新乡医学院[微博]招生办公室主任文小军做客新浪

　　新浪教育[微博]讯 2012年高考[微博]即将拉开大幕，高校招生有哪些新政策？2012各高校招生计划、招生政策有何变化？为帮助考生了解最新资讯，新浪高考频道特别邀请新乡医学院招生办公室主任文小军做客新浪，在线解读2012年报考新乡医学院各类政策并解答考生疑问。访谈结束，以下为访谈实录。

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视频：新乡医学院招办主任文小军谈高招政策

　　主持人马一文：各位新浪网友大家好！您现在所关注的是2012年新浪教育特别企划高招咨询会。我是主持人马一文，今天为大家邀请到的是新乡医学院招生办公室主任文小军，文主任您好！

　　文小军：您好，主持人。

　　主持人马一文：我们知道新乡医学院坐落于河南省新乡市，首先请您给我们介绍一下新乡医学院的历史沿革以及整体情况。

　　文小军：新乡医学院位于太行山麓、黄河之滨的牧野名城—新乡市，是河南省属普通本科院校，也是河南省唯一一所独立建制的西医本科院校。目前我们学校建有3所附属医院，同时拥有11所非直属附属医院和100余所教学医院和实习基地。

　　学校历史悠久，文化底蕴深厚，其渊源可追溯到1896年英国基督教牧师劳海德在古城卫辉开办的教会医院。1922年加拿大传教士维特立夫创办“惠民医院”护士学校，是为新乡医学院办学历史的开端，学校自此正式创办。1949年，冀鲁豫行署卫生学校和哈利生医院从山东迁入卫辉，与惠民医院及护士学校合并，并接收解放军第三机动医院部分医护人员和干部，于1950年成立平原省医科学校。1982年，升格本科，定名新乡医学院。1998年6月，经国务院学位委员会批准，成为硕士学位授予单位，2006年，顺利通过教育部本科教学工作水平评估并获得优秀。2010年，成为河南省首批博士后研发基地。2011年，首批获得河南省院士工作站。这就是我校大概的发展历史。

　　主持人马一文：刚才文主任给我们介绍了新乡医学院的整体情况，它地处于太行山麓、黄河之滨。我觉得它是一个很美的地方，也是读书治学之地。刚才您也讲到，我们建校比较早，新乡医学院也是今年作客我们新浪的第一位医学院校，在这儿请您给我们介绍一下新乡医学院的办学特色以及经验。

　　文小军：我们新乡医学院历史渊源起于1896年，解放以后和解放军的部队医院和卫校合并，新乡医学院的前期是中西医学教育思想的融合和交汇。我校90年的发展历程，特别是新中国成立以来60多年来的发展历程，是富有西医特色的教育教学体系日臻完善的一个过程。这个过程中我们不断对高等教育教学规律，特别是高等医学教育教学的规律进行认识和探索，积累了一些经验和体会。

　　具体来说：

　　第一，落实好教学工作的经常性中心地位、发挥好教学工作的基础性、根本性作用，实现教学与科研、社会服务的协调开展。近些年来我们学校逐步搭建了一些教学科研和社会服务平台。比如，我们学校现有五个省级实验教学示范中心，包括基础医学、护理学、医学检验学、医学生物工程与技术和临床技能培训中心，以供学生培养动手能力。

　　另外我们还有两个省级重点实验室、十个省级重点学科，以及干细胞转化中心和临床检验中心，这些平台的建设和使用使得各院系老师有了施展才华的空间并且取得丰硕的成果。

　　第二，我们这么多年来坚持以人为本，坚持把人才培养作为中心工作；遵循人才培养规律，把有利于学生成长、成才作为学校工作的出发点和落脚点。比如我们这些年修订和完善了培养方案，压缩了理论学时，增加了人文科学和社会科学方面的选修课，重视学生综合素质的提高。开办了医学写作、美术鉴赏、音乐欣赏等人文社科类课程，鼓励教师把人文素质教育融入到专业素质教育中去，着力培养学生的文化素养和人文精神。平时我们经常举办百名专家、百场报告，开展科技文化艺术节，社团文化活动月，素质教育周等品牌活动，提高学生的综合素质和能力，还开展了三下乡等多种社会实践活动，引导学生了解基层，服务社会，加强学生的创新意识和实践能力的培养。我们还设立了大学生科研创新基金，支持大学生在教师指导下开展科学研究，丰富多彩的课余活动，培养了大学生的学习能力、创新意识和科学的精神。

　　第三，我们不断的推进教育教学改革，坚持把深化教育教学改革作为加强教学工作的动力和抓手，遵循教育教学的规律，深化人才培养模式、教学方式和教学内容等方面的改革。比如我们近几年全面实施学分制改革，其中核心的是弹性学制，允许五年制本科的同学，四年到七年之间毕业，允许四年制本科的同学，三年到六年之间毕业；开展选课制，学业导科制等等，部分专业开展了双学位教育，使学有余力的学生在修读完本专业课程的同时，选修或跨学科选修其他专业的课程，从而达到拓展知识和就业渠道。

　　另外我们还提倡启发式教学、讨论式教学，鼓励引导开展以问题为中心，以病例和案例为中心的教学方法，注重因材施教，致力于学生自主学习、终身学习的能力，以及批判性思维和解决问题能力的培养。

　　第四，我们不断提升教师的教育教学能力，多年来我们紧紧依靠广大教师不断提升教师的思想素质和业务水平，充分发挥教学一线人员的积极性和创造性，学校这么多年通过培养和引进了一大批热身投身于教学和科学研究并在业务上有所建树的教师，他们当中有全国优秀教师、国务院政府津贴获得者、省管专家和省教学名师等等。这么多年正是因为，这些老师们在教学一线的辛勤劳动、无私奉献，用辛勤和汗水换来了教育教学质量的提高，保证了人才培养的质量。

　　主持人马一文：刚才主任介绍了四点办学特色。

　　文小军：通过这些办学特色使我们深刻认识到教学是大学的重要工作，立校必先立教，兴校必先兴校，强校必先强教。从上世纪20世纪起，我校的教育教学工作已走过了90年的历程。从创建伊始，到新中国的成立初期，在艰苦条件下和动荡的环境中，新医人坚持学以致用、培养了社会急需的医护人才，开辟了一条中等医学专业教育的教学新的路子。从建国初期到改革开放初期我们坚持质量立校，培养实践能力强的医学专业人才的办学原则，打造出了豫北医专高等教育教学的品牌。 82年升本以后，我们坚持全面提升水平，培养高素质、强能力的医学专门人才的办学理念，构建起教育完备的医学本科教育为主，相关学科协调发展的人才培养体系。这就是我们这么多年办学的特色或者是经验。

　　主持人马一文：刚才文主任跟我们分享了那么多新乡医学院的办学特色和经验。我们一直在不断的发展进步，所以今天取得了这么好的成绩，我们刚才说到学校，像老师说的要注重教学的质量和大师，近年这些都是在不断的发展，也取得了不错的成就，能给我们介绍一下吗？

　　文小军：新乡医学院100余年的历史沧桑，90年的办学经历，学校发展日新月异，取得了令人瞩目的成该。目前，学校设立14个院系、部，拥有21个本科专业，2个专科专业、6个一级学科硕士学位授权点，50个二级学科学位点和临床医学专业学位授予点。具有学士、硕士两级学位授予权，具备研究生、本科、专科、中外合资办学、成人教育、独立学院教育等较为完整的医学教育体系。

　　另外我们学校非常重视教育教学改革和教学质量工程建设。几年来我们省级精品课程已经有16门，占河南省医学精品课程半壁江山。5个省级实验教学示范中心，2个省级教学团队， 4个国家级特色专业，这4个专业分别是临床医学、护理学、医学检验学和药学。近年来我们的人才培养质量持续提高，大学生4、6级英语考试通过率、考研[微博]上线率，毕业生就业率，职业医师资格考试通过率等多项教育教学质量指标都在持续攀升，在全国全省大学生科技作品挑战杯、创业计划挑战杯等多项赛事中均取得可喜成绩。我们刚刚获悉在全国临床医学大[微博]学生技能比赛过程中，我们获得了华中赛区一等奖、国家三等奖的成绩。学校的社会声誉和影响力也在不断扩大，生源质量明显提高，招生范围扩大到全国28个省市自治区，近年来录取分数线在全省同批次院校中名列前茅，本科毕业生年底就业率保持在95%左右。2010年我们被评为河南省考生心目中最理想的学校。

　　主持人马一文：相信新乡医学院的办学特色是很鲜明的，您提到4个专业达到了国家级特色专业，我相信我们肯定还有很多优势学科和重点专业，也跟我们分享一下。

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