广州部分公办国际班一览表

广州市教育局副局长江东

　　本版撰文 信息时报记者 梁健敏

　　今年，广州高中国际课程班蓬勃兴起，广州3个城区成为基础教育国际交流与合作实验区。种种在国际项目上大刀阔斧的推进让大家对教育国际化有新的认识。广州市教育局相关负责人透析了当前教育国际化发展的热点疑点。

　　“133”战略助推国际化

　　与京沪相比，广州教育差距是明显的。广州市教育局副局长江东称：“上海如今有33间学校承担了国际课程，而从课程角度统计，广州具备实验资格的仅16间，同为国家中心城市，这一差距值得思考。”

　　与京沪相似的是，广州学生出国留学[微博]已成大潮，尤其是在重点高中。

　　基于这些发展需求，教育部去年授予广州为亚太地区教育国际合作与交流试验区，对广州教育迈向国际化提出了更高的要求。如今，广州正筹备“133”战略：即建设一个建立在外国语学校的国际化大平台、3个国际化城区、3个国际化基地。

　　从高中课程改革入手

　　教育国际化部署如何“落地”到学校课堂？广州选择从高中课程的改革入手。2004年，广州市开始进行课程改革，按照国家规定的高中课程毕业学分的要求，高中共要修满144学分，其中116个必修学分，28个选修学分。在必修学分中，有29分可由学校自主开设。“有了学分制的选择空间，国际化教学内容和要求才得以实施。”

　　让名校来广州挑尖子

　　江东透露，在促进教育领域的中外合作上，未来还将打出“组合拳”。首先是吸引国外学校来穗办学，并在广州招生。随后，广州还将开展“公对公”性质的“2+1”国际项目。据介绍，该项目基本确定在广州外国语学校和番禺象贤中学开展，学生将在国内学校学习两年高中基础课程后，在高三以美国学生的身份进入美国的公立高中学习。高三毕业后，学生将获得美国高中毕业证书，并可作为美国本土高中生申读美国大学。