2018高考语文试题解析：考查思辨能力 反套路(6)

　　古代汉语：打牢基础 掌握方法 理性解答

　　王琳琳：我先讲一代古代汉语的学习指导。

　　其实古代汉语这部分的学习，给大家提建议依旧必须得从问题出发。古代汉语这部分，同学们面对着三大难题。

　　首先，上来就是害怕，看到文言文，看到古诗词的时候心里先害怕。害怕什么呢？害怕，看不懂，然后连起来就是“害怕看不懂”，这是第一大，心理上对它的恐惧。

　　第二，觉得看懂了，字面意思也懂了，但是不会做题，“看懂不会做”是第二大问题。

　　第三，自己大概也看懂了，做题的时候也觉得很顺，答案都做出来了，发下试卷的时候傻眼了，分数都没有得到。“以为自己会做，但是拿不到分”。

　　面对着同学们这三大类问题，平时备考的古代汉语的时候应该怎么做呢？琳琳老师给大家三大解决办法，到备考方式的时候同学们赶紧拿本记下来。

　　第一个建议，一定要基础打牢，积累够用。基础打牢是什么意思？语文考试的时候《考试大纲》是重中之重，大家心里都非常清楚。而考纲当中明确要求一定要掌握120个实词和18个虚词。新高三的同学还有完整的一年，完完全全可以把120个实词和18个虚词掌握下来，这是要打牢的基础。

　　积累够用是什么？除了实词、虚词之外，古文当中还有文学常识题，需要大家平时积累和记忆。但是中华文化几千年，文学常识真的是无穷无尽，根本背不完。怎么办？给大家提的建议是在平时，尤其是新高三的同学还有一年的时间，每一次模拟考试的时候，只要出现文学常识题，不要单纯就对答案，知道错对就好了，一定要把每一选项当中出现的文学常识都积累下来，积累一年，到了明年高考的时候足够用了。但是它为什么足够用？等一下让陈老师给大家解答，给大家卖个关子，但大家一定要记住要打牢基础。

　　第二，掌握专业知识。很多人觉得我自己就是个中国人，我每天都在说汉语，我就很专业的，但实际上拿语文考试来说，拿今年的诗歌题来说，里面会出现这个字问你好在哪里？用什么巧妙的手法表达了什么感情。

　　陈焕文：或者让你赏析，古诗词经常见到的题目。

　　王琳琳：看到这些手法，看到它好在哪里、巧妙在哪里，很熟悉，但实际上你内心根本不清楚到底有什么区别。

　　陈焕文：这是专业知识。

　　王琳琳：实际上就是专业知识没有掌握。因而，大家心里没底，觉得害怕，还是专业知识没有掌握。虽然都在说汉语，但实际上真的不够了解。因而第二点大家一定要注意，“掌握专业知识”。

　　第三点是重塑思考方式，理性解出语文。

　　陈老师跟乐学语文的老师一直跟大家强调，之所以能够成为题目，都是可以解出来，都是有理性的标准的。拿文言文来说，文言文是同学们最害怕，觉得最解不出来的，真的拿出来就看不懂。但是同学们，给大家做这样一个例子，希望大家回去拿一个真题，随便挑出一句话，把这个句子拆解一下，真的把句子拆开来看的时候，你会发现里边的字真的有很多认识，就是已知的，所以第一，大家没有注意到文言文当中其实有很多很多的已知内容，而同时更重要的一点，题是怎么解出来的，是由已知推未知。

　　陈焕文：很多人拿到第一步知道已知，第二不知道怎么通过内在逻辑把未知解出来。

　　王琳琳：大家一定要相信语文题跟数学题一样都是可以解出来的，大家要把理性思维记在自己的心里，一定有这个意识，语文题也是可以解出来的。

　　这是琳琳老师在古代汉语部分给大家的三大建议。

　　再重复一遍，第一点，基础打牢，积累够用。第二点，掌握专业知识。第三，重塑自己的思考方式，相信语文题是可以解出来的。