.基础知识不扎实。

　　a。考生写错别字现象较严重。在主观题的答题中，把关键词写错，如把“线索”写成“绳索”，把“铺垫”写成“辅垫”等。

　　b。文言实词的常见义项翻译不准确。基本的义项没有熟练记住并准确运用，不能准确判断活用并准确翻译。例如：很多考生不能准确翻译“幸”、“制度”、“卑隘”等。

　　c。对词类活用等文言特殊现象不敏感。词类活用，如：“广”是形容词活用为动词，按语境应译为“扩建”，或“使……扩大”，但很多同学直接将其作形容词翻译为“广泛”“广大”等意思。

　　2.现代文阅读不会扣题作答。如，必考第14题，有的没有紧扣题目“忍受”来谈，而全转为谈对“宽容”的理解。

　　3.不认真审题，犯低级错误。有些考生完全无视题目要求的“从两方面简要回答”，要不就混为一谈，要不就分点成瘾，胡乱分点。

　　4.作文思维训练不到位。考生重形式、轻内容，要套路、不要逻辑。

　　对症下药

　　两抓四强化

　　下阶段要强化阅读与写作，扎扎实实练基础，高质高效。

　　1.以套题练感觉，以专题促提高；

　　2.抓大(两篇现代文阅读、语言表达、作文)抓实(前四题、名句默写)，放小(诗歌鉴赏)；

　　3.强化两种意识(得分意识，生活意识)；

　　4.强化四项训练(审题能力训练、答题语言规范训练、限时训练、作文思维能力训练)。

　　一模难度与去年高考[微博]相当

　　广州市教研室有关负责人表示，今年“一模”的难度比较正常，与去年高考难度基本相当，考生的发挥也比较稳定。“一模”的划线是根据近五年广州考生在全省高考上线率的平均数来划定的，有一定的参考价值。4月下旬还将举行“二模”，他建议，学生要理性看待分数，最重要是要稳住心态，按照既定的计划查漏补缺。

　　广州市一模总分上线人数(单位：人)

　　一本以上  本A以上  本B以上  专A以上

　　文科上线人数 1844  6085       10162    15394

　　理科上线人数 4296  10951      15232    20310

　　各批次分数线(单位：分)

　　分数线        一本      本A       本B      专A

　　文科          554        505        469      424

　　理科          559        490        444      376

　　全市前10名分布的学校

　　文科

　　名次          学校                总分

　　1      华南师范大学附属中学       649

　　2      广东广雅中学               646

　　3      广州市执信中学             644

　　4      广东实验中学               641.5

　　5      广州市铁一中学             640.5

　　6      广东仲元中学               638.5

　　6      广州市铁一中学             638.5

　　8      广东广雅中学               638

　　9      华南师范大学附属中学       637

　　10     广州市执信中学             636.5

　　理科

　　名次          学校                总分

　　1      华南师范大学附属中学        692.5

　　2      华南师范大学附属中学        685.5

　　3     广东仲元中学                684.5

　　4     华南师范大学附属中学        683.5

　　5     华南师范大学附属中学        676

　　5     广东广雅中学                676

　　7     华南师范大学附属中学        674

　　7     广州市花都区秀全中学        674

　　7     广东实验中学                674

　　10    广州市执信中学              672.5

　　(注：以上数据摘自《2012年广州市普通高中毕业班综合测试(一)数据统计分析报告》)

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