应试试题：目的在于得分 方向落实解题
完形填空技巧：边读边看 根据证据填词
姜皓晨：接下来说一说解题。
昨天的陈老师讲语文，他的观点跟我的观点比较相似。我们针对一个阅读题，往往猛的一眼，“这个文章好难”，就觉得这个题目特别难。其实很可能是什么呢？这个文章本身可能比较复杂，但是其实这个题出得并不难。全国一卷的D篇蒸馏，为什么大家都吐槽，因为文章看不懂，但是发现题出得并不难。有一个悖论，文章越简单，可能题出得非常复杂，选项非常迷惑你。我经常讲阅读理解错误选项题目最主要两种方法迷惑你，第一个是障眼法，内容比较像。一个225，一个是220。第二种是迷魂法，会按照我们主观意识，老是给我们设计一些选项，让你觉得特别像。16年的浙江卷说八卦，我们觉得八卦是一件不好的事情，会破坏彼此朋友之间的感情，我们都会这么理解。但你就错了，文章里面并没有这么说啊。文章只会说会引起不好的一些事情，或者说你会给别人留下一些不好的印象，但是没有说破坏彼此之间美好的感情。这个是你自己臆想出来的，我们的主观想法会非常多。所以，文章难易并不那么重要，关键是要落实到做题上。我们做题一定是应试类阅读理解，要注意前面两个字“应试”。我们做阅读是通过读文章解题得分，我们的目的是在于得分。所以，第一，做题一定要客观，不要先入为主。人家文章里说地球是方的，你在想地球怎么可能是方的呢？那就是方的。
主持人：我们就按照阅读理解的材料来做。
姜皓晨：没错，文章里说巴哈老师，说哈哥是个女的。
巴哈：可以按照女的理解。
姜皓晨：他就是个女的，这一点非常重要。第二，我们在做题的时候不要过分纠结，题目一定是有它的思路，我们是通过多年对真题的分析，出题老师就有这样的思路。细节题当中，如果原文跟选项是一样的，想都不用想选它就OK了。这种情况远远大于，比如说A你知道跟原文是一模一样。B你觉得它是原文的同义改写，也不错。这时你就纠结，轻者浪费时间，重者就纠结错了。这时最简单的方法就是不纠结，不纠结是不会错的。所以，跟原文一模一样的选项永远大于原文的同义改写，原文的同义改写远远大于跟原文沾边。
第三，选项只是相对正确不是绝对正确。没有一定对、一定错，只是相对关系。我们有时选项也是要把它比出来的，你知道错误选项错在哪里比知道正确选项正确在哪里更加重要。
我最后说的是一个解题的方向，最终我们要落实到解题上，文章只是一个载体。我觉得明年的题目，估计也不会有太大的变化，因为玩法就是这些，它都在盘子里，我们只需要根据自己所需，它就像我们的一个资料库，往里提东西就完了。
巴哈：高考的完形填空其实有两道题，一道题是一篇文章，拉20空，四选一。还有一个是俗称7选5，学名叫阅读填空。其实这两种都是叫完形填空，完成整个文章的形状或者是内容，把词或者句子填进去。完形就是我刚才说的考试是正态曲线，难度基本上出在完形填空和7选5，很多同学一考出来说完全炸了，7选5也炸了。我看完形确实有一些词汇上的难度和逻辑上的难度。完形填空以往会被人们认是只考词汇辨析的板块，然而每一道题都会考语法，今年全国二卷、全国一卷的完形填空的空格里设置了很多特别有趣的词容易让你填错，就像阅读理解一样容易先入为主。比如全国二讲的暖男，说我们在一些时候会怎么样，在另外一些时候会怎么样，前面埋了一个特别隐讳的转折词叫while，以往会用but 、no这种词，但是这里弄了一个while。，比较情感后面又出了一个比较难的词bored，小学生都知道，bored这个词就是无聊的意思，你得看到这个，还要识别出来while，才能把后面的空填出来。所以，像这种难度的设计是合理的，不可能出一个卷子让你得150分。这种地方丢分就丢吧，就认了。150分扣掉5分，考145分，高不高兴？高兴。所以，要有这样一种精神。
今年的完形填空出得比较合适，比较成功，既起到筛选的作用，也没到题目很难或者大部分题目很难的程度。今年同学给我们反馈，以往做完形填空，一错错5、6个或者是7、8个，这次只错了1、2个，说明高考的时候，三篇都是记叙文，你能读懂，绝大多数题目你能做出来，会把这个分给你的。地球没有那么危险，出题人也没那么阴险，会设置一些难度，没有关系，你错了就认了，就过了。但是在明年，在训练的时候，你怎么达到这个水平？起码要达到那几个错我不会，但是剩下的，他按套路出，我得能识别出来，这就需要系统地去训练。
我除了讲语法，还讲完形，他讲写作和阅读。完形填空没有所谓大招，只有一个普适的原理，边读边看，利用语法中最基础的词汇之间的原则，名词和动词搭配，形容词和名词搭配，副词和动词搭配等等，你去找它的关系。我把完形填空总结成一句话：根据证据填词。你填每一个词，是根据文章里什么样的证据，确定这个选项里应该选这一个。因为出题人挖空的时候，把这个词挖出来一个假答案，凭什么编这个假答案呢？这个假答案和真答案有相似的地方，或者是容易带跑的词，但是一定挑出来的这个词和文章里的证据是相关的，不是随便挖20个词完事，一定是希望你根据我挖出来的这个词，看看哪儿有证据，证据寻找的思路是啥？词性之间的关系，最起码的语法原则。所以，万变不离其宗。
然后是7选5，7选5这个题特别有意思，基本上同学今年都觉得全国卷7选5特别难。全国卷7选5确实最后两个空是有难度的，类似这种非常小的细节，7选5虽然看起来也是完形填空，但是会考察到非常细微的语法点，冠词的用法。指示代词有了，时态的用法，因为要确保时态一致。7选5考察的是小学语文知识。为什么？7个选项里是差额选举，两个是必然填不进来的，你要反复看文章、看选项，所以学生觉得难就是来回的过程太多了。避免这个过程最好的办法是利用小学语文的知识，现在应该不考这个，我上小学的时候给你40、50字，50、60字的小段落，下面给你10个格，说用10个字把上面概括一下。
巴哈：这种能力在7选5中很重要，要把你读出来英语的选项用中文简明扼要概括在旁边，然后回文章去找。因为我们自己的母语是汉语，对汉语的反应和条件反射更快、更灵敏。看完文章之后立刻看中文，你心里有底，你知道这7个分别是什么。你要看英文，整个脑子里就糨糊了。所以，7选5无非是看你的技巧有没有到位。我每节课都会讲技巧。听完的同学觉得7选5 so easy，妈妈再也不用担心我的学习。但是对于那些依然比较信赖自己所谓语感的同学，大概今年的高考题，看来我觉得就是一种救赎和心灵的拯救。前面好像觉得挺难的，我们几个同事坐在办公室里，学生说理综炸了，又说数学又炸了，唯一到英语，说感谢英语爸爸又爱了我们一次，大家有这种感觉。
我觉得收尾很重要，出题人比较有节奏感，最后以一个比较平稳的心态去收，这样也能避免考生大的心理上的落差。今年的考题大概是这样。
名师备考英语建议：记忆除了重复没有捷径 记单词可用刷牙式抄写
掌握知识还需大量练习 精力分配可运用“721”原则
主持人：刚才两位老师给我们全面地分析了一下今年英语的各个板块的考题，其中也穿插着一些作题的技巧、方法。其实在我们视频前面不只是有今年高三的考生还有家长在看，其实还有很多高二的18届高考生也在留意。到底对于全国卷的英语来说，他们要注意一些什么，平时应该怎么复习，或者将要到来的复习季的时候，他们怎么去安排他们英语的复习和学习？两位老师给我们提供一下建议。
巴哈：备考建议第一条就是下载乐学英语，今天晚上我们从这儿回去之后，我们俩就会在直播间连续三个小时在我们自己的微信上详细把今年的高考题给大家进行讲解。如果你是今年的高三学生，或者是明年你高考，想听听今年的高考怎么样，你可以听我们讲一讲，免费的直播。
第二，真正的备考建议是三条。
1，英语是所有考试的这几科里唯一一门要继续去学习的科目，每个人都得继续学。可能有的人上大学学物理去了，他的化学、生物可能不学了，或者政治、历史不学了，但是英语这个东西，只会越来越重要。而且以前我们认为它是一个加分项，现在它是一个标配项。上了大学之后，首先大学里要学英语，要过英语考试，过不了没办法，毕不了业。还有不可能上了大学就满足了，还想出国深造一下，现在我们的生活条件越来越好了，奔小康了，肯定希望出国看一看，拓展一下自己的视野。请问您出国是不是首先您得学外语。说我不学英语，我学学日语，我学韩语。英语其实对于绝大多数同学，就像我学汉语一样，是你接触的第一门外语，你学这门外语到位了，你接下来再去学别的语言，你能进入很好的节奏。所以，语言学习的本质我要强调的第一点，就是词汇和语法。所以，接下来的这一年，对于词汇学习，我提出过一个理念，叫刷牙式抄写。什么意思呢？我们每天早上都刷牙，要不然你不敢张嘴。起床之后、睡觉之前我们都会花很短的时间去刷牙。但是我们口腔好，原因并不是我某一天说今天刷了俩小时牙，我的牙特别好，肯定不是这样，是持续积累的过程。因此，这样一个理念用在我们背单词上，所以背单词应该也是你起床之后、睡觉之前很小的碎片化的时间，你去抄，眼过千遍不如手过一遍，你去抄一抄你不认识的单词，通过时间的积累，量变引起质变，这个单词才能记下来。我们市面上有很多词汇学习方法，包括我们讲课也会讲到什么联想记忆法、词根词缀记忆法、故事记忆法，这个记忆法，那个记忆法，这些记忆法是针对某些词汇去说的，有的词你可以联想记忆，有的你没法。有的词根词缀，一说able结尾的，啥词？名词。类似于这种例子非常多，不能以偏概全说一定都用这个方法、那个方法，各有各的好处，不争论哪个好，没有意义，关键是得记在脑子里。怎么记？我们这么多年学习下来，从小最会背的东西，拿古诗来说，“鹅鹅鹅”都能背，“床前明月光”都能背。我说您背一下《蜀道难》，背不下来，背一下《阿房宫赋》，背不下来。为什么？鹅鹅鹅重复次数多，锄禾日当午重复的次数多啊。《阿房宫赋》就高中的时候背了一下，“六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。覆压三百余里……”
所以，英语学习是一样的。我经常上课给学生举例子，背单词怎么背？怎么记下来？九九乘法表会不会背？你怎么记下来的？从小铅笔盒一打开就是九九乘法表，口袋一打开九九乘法表，晚上睡觉前九九乘法表，背来背去能背下来，就是你不断重复。所以，关于记忆这件事，除了重复，除了不断的重复，没有捷径，没有途径。
所以，关于语言本质的学习，我认为词汇得刷牙式抄写。语法我觉得听我讲就够了，对于语法的讲解，我这么多年还是有自己一套经验。我非常清楚地知道，因为我说的母语不是汉语，我非常清楚一个人在表达语意的时候为什么要有这个规则，而且这个规则我怎么传递给别人他能听懂，这是一个老师该做的事情，而不是一张嘴主谓宾、定状补，大家一听就疯了。你要具体解释为啥是这样，包括这次改错题，我们学生之所以能够做得这么顺畅，就是我给大家总结一个方法“天山冠名（添删冠名）”。天山冠名（添删冠名）四个字取谐音，分别代表添加类的、删去类的、冠词类的、名词类的，每一个考一种，十个错的找完了，你看看“添删冠名”齐了没？再找剩下6个，根据已经考出来的知识点，还有一个规律是知识点基本不会重复，在这儿考了冠词，不会再在这儿考一个冠词，这是出题人考察你知识全面性的一个必经之路。无论是从语法知识的学习还是语法技巧的学习，要坚持。
2，学习技巧。学习技巧第一个叫学，第二个叫习。大家听过郭德纲的相声，说学逗唱，那个“学”叫模仿，咱们这个学也是一样。老师得给你讲技巧，这个怎么样，那个怎么样，所以技巧是要学的。掌握技巧是要去练习的。
3，精力分配。
姜皓晨：我们经常学习的时候也要把精力跟时间分配好，我们平常会有一个原则叫“721原则”。平时我们学习的时候精力会占1%，这1%是所谓的什么呢？指的是我们的基础知识，包括我们在讲每块知识点之前的方法论，占10%的知道段。剩下70%干吗？是要去做练习的。剩下20%的时间我们是要去做反思，如果有错题需要反思总结。时间这么安排。
很多学生会问这么一个问题，老师，我把所有课都看了，我怎么还没有什么提升？他会觉得我把课看了分就提升上去，但是不知道721当中我把课听明白，方法论听明白，只占其中的1%。接下来更多的任务，我们往往说知行合一，光知道了，不去行，70%就相当于浪费了。高中生学习比较效率低下的原因就是因为他们把70%的时间放在听课去了，20%去做练习，10%可能有些比较好的人会去做反思，但很多可能连反思总结都不会去做。所以，错题本不知道大家都有没有准备，其实错题本是高中学习非常重要的。我们要安排好这个时间。
刚才巴哈老师讲背单词，特别简单的方法教给大家。背单词就跟你谈恋爱一样，你找着一个姑娘，觉得挺好看，第一次你说姑娘，咱俩在一起吧。凭什么？人家就跟你见了一次。你怎么办？得多见面。前面是你抄，后面是不是还要读？你要给她吟诗、唱歌，要培养感情。最终单词背下来之后，在你脑海里会形成一个具体的现象存在的。比如我们就说car汽车，为什么这么快联想到？因为car就能联想到汽车的模样，在你脑海里会出现。说白了，背单词就是这么一个过程。
主持人：非常感谢两位老师专业的解读，并且给我们提供很多实用的方法和技巧。其实我们高考考试虽然结束了，但其实高考并没有真正地结束，因为你还有非常重要的报志愿的环节。所以，提醒视频前高三的家长和考生们一定要注意，现在虽然可以松一口气，但是不能完全放松，报志愿非常重要。如果大家想要获取更多的关于报志愿、挑大学、选专业方面的资讯或者实用干货，可以关注新浪官方微信公众号——高考家长圈，还可以点击进去，跟我们同省市的网友、家长、考生一起交流。对于高一、高二的学生来说，如果大家想在学习方法、技巧上面有更进一步的提升，也可以请教我们的乐学高考的老师们。
姜皓晨：欢迎。
巴哈：欢迎。
主持人：最后再次感谢两位嘉宾的分享，也感谢大家的收看，我们这一次的高考真题的解析就到此结束，谢谢大家收看，再见！
责任编辑：戴全英
