2018高考语文试题解析：考查思辨能力 反套路(5)

　　好作文三要素：观点明确 架构清晰 素材应用得当

　　主持人：刚刚琳琳老师和陈老师给大家讲了非常实用的干货，如果同学根据二位的经验、技巧写出了一篇作文，比如我们从老师的角度来说，什么样的一篇作文算是好作文呢？

　　陈焕文：这个问题回到我刚才讲的特点当中，首先大家都知道立意清晰，一上来就看整个文章的观点立意明不明确，够不够具体。

　　王琳琳：中心够不够突出。

　　陈焕文：通篇泛泛而谈，广撒网，跟申论似的，语言飞上天也没有用，这是第一道关卡。

　　第二，要看你有没有基本的行文架构，这个架构跟模板完全是两码事。什么是架构？其实是思路的反映。比如我有一个观点抒发，怎么抒发？要探讨什么？能看出同学们思考问题的思维，作文也是思维的反映。还能看出你对这个问题真正的认识，这叫结构。第三，我们要看你的素材和语文的应用，这是最重要的三大维度。

　　主持人：阅卷老师一定要从这三大为度来考察。

　　平常像指导老师也会给学生批阅这些作文，也是从这些点来出发的。

　　陈焕文：对，在乐学高考里，最主要是我们有直播课，对于多重积累的角度来讲，我们真的是给大家提出了最为多维和精彩的积累的过程。

　　主持人：没错，这个我知道。乐学高考的课程一直是以体系化和直播化的方式给同学们带来许多最精准、有效的内容，在权威的预测当中帮助我们的考生把握了高考的方向和动态。作为乐学教育集团核心教育产品，经过三年的匠心打磨，已经成为高中生的首选，我刚刚得知现在注册用户已经突破300万，非常厉害。

　　陈焕文：谢谢主持人的推荐，这也是我们的心里话，但是我们觉得自己说出来不太合适。

　　主持人：好东西值得推荐。

　　高考语文试题：理性语文 把握变与不变

　　陈焕文：除了作文之外，我和琳琳老师还要跟大家谈另外一个重要的话题，我们除了作文之外，我们要探讨一下整个2018年高考语文的试题。

　　主持人：这是重点。

　　陈焕文：作文是综合思维的反应，我刚才埋下了一个伏笔。如果你对语文试题研究不好，语文成绩一定好不到哪里去。

　　首先，语文和数学大家一定要知道，是新中国你在任何有考试的年代，是最重要的基础学科。为什么？因为语文、数学都是大思维、大融合的体现，而且高考对思维的要求越来越高。别说作文的模板不管用，整个题目死记硬背和穷举式的学习遭到毁灭性的打击。

　　王琳琳：模板套路、死记硬背可能在小学初中还管用，因为那个时候其实对于学科的思维要求没有那么深，但是现在需要对学科理解加深，所以死记硬背套路完全不管用。

　　陈焕文：现在高中阶段可能有个别学科里头的公式模板还是管用的，但是语文、数学很难，尤其是语文，因为它是对你的思维要求越来越高。所以，讲之前，大家一定要先树立一个意识，就是理性语文的意识，我之后还会具体和大家说这个事。

　　在说这个事之前，先给同学们一个重要的福利，也是今天直播的福利，我已经讲了很多次“理性语文”，你现在即可下载乐学高考的APP，找到口令那个地方，你输入一个口令，就是“理性语文”这四个字，能得到一份非常神秘而丰厚的大礼包，但是这个在今晚12点之前才有效，这是给大家的一个福利。

　　主持人：我们小伙伴赶紧输入口令。

　　陈焕文：这个福利送完之后，我们来讲一下2018年高考语文试题，我还是这样的逻辑，先给大家点评一下，待会儿琳琳老师和我再给大家具体的建议。

　　从点评的角度来说，语文试题怎么看？和其它科目相比最大的特点，一部分叫文本材料。什么叫文本材料？比如一个文章阅读，选了什么文章了，古诗词、古文从哪儿选。第二，考核方式或者题型。我们现在还并没有拿到完整而准确的完全的真题，但是据报喜的考生透露，果然符合我们整体的趋势，我们在现代文这个角度，着重考察的是具有真善美明确导向的优质文章。大家不要觉得这是一个废话，因为什么呢？在曾经有的年代，因为大家知道高考要考你，不能让你把这个文章看过，所以有一个年代有一个不好的倾向，我特别专注于考一些很偏的，就是一些很陌生的文章。但是我们近年来这种名家非名作越来越多了，17、18年都是这样。名家非名作意味着什么？意味着品质是高的，咱们对于文学审美、真善美的引导是很重要的。

　　第二，除了这种文本之外，咱们会发现实用类文本和论述类文本，着重什么呢？一个是时代科技的热点。一个是人文美学。还是跟真善美相关，要么是时代热点。今年全国卷I的实用类文本，同学报喜说陈老师居然押中完全一样的材料和题目，我心中非常欣喜，其实本来给大家一个指导，是让同学们更放心。当然我们押中题目也不是什么意外的事情，每一年都在发生，只不过当同学们发生这样的事情，又给我们报喜的时候，我们心里真的开心。

　　主持人：说明陈老师把握动态非常准，方向抓的非常好。

　　陈焕文：谢谢主持人夸奖。

　　古文和古诗词这一块，很明显文言文基本上是考察《24史》，尤其是人物传记为主。为什么以这个为主？因为这是一个最严谨、最标准、最具实用性和考察你基础能力的文本，所以很关注你基础阅读理解的能力。

　　古诗词，虽然咱们还没有拿到完整完全准确的最新的卷子，但是仍然和去年差不多名家非名作，18年还没有具体的拿到，但是17年考的是苏轼、白居易、欧阳修，注重基础阅读能力，古文和现代文有一点鸿沟在里面。第二，还是要真善美的引导。不能选你经常能见到，但是陌生的东西也得是好东西，不能求奇。

　　这是文本的选择上。

　　题型这一块每年都有新题型，乐学高考的学子怎么跟我们汇报的？新题型全部都学过。因为我们知道所有的新题型只是在形式上出了新，内在的思维考察还是一成不变的。什么叫一成不变？因为理性语文内在是有相当严谨的标准和架构的。比如我们现在回到语文思维当中，琳琳老师也发现了这一点。

　　王琳琳：大家发现一以贯之的内容里除了诗词默写真的需要背，但其他真的需要一个理性思维去思考。

　　陈焕文：就是这样，古诗词的默写现在也得阅读点东西，结合点语境，单靠死记硬背真的没有办法。

　　我刚才讲了很多思维和理性，很多同学可能有一个问题，讲了半天道理是什么呀？你讲的思维、题型，我们都知道以不变应万变，不变的到底是什么？

　　我从反面来讲，思维对应的是理性，反面是什么呢？就是感觉。所以，我们以理性解题的反面，很多同学学习语文最大问题是靠感觉蒙题。考其它所有题目，甭管考得好还是考得不好，对答案就知道，心里是有数的。唯独语言真的是靠感觉蒙，连自己考得怎么样，心里不是特别清楚。刚刚我讲的是文本选择和题型上以不变应万变的特点。

　　接下来和琳琳老师具体给大家一些建议。刚刚讲的是点评，同学们可能觉得点评听得够多了，听建议吧。

　　主持人：琳琳老师说一下。